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首页>人教版初中语文八年级上册>29* 湖心亭看雪
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    人教版初中语文八年级上册 - 29* 湖心亭看雪

  • 格式:  PPT
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  • 时间:  2016-02

《湖心亭看雪》ppt课件20

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《湖心亭看雪》ppt课件20《湖心亭看雪》ppt课件20
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
饮湖上初晴后雨(其二)
苏轼
水光潋滟晴方好,
山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜。
晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
湖 心 亭 看 雪
张岱
dài
位于杭州西湖之中,据说是宋代整修西湖时,以湖泥堆成小山,成为一岛,是西湖三岛之一,后于山上建成亭阁,叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方,因此常有文人墨客到此赏景。
湖心亭
中国四大名亭-----
安徽滁县醉翁亭
湖南长沙爱晚亭
浙江杭州湖心亭
北京先农坛陶然亭
崇祯五年十二月,余往西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
chóng zhēn
是日,更(gēng)定日,余拿(ná)一小舟,拥毳(cuì)衣炉火,
独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng),
天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,
湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人有两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡(zhān)对坐,一童子烧酒,
炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更(gèng)有此
人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,
是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃(nán)曰:“莫说相公痴,
更有痴似相公者。”
张岱:
字宗子,明末清初文学家。清兵南下灭亡了明朝,他入山隐居、著书,作品中时时流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。
课文介绍:
本文选自张岱的《陶庵梦忆》。这是一篇追忆西湖雪夜景色的散文,抒发了作者深挚的湖山隐逸之思。
ān
崇祯五年十二月,余往西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
chóng zhēn
是日,更(gēng)定日,余拏(ná)一小舟,拥毳(cuì)衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng),天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人有两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡(zhān)对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更(gèng)有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃(nán)曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
(完)
生字练习:
拥毳( )
雾凇( )
沆砀( )( )
铺毡( )
打更( )
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cuì
sōng
gēng
zhān
hàng
dàng
崇祯五年十二月,余往西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
翻译课文
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明崇祯五年十二月,我正住在西湖边。下了三天大雪,湖上人影、鸟迹全无,寂静的什么声音也没有。
是日,更定日,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人有两三粒而已。
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这一天,更声已起,我划一条小船, 裹着粗毛衣服,生着火炉,独自往湖心亭看雪。沿途之见大雪覆盖湖山,冰花累挂,雾气迷濛,天空与白云,与山峦和湖水,上下全是一片白色,望着湖上的物影,只留下白堤一线,湖心亭一点,此外便是我这条小舟,船上二三个微粒一样的人而已。
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到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。
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来到湖心亭,竟然看见还有两位游客,铺着毡席,相对而坐。一个小仆正在煮酒 ,炉火正旺,水也正沸。见到我,他们喜出望外,说:“这个时候,在湖上怎么会碰到像你这样的人!”随即拉我共饮。我很高兴,硬喝下三大杯而后告别。打听他们的姓名,他们说是金陵人,现客住这里。
及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
下船时,船夫嘟嘟哝哝地说:“别说相公痴,还有比我们这位相公更痴的人呢。”
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1 “看雪”的时间是 ?地点是 ?
2 写雪大的句子是 ?写冬雪寒冷威严的句子是 ?
(崇祯五年十二月 )
(大雪三日)
(湖中人鸟声俱绝)
(余往西湖)
“绝”: 消失,只从听觉上表现冬雪的威严.
3 写“余”去看雪,什么时间去的?
(更定矣)
指夜深人静之后,作者独舟去看雪.
4 写湖心夜景
其总的印象是( )
特写景物是( )
雾凇沆砀, 天与云,与山,与水,上下一白.
堤亭舟人,痕点芥粒
全景
广漠
特写
渺小
5 来到亭上,看到了什么? ( )

6 那人对我的态度是( )
拉余同饮
热情好客
充满惊喜
7 我的态度是( )
余强饮三大白
硬喝下
因为偶逢知己而无限喜悦
8 舟子对作者的评价是哪个字?( )

为什么?
(有独自冒寒看雪的雅兴和孤寂的情怀 )
总结
看雪
寒夜独舟
环境:
湖中人鸟声俱绝


全景——广漠
特写——渺小
炉旺酒沸
拉余同饮
(大)
(小)
(热)
(冷)
情景对比
情景对比
(孤独)
(巧遇
知己)
抒发:
怀恋之情 隐逸之趣