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欢迎指导！
刘桥乡中学 张立平
学习目标
1、了解作者及文章的背景。
2、抓住描写人物的语言，分析人物的性格。3、认识沙皇俄国社会的黑暗和“变色龙”形象的社会意义。4、引导学生正确的面对人际交往、待人处事。
作者：
文体
出处：
契诃夫（1860—1904），俄国短篇小说家。享有世界声誉，与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说之王。
小说
《契诃夫小说选》
我是小预习家
诃 　　戳穿 　 崽子
胚子 　　　 魁梧
畜生　　 伶俐

hē
chuō
zăi
pēi
Kuí
chù
líng
读准字音：
我是小预习家
理解下列词语：
无精打采——
异想天开——
戳穿——
荒唐——
我是小预习家
形容不高兴，不振作。
形容想法离奇，不实际。
①刺穿；②说破，揭穿
①(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。②(行为)放荡、没有节制。
请根据你对小说情节和人物的理解，用一句话概括全文：本文的主人公是谁？做的什么事？
我思故我在
警官奥楚蔑洛夫怎样处理狗咬人的案子。
请依据以下法律审理这个狗咬伤人的案件。
《民法通则》第一百二十七条规定：饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担民事责任；由于受害人的过错造成损害的，动物饲养人或者管理人不承担民事责任。
我是大法官
众人划桨开大船
合作探究之一
奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件时，最大的特点是什么？他前后改判几次？是怎样判的？（对狗、对人）
众人划桨开大船
合作探究之二
奥楚蔑洛夫是根据什么来改变的？
变化的依据是
狗主人的身份
众人划桨开大船
合作探究之三
奥楚蔑洛夫有没有始终不变的东西？
始终不变的是
媚上欺下、趋炎附势、见风使舵的本性。
奥楚蔑洛夫他可不可以不变？
脑内革命—挖掘主题
奥楚蔑洛夫必须要变。他要在那种黑暗、腐朽的社会得以生存，采用见风使舵、媚上欺下的生存方式也是为了保护自己。他虽可恨，但作者更想讽刺的是孕育了这种奴性人格的腐朽专制的社会。
一个荒唐的年代，
一个善变的警官，
一条无辜的小狗，
一群无聊的人，
给我们上演了一段可笑而又使人压抑的故事
小结
同学后，假如以后你有幸成为一名人民警察，也碰到了一个类似的案件，你会怎么做呢？
拓展延伸
当堂练习
相信自己-我能行
课文中提到过赫留金的哥哥是宪兵。假如奥楚蔑洛夫后来遇到了赫留金那当宪兵的哥哥，会是怎样的情景呢?字数要求：100字以上。
妙笔生花-课下作业
GoodBye!
GoodBye!
GoodBye!
谢 谢！