登录 / 注册
首页>人教版初中语文八年级上册>29* 湖心亭看雪
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版初中语文八年级上册 - 29* 湖心亭看雪

  • 格式:  DOC
  • 大小:     
  • 时间:  2016-02

《湖心亭看雪》文言积累

请通过复制并粘贴到Word文档的方式获取以下完整内容


《湖心亭看雪》文言积累

一词多义
1.余 我 崇祯五年十二月,余住西湖。
剩下的,多余的 以残年余力,曾不能毁山之一毛。(《列子·汤问》)
2.强 竭力、尽力 余强饮三大白而别。
强大、强盛 秦任商君,国以富强。(《盐铁论·非鞅》)
词类活用
是金陵人,客此。
“客”,原义为“客人”,此处为“做客”。“客此”即“客居于此”,名词作动词。
古今异义
余 古义:我 例:余住西湖
今义:剩下的
特殊句式
1.更有痴似相公者
状语后置。“更有痴似相公者”,原顺序为“更有似相公痴者”,“似相公”是修饰“痴”的状语结构。
2.大雪三日
定语后置。原义为“下了三天大雪”,全句省略了动词“雨”或“下”,“大雪”是全句的宾语,理当前置,现在却放于定语“三日”之后,所以说是定语前置。
重点句子
(1) 写湖心亭景色的句子:“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”透出了由湖心亭观雪之壮观景色,“两三粒”映出了天地之浩瀚。
(2) 点明主旨的句子:舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”