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    人教版高中语文必修1 - 高一上期末考试

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西平县职教中心2009年人教版高一第一学期期终考试语文试题

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西平县职教中心2008—2009学年度第一学期期终考试
高一语文试题
命题人:张彦玲
日期:01月08日
注意:本试卷满分150分,测试时间150分钟。本试卷分试题卷和答题卷两部分,所有试题都答在答题卷上,否则答题无效。
一.选择题。(21分)
1.下列括号前面的字注音正确的一项是 (    )
A. 袅娜(nuó) 煤屑(xiè)蓊蓊(wěng)郁郁
B. 独处(chù) 点缀(zhuì) 潭柘(zhè)寺
C.踱(duó)着 脉脉(mài) 一椽(chuán)破屋
D.驯(xùn)鸽 平仄 (cè) 婆娑(suō)
2.下列词语书写全部正确的一项是 ( )
A.青雾 峭愣愣 迷迷糊糊
B.朗照 普陀山 浑浑沌沌
C.丰姿 梵婀玲 妖童媛女
D.严历 散文钞 急不暇择
3.下列句子中没有错别字的一项是 (    )
A.长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰
B.夕我往矣,杨柳依依。
C.举手长老老,两情同依依。
D.开荒南野际,守拙归园田
4.下列句中全有通假字的一项是 (    )
⑴于嗟鸠兮,无食桑葚
⑵士之耽兮,犹可说也
⑶女也不爽,士贰其行
⑷淇则有岸,隰则有泮
⑸信誓旦旦 不思其反
A ⑴⑶⑷ B.⑴⑵⑷
C.⑵⑷⑸ D.⑶⑷⑸
5.下列各句空格处应填入的词语正确的一项是 (    )
①沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条________的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。
②秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总是看不饱,尝不透,________不到十足。
③我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心。可是我系住它,仍旧让________的枝叶垂在我的案前。
A. 幽僻  赏玩  柔弱              B.幽僻  品尝  柔弱
C.幽静  品尝  软弱                D.幽静  赏玩  软弱
6.下列文学常识说法不正确的一项是 (    )
A.《离骚》是战国时代著名爱国诗人屈原的作品,是《楚辞》的代表作。《楚辞》开创了我国诗歌的现实主义传统。
B.《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑,刘勰《文心雕龙》称之为“五言之冠冕”。
C.《孔雀东南飞》是我国古代最早的长篇叙事诗,它与《木兰诗》齐名,它们合称为“乐府双璧”。
D.《归园田居》共有五首,是东晋诗人陶渊明的代表作。
7.下列句中的“言”与“言既遂矣,至于暴矣”的“言”用法相同的一项是 ( )
A.尔卜尔筮,体无咎言
B.静言思之,躬自悼矣
C.总角之宴,言笑晏晏
D.既见复关,载笑载言
E.驾言出游,以写我忧
二.阅读下面节选课文的三段文字,回答问题。(15分)
①曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
②月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 ③荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。
8.下面 词语中的“弥”与“弥望的是田田的叶子”中的“弥”意义相同的一项是 ( )
A.弥留之际 B.弥足珍贵 C. 弥补过失 D.弥天大谎
9.下面对文中“微风”在景物描写中的作用分析不当的一项是 ( )
A.写出叶和花的动态,使景色富于变化。
B. 让微风吹开密密地挨着的叶子,以便让作者见到叶子下面“脉脉的流水”。
C. 让微风吹动叶和花,才宛然有了“一道凝碧的波痕”。
D.因微风“送来缕缕清香”,时断时续,才引出“远处高楼上渺茫的歌声”这个精彩的特殊的比喻。 10.②③两段文字描写的内容分别是 ( )
塘上月色 月下荷塘
月下荷塘 塘上月色
月下荷塘的荷与风 月下荷塘的花与树
月下荷塘的荷与水 月的光与影
11.“酣眠固不可少,小睡也别有风味的。”一句中的“酣眠”与“小睡”如何理解?下列理解不当的一项是: ( )
A.“酣眠”本义是熟睡,在文中的特定意思是指“月光朗照”。
B.“小睡”本指短时间的睡眠,在文中的特定意思是指月光不能朗照,即透过一层淡淡的云而照下来的月光。
C.这句话中的“酣眠”“小睡”都是用的象征的手法。
D.这句话的意思是说,朗照固然很好,“朦胧”的月光也别有风味。
12.对②③段文字的理解,不正确的一项是 ( )
A.这两段文字的语言特点是活泼豪放。
B.从情景交融的角度讲,这两段文字通过对荷塘和月色的描写,表现了作者淡淡的喜悦的心情。
C.文中把荷叶比作舞女的裙,荷叶给人的感受是舒然展放。
D.两段文字运用了大量的比喻,将景物表现得淋漓尽致,还用了许多叠字,使文章音节和谐、文气舒展。
三.阅读下面一段文言文,完成13~15题。(9分)
栾布者,梁人也。始梁王彭越为家人时,尝与布游。穷困,赁佣于齐,为酒人保。数岁,彭越去之巨野中为盗,而布为人所略卖,为奴于燕。为其家主报仇,燕将臧荼举以为都尉。臧荼后为燕王,以布为将。及臧荼反,汉击燕,虏布。梁王彭越闻之,乃言上,请赎布以为梁大夫。 使于齐,未还,汉召彭越,责以谋反,夷三族。已而枭彭越头于雒阳下,诏曰:“有敢收视者,辄捕之。”布从齐还,奏事彭越头下,祠而哭之。吏捕布以闻。上召布,骂曰:“若与彭越反邪?吾禁人勿收,若独祠而哭之,与越反明矣。趣烹之。”方提趣汤,布顾曰:“愿一言而死。”上曰:“何言?”布曰:“方上之困於彭城,败荥阳、成皋间,项王所以不能遂西,徒以彭王居梁地,与汉合从苦楚也。当是之时,彭王一顾,与楚则汉破,与汉而楚破。且垓下之会,微彭 王,项氏不亡。天下已定,彭王剖符受封,亦欲传之万世。今陛下一征兵于梁,彭王病不行,而陛下疑以为反,反形未见,以苛小案诛灭之,臣恐功臣人人自危也。今彭王已死,臣生不如死,请就烹。”于是上乃释布罪,拜为都尉。 孝文时,为燕相,至将军。布乃称曰:“穷困不能辱身下志,非人也;富贵不能快意,非贤也。”於是尝有德者厚报之,有怨者必以法灭之。吴(军)、楚反时,以军功封俞侯,复为燕相。燕齐之间皆为栾布立社,号曰栾公社。
……
太史公曰:以项羽之气……栾布哭彭越,趣汤如归者,彼诚知所处,不自重其死。虽往古烈士,何以加哉!
13.下列加点词的解释,不正确的一项是: ( )
A. 赁佣于齐,为酒人保。 保:佃工。
B.若独祠而哭之 祠:建祠
C责以谋反,夷三族。 夷:灭、杀。
D. 虽往古烈士,何以加哉! 加:超过
14.下列对原文的分析概括,不正确的一项是: ( )
A.梁王彭越与栾布交好,臧荼谋反时,汉高祖击败了臧荼,俘虏了栾布,彭越就向高祖求情,终于赎回栾布,并任命他做梁国大夫。
B.当初,栾布由于家境贫困,曾到齐国在酒馆里佣人,几年后逃到巨野当了强盗。后来,燕国将领臧荼举荐他做了都尉。
C.彭越被杀后栾布出使回国,照旧在彭越头下禀告出使情况,进行祭祀,并敢于冒死为彭越申诉冤情,高祖最后赦免了他。
D.孝文帝时,栾布任燕国宰相,后来又提升为将军,吴国叛乱时因军功而被封为俞侯。
15.联系全文看,下列对文末司马迁一段话的认识,不正确的一
项是: ( )A. 文末一段话表达了司马迁对人生世事的深沉感慨。
B.司马迁高度评价了栾布的“有德者厚报之”的优美品德。
C.从“彼诚知所处,不自重其死”可以看出司马迁对栾布生死抉择的理解。
D.司马迁特别赞赏栾布为知己而视死如归的精神,认为这是自古以来没有的。
四.
16.把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。(12分)
⑴布从齐还,奏事彭越头下,祠而哭之。
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
⑵且垓下之会,微彭王,项氏不亡。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
⑶穷困不能辱身下志,非人也;富贵不能快意,非贤也。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
五.(33分)
㈠阅读下列诗歌,完成17~20题。(12分)
木瓜
投我以木瓜, 报之以琼琚。 匪报也, 永以为好也! 投我以木桃, 报之以琼瑶。 匪报也, 永以为好也! 投我以木李, 报之以琼玖。 匪报也, 永以为好也!
(选自《诗经.卫风》)
河广
谁谓河广?一苇杭之。谁谓宋远?跂予①望之。
谁谓河广?曾不容刀。谁谓宋远?曾不崇朝②。
(选自《诗经.卫风》)
注释:①予:而。 ②崇朝(Zhōng zhāo):即“终朝”,从黎明到早饭这段时间。
17.对诗句中加点的词:①好 ②河 ③杭 ④刀解释正确的是: ( )
A.①喜好 ②黄河 ③杭州 ④此处指像刀一样窄的河,喻河面不宽
B.①相好 ②黄河 ③通“航”④ 此处指像刀一样窄的河,喻河面不宽
C.①相好 ②黄河 ③通“航” ④通“舠”
D.①喜好 ②泛指一般的河 ③杭州 ④通“舠”
18.选出下列说法不正确的一项 ( )
A.《木瓜》一诗的“木桃”“木李”,即为“桃子”“李子”,为了与“木瓜”一词对应,保持句式齐整,故而改换了说法。
B.《木瓜》一诗中的琼琚.琼瑶等,不只是表明回报的珍贵,同时还暗示男女之间的相爱应像这晶莹剔透的玉佩一样,坚贞不渝。
C. 两首诗从行文方式来看,都运用了重章叠句,只更换了个别的字眼,增强了诗歌的音乐性和节奏感,更能充分地抒发情怀。
D.《河广》一诗中,特选取一天中的“崇朝”这一段时间,无非是想说连吃完早饭再动身这一短短的时间也等不得,更能表现回乡的急切心情。
19.从《木瓜》一诗的内容来看,应是写青年男女互赠信物以定情的诗,从口吻上推测,这里的“我”应是---------------------
20《木瓜》一诗的内容和劳动的场景结合紧密,这可以由投予“我”的东西为证,同时这个“投”字用的也非常精当,你能否从诗歌鉴赏的角度分析一下这个“投”字使用的妙处?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
㈡阅读下面一首诗歌,然后回答问题。(6分)
归园田居 陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。

21.这首诗如同口语,清新质朴,抒写了诗人——————————————————————————————————————
22. “但使愿无违”中的“愿”指的是什么?。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
㈢(15分)
23.补写出下列句子的空缺部分。(5分)
⑴-----------------------------------,池鱼思故渊。
⑵山不厌高,海不厌深-----------------------------------,----------------------------------------------。
⑶不见复关,---------------------------------。既见复关,--------------------------------------------。
24.根据下列两种情景,以“雪花”为重点,分别扩展成一段话,每段话不少于30字。(10分)
情景一:雪花 空中
情景二:雪花 夜色
⑴----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
⑵------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
六.作文(60分)
阅读下面的材料,按要求作文。    在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。亲情就是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲……世间的每一个人无不对亲情深深地在意,无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。古往今来,亲情曾被多少诗人讴歌,被多少常人惦念。春节将至,许多游子千里迢迢跋山涉水也要回到父母身边,重温那最暖人、最纯洁和最无私的亲情。在这方面你一定有许多切身感受,动人的故事,也一定有许多深刻的体验,独到的见解。请你真诚的回忆自己的人生路,是谁陪伴你一路走来,感悟人生。用你的真情,用优美的语言,把你心里的亲情之爱畅述出来。   请以“感悟亲情”为话题写一篇文章。   注意:(1)可以铺叙故事,抒写感受,也可以发表见解,畅谈体验,所写内容只要在“亲情”的范围之内,都符合要求。(2)立意自定。(3)文体自选。(4)题目自拟。(5)不得抄袭,字数不少于800字。

高一语文答题卷

大题
一~三
四
五
六
总分

分数






一~三题(45分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

答案
















四.(12分)
16.
⑴---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
⑵---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
⑶----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------五.(33分)
㈠(12分)17—————18—————19———————---------
20——————————————————————————————————————————————----------——————
㈡(6分)
21 ———————————————————————————————————————————————————------------
22 ————————————————————————————————————————————————————————
㈢(15分)
23(5分)
⑴——————————————
⑵——————————————,————————————--。
⑶——————————————,————————————---。
24. (10分)
⑴——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
⑵——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
六.作文(60分)