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    人教版高中语文必修1 - 别了,“不列颠尼亚”

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  • 时间:  2016-02

《别了,“不列颠尼亚”》导学案

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  6、别了,'不列颠尼亚'
  设计人:王磊
  教师寄语:要迎着晨光实干,不要对着晚霞幻想
  学习目标:
  1、掌握文章主要内容,理清文章结构
  2、品味作品语言,感受作者的思想感情
  3、了解有关香港回归的知识,树立正确的价值观
  导学过程
  一、导入新课
  1997年7月1日,中国政府恢复对香港行使主权,这是中华民族的一大盛事,也是世界历史上一件大事。今天,我们共同学习《别了,'不列颠尼亚'》,重温当时的庄严时刻。
  二、明确目标
  三、初读课文,整体感知
  1、给下列加点的字注音
  冉冉(   ) 瞩目(   ) 易帜(   )
  2、解释下列词语
  ①陈迹
  ②易帜
  3、香港是中国的领土,英国政府    年  月  日对香港实行殖民统治,时间长达   年之久,中国政府于    年  月  日恢复对香港行使主权。
  4、读罢全文,你能用20字以内的简洁语言概括本文的主要内容吗?
  四、精读课文,讨论研究
  1、1997年7月1日中国政府恢复对香港行使主权,这是中华民族的一大盛事,也是世界历史上的一件大事。说一说:课文选取了哪几个具有象征意义的场景来报道这一重大历史事件。(要求:按时间顺序回放精彩场景)
  2、这篇课文语言庄重,在含蓄中包含了很多言外之义,非常耐人寻味。你能举例体会一下吗?
  3、阅读附文,说一说我国政府为什么能成功地恢复对香港行使主权。
  五、再读课文,深入探究
  新闻报道中,往往要交代有关的背景材料,试找出课文中运用的背景材料,并体会它们在文中的作用。
  六、课堂小结
  1、学生自我总结
  我的收获
  我的不足
  2、师生共同总结
  七、当堂训练
  1、下列加点字注音有误的一项是(   )
  A、掩映(yìng) 瞩(zhǔ)目  易帜(zhì)  陈迹(jì)
  B、停泊(bó)  模样(mó)  冉(rán)   督察(dū)
  C、接载(zǎi)  降落(luò)  结束(jié)  撤离(chè)
  2、香港特别行政区区旗的图案是        ,第一任行政长官是
  3、请展开联想和想象,运用恰当的修辞方法,将'香港'、'母亲'、和'激动'这三个词语扩展成一段文字。不少于20字。
  4、作者在写到英方在告别仪式上降下英国国旗时说:'一百五六十年前,一个叫爱德华•贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛,在这里升起了英国国旗;另一名英国士兵在’威尔士亲王’军营旁的这个地方降下了米字旗。'这里作者运用的是      写作手法,使用这一手法的作用是
  5、谈谈第4自然段插叙总督府的背景有何作用?
  6、体会'大英帝国从海上来,又从海上去'这句话的深刻含义。