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    人教版小学数学二年级上册 - 七:认识时间

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  • 时间:  2015-02

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新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分

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  • 上传网友: 金*艳
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新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分新人教版小学数学二年级上册第二单元认识几时几分
猜谜语:
小小骏马不蹄,
滴答滴答不息,
告诉我们按时起。
提醒人们争朝夕。
教学目标:
学会看钟表认识时间单位时和分,
掌握它们之间的关系:1时=60分。
2.体验时、分的实际意义,建立初步
的时间观念。
3.正确地说出钟面上指示的时刻,并
能进行简单的时间计算。
4.教育学生珍惜时间,养成守时间、
珍惜时间的好习惯。
认识几时几分
分针
时针
7时
7:00
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
7时半
7:30
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
1
12
5小格
10
20
25
30
35
40
45
50
55
60
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
5
10
25
30
20
15
60
35
40
45
50
55
钟面上有60个小格
1
2
3
4
5
8
11
10
9
12
6
7
1
2
3
4
5
8
11
10
9
12
6
7
时针走( )大格,分针正好走( )圈,也就是( )个小格, 1小时=( )分
12到4有( )小格
20
12到9有( )小格
20
45
45
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
比较这两个钟面,有什么不同?
时针
走过数字8
8时
分针
走了20小格
20分
10时35分
10:35
1
2
3
4
5
6
8
11
12
10
9
7
时针走过数字几
分针走过几个小格
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
7时25分
7:25
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
时针走过数字几
分针走过几个小格
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
7时半
7:30
7时30分
②分针从“12”走到“1”,是( )分,
从“12”走到“7”,是( )分。
③时针走( )大格,分针正好走
( )圈, 1小时=( )分
5
35
1
1
60
5时25分
5:25
10时5分
10:05
6时50分
6:50
20
1
2
3
4
5
8
11
10
9
12
6
7
1分
分针走1小格是1分
1
2
3
4
5
8
11
10
9
12
6
7
1分
分针走 1小格 是1分
20分
15分
10分
5分
5
10
20
15
1
2
3
4
5
8
11
10
9
12
6
7
(1)时针从8走到9,经过1时。 ( )
(5)在钟面上分针走1圈,时针走1个小格。
( )
(4)在钟面上分针走1圈,时针
走1个大格,是1小时。 ( )
(3)分针从8走到9,经过5时。 ( )
(2)分针从8走到9,经过1分。 ( )
正确的画“ ”,错误的画“ ”。