洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步；
崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋。
滕王阁诗
王勃
滕王高阁临江渚 佩玉鸣鸾罢歌舞
画栋朝飞南浦云 珠帘暮卷西山雨
闲云潭影日悠悠 物换星移几度秋
阁中弟子今何在 槛外长江空自流
滕王阁
江南名楼--滕王阁  滕王阁自古就被称为我国江南三大名楼之首。滕王阁始建于宋代，后几经兴废，明代景泰年间（公元1450--1456年），巡抚都御使韩雍重修，其规模为：三层，高27米，宽约14米。今重修后的滕王阁，连地下室共九层，高57.5 米，占地达47000平方米。滕王阁为历代封建士大夫们迎送和宴请宾客之处。明代开国皇帝朱元璋也曾设宴阁上，命诸臣、文人赋诗真词，观看灯火。1926年军阀混战时，被北洋军阀邓如琢部纵火烧毁。建国后，江西省政府重建滕王阁。重建后的滕王阁，无论其高度，还是面积，均远胜于历代四阁，同时也大超过了现在的黄鹤楼和岳阳楼，仍然居于三大名楼之首。如今滕王阁已成了南昌，也是江西省的一处重要的旅游景点。
作为“江南三大名楼”之一的腾王阁，1300多年来，历经兴废28次。新落成的腾王阁，较一千三百多年前的建筑更巍峨雄壮，充分表现“飞阁流丹，下临无地”的气势。内有多间仿古建筑的厅堂，用作古乐、歌舞、戏曲的表演厅；展览馆等。登楼眺望，南昌景致尽收眼底。    脍炙人口的《滕王阁序》滕王阁之所以享有巨大名声，很大程度上归功于一篇脍炙人口的散文《滕王阁序》。传说当时诗人王勃探亲路过南昌，正赶上阎都督重修滕王阁后，在阁上大宴宾客，王勃当场一气写下这篇令在座宾客赞服的《秋日登洪府滕王阁饯别序》（即《滕王阁序》），王勃作序后，又有王仲舒作记，王绪作赋，历史上称为“三王文章“。从此，序以阁而闻名，阁以序而著称。
重修后的滕王阁，高耸于南昌城西，赣江之滨。步入新阁，仿佛置身于一座以滕王阁为主题的艺术殿堂。在第一层正厅有一表现王勃创作《滕王阁序》的大型汉白玉浮雕《时来风送滕王阁》，巧妙地将滕王阁的动人传说与历史事实融为一体。第二层正厅是23.90*2.55米的大型工笔重彩丙衡壁画《人杰图》，绘有自秦至明的80位领风骚的江西历代名人。这与第四层表现江西山川精华的《地灵图》，堪称双璧，令人叹观止。第五层是凭栏骋最佳处。进入厅堂，迎面是苏东坡手书的千古名篇《滕王阁序》。每一层都有一个主题，亦都与阁有关。《滕王阁序》中最著名的两句是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。这已作为主阁正门的巨联。  暮秋之后，鄱阳湖区将有成千上万只侯鸟飞临，那将构成一幅活生生的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”图，成为滕王阁的一大胜景。
黄鹤楼
黄鹤楼 崔灏
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
岳阳楼
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘、把酒临风，其喜洋洋者矣！
王勃，字子安，唐代诗人，初唐四杰之一。六岁便善写文章。人称神童。据说 约十五岁时被荐于朝任职。后因写文章得罪权贵而被革职。约二十六岁时前往交趾探望家父，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水，惊悸而死。《滕王阁序》遂成为他的“绝唱”
(王勃和杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”)
王勃简介
关于作者（注释补充）
1、 勃14岁应举及第，受朝散郎。为沛王侍读时因撰写《檄英王鸡》而被逐。入蜀补虢州参军时又因擅杀官奴曹达当诛，遇赦除名，其父亦受累贬为交趾令。
2、王勃和杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”。亦称“初唐四杰”。
3、初中我们学过王勃的诗《杜少府之任蜀州》。
4、王勃的五言律诗和绝句成就较大。
5、本文在唐代已脍炙人口，被认为“当垂不朽”的“天才”之作。名句如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，更为论者所激赏。
文学故事：
王勃著《滕王阁序》时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云“南昌故郡，洪都新府”，公曰：“是亦老生谈。”又报云“星分翼轸，地接衡庐”，公闻之，沈吟不言。又云“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，公矍然而起，曰：“此真天才，当垂不朽矣！”遂亟请宴所，极欢而罢。
——《唐摭言》（卷五）
滕王阁序
王勃
教学重难点
教学重点：
　　 1、提高鉴赏语言的能力
2、体味作者的思想感情
教学难点 ：
　　 学习、掌握情景交融的方法
返 回
通读全文，疏通文意
学习要点:
第一课时
1、翼轸（ ）
2、襟（ ） 三江
3、鹤汀（ ）
4、凫（ ）渚（ ）
5、川泽纡（ ）
6、孤鹜（ ）
7、樽（ ）
8、迥（ ）
9、南溟（ ）
10、胜筵（ ）
11、梓（ ）泽
yìzhěn
二十星宿之一
jīn
上衣、袍子前面的部分
tīng
水边平地
fú
zhŭ
凫：野鸭。渚：水中间的小块陆地
yū
迂回曲折
wù
野鸭，名词。（骛：纵横奔驰，动词）
zūn
古代盛酒器具
jiŏng
远
míng
海
yán
古代席地而坐时铺的席子
zĭ
梓树，与“桑”相连，借指故乡
关 于 骈 文
是魏晋以后出现的一种新文体，又称骈俪文。
骈文本义即是对偶文的意思，是从中国古代文章中的一种修辞手法演变来的。
骈文的主要特点是要求通篇文章句法结构相互对称，词语对偶。在声韵上，骈文讲究运用平仄，音律和谐。修辞上注重藻饰和用典
俨骖腓于上路
云销雨霁
所赖君子见机
通假字
通“严”, 整治。
通“消”，消散。
通“几”，预兆。
古今异义
词类活用
意动，以······为襟、为带
名词作状语，像雾那样
名词作状语，像流星那样
意动，对······感到惊骇
使动，使······屈居
使动，使······窜逃
形容词活用作名词
第二课时
学习要点：
1、理清思路
2、重点段落鉴赏
讨论：文章可分为几部分？
明确：文章可分为四部分。
第一部分（1）：概写风貌，引出与会人物。
第二部分（2-3）：三秋时节，滕王阁万千气象
和周围的自然、人文景观。
第三部分（4-5）：写宴会盛况，抒发人生感慨。
第四部分（6-7）：叹知己难遇，胜宴难再。
棨戟qǐjǐ　　　懿范yì　
襜帷chānwéi　　
翼轸yìzhěn 　　襟jīn 三江
襟三江而带五湖
雄州雾列，俊采星驰
都为名词作状语，像雾、流星那样
都为意动，以······为襟、以······为带
第一段
豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；
豫章原为旧时的郡治，洪州本是新设的都府；
天空正当翼星、轸星所在，地域紧接衡州、江州两处；
把三江当衣襟把五湖作束带，上控着荆楚下连着东瓯。
物产华美有天生的珍宝，龙泉剑光直射着斗、牛星之位；
人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。

雄州雾列，俊采星驰。

台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。
人物英俊,山川灵秀，高士徐孺留宿在陈藩特设的榻上。
雄伟的州郡像云雾在大地上排列，杰出的人才如流星般在夜空飞驰。
城池雄踞于蛮夷与中原相交之处，宾主全都是东南地区的俊美之士。
1.交代南昌的地理环境以及人杰地灵
都督阎公之雅望，棨戟遥临；
宇文新州之懿范，襜帷暂驻。
十旬休假，胜友如云；
洪州都督阎公有着很高的声望，他的仪仗从远方赶来；
新州刺史宇文公具备美好的风范，他的车驾在这里暂驻。
十天一旬的休假日，好友聚集如云；
千里逢迎，高朋满座。

腾蛟起凤，孟学士之词宗；

紫电清霜，王将军之武库。
千里喜迎宾客，良朋坐满宴席。
文采腾蛟起凤，孟学士是词章的宗师；
宝剑紫电青霜，王将军收藏于自己的武库。
2. 交代参加宴会的人员
家君作宰，路出名区；
童子何知，躬逢胜饯。
家父在交趾做县令，我探亲经过这一有名的地区；
年轻人有什么才能知识，却有幸参加了这豪华的盛宴。
3.交代自己参加宴会的原因
归纳：
　　这段文字概写了滕王阁的地理风貌，引出参加宴会的人物。
　　
　　最后一句是谦恭的话，表明自己年纪轻轻就有幸参加这次盛会。
豫章故郡 洪都新府
历史变迁
星分翼轸 地接衡庐
襟三江而带五湖
控蛮荆而引瓯越
物华天宝 人杰地灵
雄州雾列 俊采星驰
天文位置
地理位置
盛地
嘉宾
鹤汀
凫渚
川泽纡
孤鹜
俨骖腓于上路

云销雨霁

川泽纡其骇瞩
第二、三段
fú
zhŭ
yū
wù
潦水
骖騑
绣闥
雕甍
lǎo
cān fēi
舸
蠡
tà
méng
gě
lǐ
通“严”,整齐
通“消”，消散
使动，使···感到惊骇
tīng
第二、三段
1.举行宴会的时间
时维九月，序属三秋。

潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
时间是在九月，季节属于三秋。
地面的积水消尽而寒潭清澈见底，晚霞的余光凝聚而暮山一片青紫。
2.王勃来参加宴会的过程
俨骖騑于上路，访风景于崇阿；
临帝子之长洲，得天人之旧馆。
整顿车马上了大路，到高耸的山岭中寻访美景;
亲临滕王阁前的长洲，找到仙人旧日的馆阁。
3.滕王阁及其周围的景色(重点语段之一)
层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；
层叠的台阁耸立在翠绿的山上，向上直冲云霄；凌空的檐阁闪动着艳丽的色彩，向下俯视不见地面。
白鹤漫步的沙滩，野鸭栖息的小洲，岛屿的安排极尽萦绕迂回的情致；
桂殿兰宫，即冈峦之体势。
披绣闼，俯雕甍，

山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
打开彩绘的阁门，俯视雕饰的屋脊，
山野平原空旷，尽入视野；江河湖泊曲折浩茫，惊人眼目。
桂木建筑的殿堂，香兰装饰的宫室，楼阁的布局依照冈峦起伏的地势。
闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；

舸舰弥津，青雀黄龙之舳。

云销雨霁，彩彻区明。
城中房舍遍地，有不少显赫富贵的人家；
渡口船只满泊，有许多装饰豪华的龙舟。
彩虹隐没而雨过天晴，日光普照使得天空一片光明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；

雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
晚霞与野鸭一起飞舞，秋水和长天相映成色。
暮色里归舟传来声声渔歌，歌声响彻鄱阳湖畔；
寒风中大雁发出阵阵惊鸣，叫声消失在衡阳水滨。
这一部分，写了滕王阁建筑之宏伟，眺望之广阔。
“层峦”以下八句，写阁在山水之间；
“披绣闼”以下十句，写阁上眺望所见。
（其中“落霞与孤鹜齐飞”二句为描写秋景名句，展示出一幅鲜明生动的秋之图景。）
色彩变化之美
寒潭清
暮山紫
层峦耸翠
飞阁流丹
青雀黄龙
彩彻区明
远近变化之美
鹤汀凫渚 桂殿兰宫
山原盈视 川泽骇瞩
云销雨霁 彩彻区明
上下浑成之美
上出重霄 下临无地
闾阎扑地 舸舰弥津
落霞孤鹜 秋水长天
虚实相衬之美
渔舟唱晚
雁阵惊寒
秋水秋色
九月三秋 水尽潭清 光凝山紫
来阁过程
俨骖騑，访风景 临长洲，得旧馆
阁之所在
层峦 上出 飞阁 下临 汀渚穷萦回 殿宫即体势
按提纲 背诵课文
登临之状：披闼 俯甍
远望之景
山川之美
山原旷 川泽纡
人烟之盛
闾阎扑地 舸舰弥津
雨后天晴
云 雨 彩 区 落霞孤鹜 秋水长天
人鸟共乐
渔舟唱晚 雁阵惊寒
按提纲 背诵课文
重点研习：自由读一读2、3两段，看看前后景物、心情、节奏等方面究竟有哪些变化？
景物：静—动；暗—明；上—下；实—虚
视野：由集中到开阔
心情：由欣赏到震惊（既为一种崇高的美所折服，也有一种“一览众山小”的豪兴）
节奏：长句（舒缓）—短句（急促）—四六句（抑扬顿挫）——三字句（短促）——四六句（开阔飘逸）
文以气贯。作者借助于节奏、速度、语气等来体现情感的变化，更让这种情感形成一股气流贯注于行文始终，使作品具有极强的感染力。请同学们大声诵读这两段文字，细细体会。
评：注意意境和谐美，想象要自然生动，色彩要明丽。
落霞自天而下，孤鹜自下而上，故曰齐飞；
秋水碧而连天，长天净而映水，故曰一色。
请同学们用自己的语言描绘“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”美景。
前人写水天（或天地）相接景象的句子很多，阅读下面三句子说说王勃的句子好在哪里。
春江潮水连海平，海上明月共潮生（《春江花月夜》）
风烟俱净，天山共色。（《与朱元思书》）
落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色。（《马射赋》）
鉴 赏
落霞与孤鹜齐飞，
秋水共长天一色 。
这一句更是写景名句，青天碧水，天水相接，上下浑然一色：彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图，表现了欢快、喜悦、昂扬的情感。该两句在句式上不但上下句相对，而且在一句中自成对偶，形成“当句对”的特点。
名句品味
情景
交融
返 回
遄飞
睢
邺
睇眄
第四、五段
南溟
阍
舛
赊
樽
迥
chuán
suī
yè
dì miǎn
míng
hūn
chuǎn
shē
jiŏng
zūn
所赖君子见机
屈贾宜于长沙
窜梁鸿于海曲
目吴会于云间
通“几”，预兆
使动，使······屈居
使动，使······窜逃
名词做动词，看
1. 参加宴会的人员和进行宴会的盛况。
第四、五段：
遥襟甫畅，逸兴遄飞。

爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。
怀远俯视，胸襟顿时舒畅，兴致飘逸，急速飞扬。
萧管奏鸣忽高忽低，好像清风徐来，歌声悠扬柔美，遏止了白云运行。
睢园绿竹，气凌彭泽之樽；

邺水朱华，光照临川之笔。

四美具，二难并。
盛宴堪比睢园(西汉梁孝王）中的竹林聚会，酒兴可以压倒陶渊明；
雅情恰似邺水畔的建安才子，文采能够超过谢灵运 。
良辰美景赏心乐事“四美”全都具备，明睿坦诚的主人嘉宾聚集在一起。
穷睇眄于中天，极娱游于暇日。
极目远眺那无边的长空，尽情游乐在短暂的假日。
2.由参加宴会引发人生感慨：
觉得自己怀才不遇，命运多舛，勉励自己不因处境困窘而改变志节。（重点语段之二）
天高地迥，觉宇宙之无穷；

兴尽悲来，识盈虚之有数。
望长安于日下，目吴会于云间。
苍天高远，大地辽阔，更觉得宇宙浩渺无垠；
西望长安远在夕阳之下，东看吴郡隐现在云雾之间。
兴致消尽，悲哀涌来，认识到盛与衰自有定数。
地势极而南溟深，天柱高而北辰远。

关山难越，谁悲失路之人？

萍水相逢，尽是他乡之客。
流水浮萍，偶然相逢，全是他乡陌生之人。
关山万里，难以逾越，谁来同情迷路游子？
地势偏远而南方大海幽深，天柱很高而北极星辰遥远。
怀帝阍而不见，奉宣室以何年？

嗟乎！时运不齐，命途多舛。
冯唐易老，李广难封。
怀念着宫门而不能相见，回朝为官谁知在哪一年？
啊！时运不好，命运多坎坷；
冯唐容易衰老，李广难以封侯；
屈贾谊于长沙，非无圣主；

窜梁鸿于海曲，岂乏明时？

所赖君子见机，达人知命。
使贾谊屈居长沙，并非未遇着圣明的君主；
让梁鸿流窜海角，岂是没逢到清明的时代？
好在仁德的君子了解时机，通达的贤人知道命运；
老当益壮，宁移白首之心？
穷且益坚，不坠青云之志。
酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。
年纪老迈，情怀应更加豪壮，哪里能改变白发人的心愿？
境遇艰难，意志将越发坚定，决不会失去凌云的壮志；
喝着贪泉的水，神志反觉清爽；处在涸辙之中，心情依然乐观。
北海虽赊，扶摇可接；
东隅已逝，桑榆非晚。
北海虽然遥远，展翅乘风便可到达；
旭日东升般的青春年华虽然已经逝去，夕照桑榆似的老年岁月并不太晚。
孟尝高洁，空余报国之情；
阮藉猖狂，岂效穷途之哭！
孟尝品德高洁，空留下报国的雄心；
阮籍放荡不羁，岂能学他遇穷途而痛哭。
第四、五段写参加欢娱宴游引发的人生感慨。
“遥襟俯畅”以下十句，写参与宴会诸人。
“穷睇眄”，引出“天高地迥”二句；“极娱游于”，引出“兴尽悲来”二语，于是紧紧相承抒发身世之感。
遂引用“冯唐”等四人怀才不遇而失志之典，借他人之酒杯，浇自家之块垒。
“所赖君子见机"以下，用以勉励自己不因处境困窘而改变志节。
第三部分
赞美与会者：遥襟甫畅------二难并

由宴会引出感慨：穷睇眄于中天
------识盈虚之有数
抒发身世之感：望长安于日下------
奉宣室以何年
引用典故抒怀：嗟呼------岂乏明时
（冯唐、李广、贾谊、梁鸿）
勉励自己守节不变：所赖君子见机
------岂效穷途之哭
第四段
第五段：
明 确
言自己虽时运不济，但因之自勉，从消沉中振起，理想、志节不变
慤 簪笏
què
zān hù
第六段
勃，三尺微命，一介书生。
无路请缨，等终军之弱冠；
我王勃是一个身分低微的文弱书生。
虽然与年轻的终军同龄，却没有机会求得捆缚南越王的长绳；
有怀投笔，慕宗悫之长风。
舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。
也怀着投笔从戎的壮志，很羡慕宗悫乘长风破万里浪的雄心。
如今抛舍了人生百年的富贵爵禄，去探望侍奉万里之外的父亲。
非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。

他日趋庭，叨陪鲤对；
今兹捧袂，喜托龙门。
虽不是玉树般的谢家子弟，却也愿学孟母以贤者为邻。
不久便要“趋庭鲤对”，承受严父的教导；
今天有幸“喜登龙门”，拜见高雅的主人。
杨意不逢，抚凌云而自惜；
钟期既遇，奏流水以何惭？
如果遇不到杨得意的推荐，就只能抚摸着凌云之作为自己惋惜；
既然已遇见了钟子期，奏起那高山流水之曲又有何愧？
第六段：写自己有幸与会，应命做诗。

“无路请缨”四句再说自己的遭遇。
“舍簪笏”以下八句，说自己路过滕王阁，把当时的宾主合在一起说；
“杨意不逢”等四句表明自己愿意作诗。
呜呼！胜地不常，盛筵难再。
兰亭已矣，梓泽丘墟。

临别赠言，幸承恩于伟饯；
唉！美好的景致不能常存，盛大的宴会也难再遇，
兰亭集会的雅兴已经过去，金谷园林的楼阁已成废墟。
临别的赠言，在这盛大的宴会上侥幸受到都督的恩遇。
第七段：
登高作赋，是所望于群公。
敢竭鄙诚，恭疏短引。

一言均赋，四韵俱成。
登临滕王高阁撰写诗赋，这期待着诸位先生各显奇才。
我竭尽自己的卑陋诚意，恭谨地写成这篇短序。
一言定题，都来赋诗，四韵八句，都已写成：
第六、七段表明写序的目的，以谦词作结，结束全文。
请洒潘江，各倾陆海云尔：
请各位尽情发挥自己像陆机、潘岳般如江似海的才能吧：
分析第四部分
写自己报国无门之情怀：勃------慕宗悫之长风
写路过滕王阁的原因及与会的喜悦：舍簪笏于百龄------喜托龙门
借典故表明自己愿意作诗：杨意不逢------奏流水以何惭
再赞盛会表作序旨意：呜呼------各倾陆海云尔
滕王阁诗：滕王高阁临江渚------槛外长江空自流
登临之乐：遥襟 逸兴 （过渡）
宴会之乐
管弦之盛 歌声之美
爽籁发 纤歌凝
宴会豪华人物高雅
绿竹—气凌 朱华—光照
（过渡） 穷睇眄 极娱游
人生之感
天地之大 宇宙无穷
天高地迥 兴尽悲来 望长安 目吴会 南溟深 北辰远
人生无常 怀才不遇
关山难越—萍水相逢 怀帝阍—奉宣室
四美具 二难并
按提纲 背诵课文
联系王勃的际遇。他外露的才华和不羁的作风被时人看作露才扬己、恃才傲物，因而为社会所不容。所以他的不遇之悲，是对社会（“盛世”）现实的控诉和揭露。他慨叹宇宙无穷，表露出对人生短暂和功业不就的感伤；他悲悼盈虚有数，表明自己在命运面前无能为力。他引用众多典故，从各方面说明自己的困顿处境，在这里既表现出嗟悲叹老的伤感和见机知命的消极；又感情急转，表示自己壮怀白首不移，文笔跌宕，写失意的悲哀，成为对时代的抨击；又写积极的壮怀，表现出一种用世的乐观。
3、鉴赏讨论:怎样看待王勃的思想感情？
落霞
秋水
不见长安之叹
老当益壮
穷且益坚
兴尽悲来
志尽悲来
舍簪笏
奉晨昏
陈子昂《登幽州台歌》：“念天地之悠悠，独怆然而涕下”、苏轼《前赤壁赋》：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”、刘禹锡《西塞山怀古》：“人生几回伤往事，山形依旧枕寒流”等，都是用永恒不变的自然与短暂多变的人生相比照，意境博大而悲凉。
四、概括本文对偶的形式并举例。
以四字、六字句居多，除七字句外，全部对偶。有两种形式：
1、词组对偶：一句中自成对偶，如：“襟三江而带五湖”。
2、句子对偶，又有四思对四四、六六对六六、四六对四六三种形式。
《滕王阁序》骈俪藻饰，辞采华美，气韵生动，节奏分明，多用对偶句式，而且情感饱满，内容与形式完美结合。
语言特点
下一张
小 结
1、句式错落，节奏分明
2、骈俪藻饰，辞采华美
3、运用典故，简练含蓄
一、本文写作上有什么特点？
二、找一下，文中运用了哪些典故？
三、找一下，本文运用了哪些成语？
应用典故,简练含蓄
作用:加强论证,借古写怀,内容充实，联想丰富,语言简练，风格典雅.
如历史故事:冯唐易老，李广难封.
如前人文句:酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢
二、找一下，文中运用了哪些典故？
成 语
物华天宝 人杰地灵
高朋满座 龙飞凤舞
逸兴横飞 萍水相逢
老当益壮 投笔从戎
穷且益坚，不坠青云之志
失之东隅，收之桑榆
三、找一下，本文运用了哪些成语？
冯唐白首 老当益壮
司马青衫 穷且益坚
俨骖騑蟾宫折桂
御舸舰蓬莱访仙