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    人教版初中语文八年级上册 - 25 杜甫诗三首

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人教版八年级上《杜甫诗三首》ppt课件(48页)

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人教版八年级上《杜甫诗三首》ppt课件(48页)人教版八年级上《杜甫诗三首》ppt课件(48页)人教版八年级上《杜甫诗三首》ppt课件(48页)
民间疾苦,笔底波澜;
世上疮痍,诗中圣哲。
满眼河山,大地早非唐李有;
一腔君国,草堂犹是杜陵春。
草堂留后世,诗圣著千秋。
杜甫(公元712-770),字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵。
他是唐代伟大的现实主义诗人,他的诗篇象一面镜子,广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。
他的诗歌被公认为“诗史”,他本人也被看做一带代宗师,被尊称为“诗圣”。
杜甫的创作历程
(一)读书和壮游时期
(二)长安十年时期
(三)战乱流离时期
(四)漂泊西南时期
这首诗是杜甫早期的作品。当时年轻的诗人离开了长安,到
兖州去省亲——其父杜闲当时任兖(yǎn)州司马。此后大约三四
年内,他一直在山东、河北一带漫游,结交了不少朋友,这首诗
就是这期间写的。
望岳
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,
阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,
决眦入归鸟。
会当凌绝顶,
一览众山小。
岱宗夫如何?
   ——乍一望见泰山时,那种欣喜惊讶仰慕的情形。
   齐鲁青未了。
   ——别出心裁的写出自己的欣赏体验。
  
   造化钟神秀,
   阴阳割昏晓。
远望
近望
望岳
泰山的神奇秀丽、巍峨高大
荡胸生曾云,
    决眦入归鸟。
    会当凌绝顶,
    一览众山小。
凝望
诗人感受
这不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。
“会当凌绝顶,一览众山小”赏析:
从这两句富有启发性和象征意义的诗中,可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这就是为什么这两句诗千百年来一直为人们所传诵,而至今仍能引起我们强烈共鸣的原因。
诗歌主题:
热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也透露了诗人早年的远大抱负,历来被誉为歌咏泰山的名篇。
天宝十四载(755)十一月,诗人赴奉先县探家,未几,安禄山发动叛乱。次年五月,叛贼攻破潼关,诗人被迫北上避难,安家于辘州。七月,肃宗即位于灵武,诗人闻讯后前往投奔,不料中途为贼兵所俘,被押到长安;因他官卑职小,未被囚禁。第二年四月,他乘机逃离长安,历尽千辛万苦,终于到达当时朝廷的所在地——凤翔县。这首诗是诗人逃离长安前一个月写的。
春望
杜甫
国破 山河 在, 城春 草木 深。
感时 花 溅泪, 恨别 鸟 惊心。
烽火 连 三月, 家书 抵 万金。
白头 搔 更短, 浑欲 不 胜簪。
春望
杜甫
国破 山河 在, 城春 草木 深。
感时 花 溅泪, 恨别 鸟 惊心。
烽火 连 三月, 家书 抵 万金。
白头 搔 更短, 浑欲 不 胜簪。
前四句抒发了诗人面对国都沦陷,山河
破碎而产生的沉痛和忧伤之情,后四句
抒发了诗人对亲人的思念牵挂之情。
“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”
这一联一般有两种解释:
你赞成哪种解释?理由是什么?
(1)诗人因感时恨别,见花而落泪,,听到鸟
鸣而感到惊心;
(2)以花、鸟拟人,花感时而落泪,鸟恨别而
惊心。
此联向来有两钟解释:一种是以诗人为“感”“恨”的主体。花、鸟在春景中是最有代表性的事物,能使人赏心悦目,但诗人此刻面对残破的都城,不知官军何时才能平定叛乱,不知妻儿在兵荒马乱中如何度日……种种念头困扰着他,他怎能不见花儿落泪,闻鸟而惊心呢?另一种以花、鸟为“感”“恨”的主体。这自然是诗人移情于物的结果。这两种解释实质上并无区别,都表达了感时伤世的感情。
以“望”为切入点比较两首诗:
高大连绵的泰山,它神奇秀丽、巍峨高大
国都沦陷后的残破城池和遍地荒草
一脉青色横亘于齐鲁之间,无尽无了
泰山雄伟壮大,令人心神激荡,豪情满怀
表达了建功立业的雄心,洋溢着盛唐的浪漫精神
满城破败,凄凉荒芜,使人黯然神伤
抒发了在战火中对亲人的思念和对国家的忧虑,深沉抑郁
山南山北分昏晓,细看峰峦层云,决眦目送归鸟
城池残破,花鸟仿佛也在感伤
满城荒草丛生,荒凉一片
这两首诗风格迥异的原因是什么?
从写作背景来说:
从写作题材来说:
从思想感情来说:
《望岳》写于社会繁荣的开元盛世,诗人生活优越,是一个意气风发的青年,笔端自然洋溢着蓬勃的朝气;
《春望》写于战乱之中,诗人颠沛流离,字里行间既有对国家命运的担忧,又有对家人的牵挂,怎能不沉重?
《望岳》以五岳之首泰山为写作对象,它巍峨、高大、秀丽、神奇给人以振奋与昂扬;
《春望》着眼于沦陷后的国都,荒凉破败的城池、杂乱森郁的草木,让人内心忧戚愁苦。
《望岳》中的“会当凌绝顶,一览众山小”展现的是不怕困难、敢于攀登绝顶的气概;
《春望》中的“白头搔更短,浑欲不胜簪”是因为烽火遍地、家信不通,所以离乱伤痛。
探究
由此可见,诗人的个人境遇、诗歌的写作题材、主题思想都可以影响诗歌的风格。
你能把这两首诗背诵下来吗?
望岳
(1)主题思想
这首诗是一首写景诗,热情地赞美了泰山高大雄伟的气势
和神奇秀丽的景色,表达了诗人早年的远大抱负和积极向上的
进取精神,历来被誉为歌咏泰山的名篇。
春望
(1)主题思想

这首诗通过描绘战乱后长安城的破败荒凉,人事全非
的春望之景,表达了自己在连绵战火中家书隔断,期待得到亲
人消息的焦虑心情。全诗抒发了诗人忧国伤时念家悲己的思想
感情,感人至深。
岱宗夫如何,齐鲁青未了——
你想知道泰山是什么样子吗?它那苍翠的山色掩映着辽阔无边的齐鲁大地。(远望所见)
指的是泰山山脉,它在山东中部,从东平湖东岸一直延伸到淄博市南,长约两百公里。诗末的“绝顶”才是指泰山的主峰玉皇顶。
造化钟神秀,阴阳割昏晓——
大自然神奇秀丽的景色都集中在它那里,泰山之大啊,使山南山北昏晓不同。(近望所见)
荡胸生层云,绝眦入飞鸟——
看峰峦层云迭起让我心胸摇荡,睁裂双眼目送那渐入山林的点点归鸟。(细望所见)
会当凌绝顶,一览众山小——
终要有一天我登上那绝顶,放眼望去众山是那样小。
春望
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
资料卡片三:《望岳》、《春望》译诗
望岳
你想知道泰山是什么样子吗?它那苍翠的山色掩映着辽阔无边的齐鲁大地。大自然将神奇和秀丽集中于泰山,那山北山南一边暗一边明,判若黄昏和晨晓。看峰峦层云迭起让我心胸摇荡,睁裂双眼目送那渐入山林的点点归鸟。终要有一天我登上那绝顶,放眼望去众山是那样小。
资料卡片三:《望岳》、《春望》译诗
春望
故国沦亡,空对着山河依旧,春光寂寞,荒城中草木丛深。感伤时局,见花开常常洒泪,怅恨离别,闻鸟鸣每每惊心。开春以来战火越烧越炽,珍重那远方家信甚于万金。无言搔首,白发稀疏,简直要插不上头簪。
石壕吏
唐肃宗乾元元年(759)春天,郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆于邺城,由于指挥不统一,被史思明援军打败。唐王朝为补充兵力,便在洛阳至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时杜甫路经这些地方,一路上所看的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸,所听到的是别家出征时的哭声,于是他就其所见所闻写成了著名的组诗“三吏”“三别”,《石壕吏》是“三吏”中佳作。
新安吏
潼关吏
石壕吏

新婚别
垂老别
无家别
三吏


石壕吏 杜甫
暮投石壕( )村,有吏夜捉人。 老翁逾( )墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒,妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺( )城戍( )。一男附书至,二男新战死。 存者且偷生,死者长已矣! 室中更无人, 惟有乳下孙。 有孙母未去,出入无完裙( )。 老妪( )力虽衰,请从吏夜归, 急应( )河阳役,犹得备晨炊。 夜久语声绝,如闻泣幽咽( )。 天明登前途,独与老翁别。
朗读
háo


shù
qún
yìng


暮投(  )石壕村,有吏夜捉人。老翁逾(    )墙走( ),老妇出门看。吏呼一何(  )怒,妇啼一何苦! 听妇前(  )致词(  ):三男邺城戍。一男附书至,二男新(   )战死。存者且偷生(      ),死者长已矣!室中更无人, 惟有乳下孙(     )。有孙母未去,出入无完裙。老妪(   )力虽衰,请从吏夜归,急应(     )河阳役,犹得( )备晨炊。
夜久语声绝( ),如闻泣幽咽。天明登前途,独( )与老翁别。
字词:
投宿
越过

多么
上前
说话
最近
苟且的活着
吃奶的孩子
老妇
应征
能够
断绝

这首诗写了件什么事?请你把这件事告诉大家。
1.从内容上看,这是叙事诗还是抒情诗?类似的诗歌我们还学习过什么?
叙事诗,《木兰诗》
2. “有吏夜捉人”中的“夜捉”反映了怎样的社会现实?
已经到了无兵可用的地步,揭示了战争给人民带来的沉重灾难,表达了诗人对人民的同情。
3、《石壕吏》中写老妇和县吏的对话时,运用了藏问于答的方法,只写了老妇的语言,而略去了县吏说的话,请你运用想象将县吏说的话补写出来。
吏:__________________________________
妇:“三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者 且偷生,死者长已矣。”
吏:____________________________________
妇:“室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。”
吏:____________________________________
妇:“老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。”
4、课文题目为《石壕吏》,为什么全文却以老妇人作为主要描写对象?
作者以老妇人的悲苦来反衬差吏的凶暴,这样写不仅节省笔墨,而且更真切感人。并且带给读者很大的想象空间,表现了诗歌的含蓄性特点。
石壕村这户人家,留下的老翁、儿媳、幼孙三人以及老妪的命运将会怎样呢?
《家和万事兴》
石壕吏:
态度蛮横,如狼似虎,奸诈刁蛮。
老妪:
危急之下挺身而出,勇于承担苦难以保全家中仅存的三人。
诗中有主要有几个人物形象?他们各有什么特点?
诗 风:
诗人之心,与受苦受难的劳苦大众息息相通。正因为忧国忧民之心,最终形成了杜甫的“沉郁顿挫”的诗风。
世上疮痍,诗中圣哲;
民间疾苦,笔底波澜。
——郭沫若
赏析1:
本诗中不说征兵、点兵、招兵,而说“捉人”已于如实描绘中寓揭露批判之意,再用一个“夜”字作“捉”的时间状语含义就更丰富了。
赏析2:
本诗在艺术表现手法上运用了“藏问于答”,如“吏呼一何怒,妇啼一何苦”概括了双方的矛盾,但并没写吏的蛮横凶暴,而是从老妇的致词中暗示出来。
赏析3:
“夜深语声绝,如闻泣幽咽。”一个“如”字点明了这里所写的又是诗人的错觉。而这错觉不正出自诗人那忧国忧民之心吗?
想一想
根据你的理解,你能用自己的话概括本诗的主题?
这是一个真实的故事。全诗通过诗人的见闻,详写老妇的痛苦申诉,表现诗人对叛军的憎恶,对国家能平叛战争的渴望,同时赞扬老妇自请应役的精神,也对统治者爪牙的残暴作了含蓄的揭露,对劳动人民表示的深切同情。
本诗在艺术表现上,不仅运用了藏问于答的手法,而且文章精炼。陆时雍称赞这篇诗“其事何长!其言何简!”就是指这一点说的。仅用二十四句,就写出了典型性很强的环境、人物和情节,在惊人的广度与深度上反映了生活中的矛盾与冲突,从而体现了同情人民的思想倾向,这的确是难能可贵的。
小试身手
运用学到的方法判断一下以下几首诗的写作时代,并说说你对它有什么新的体会。
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳。
  却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂。
  白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。
  即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳。

【背景】作于763年春天,作者五十二岁。头年冬季,唐军在洛阳附近打了一个大胜仗,收复了洛阳和郑、汴等州,叛军头领薛嵩、张忠志等纷纷投降。第二年,史思明的儿子史朝义兵败自缢,持续七年多的“安史之乱”由此结束。正流寓梓州过着飘泊生活的杜甫听到这个消息,以饱含激情的笔墨,写下了这篇脍炙人口的名作。
登高
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
[注释] ①啸哀:指猿的叫声凄厉 ②渚(zhǔ):水中的小沙洲 ③鸟飞回:鸟在急风中飞舞盘旋 ④萧萧:风吹落的响声 ⑤万里:指远离故乡 ⑥长作客:长期漂泊他乡 ⑦百年:一生 ⑧艰难:兼指国运和自身命运 ⑨繁霜鬓:形容白发多。 ⑩潦倒:衰老多病,志不得伸。
【背景】写于唐代宗大历二年(767),是杜甫晚年流寓夔州时,深秋登高有感而作的一首七律诗,后人赞之为“古今七律第一”。
岳阳楼联
万家忧乐到心头
四面湖山归眼底
哑联
苏东被贬黄州后的一天傍晚,他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往岸上一指,笑而不语。佛印顺势望去,只见一条狗正在啃骨头,顿有所悟,随即将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑,不禁大笑起来。
其实,这是二人开玩笑的一副哑联。
你猜得出来吗?
苏轼上联的意思是:
狗 啃 河 上 骨;
(和尚骨)
佛印下联的意思:
水 流 东 坡 诗。
(东坡尸)
对联欣赏
泰山南天门联:“门辟九霄,仰步三天胜迹;阶崇百级,俯临千嶂奇观。”
祝寿联:福似东海长流水,寿比南山不老翁。
开业联:生意兴隆通四海,财源茂盛达三江。
结婚联:长天欢翔比翼鸟,大地喜结连理枝。
春联:春光一片连天碧,笑脸千张映日红。