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    人教版高中语文必修5 - 月考试卷

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吉林省吉林市2013年高二上学期9月份月考语文试题

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吉林省吉林市2013—2014学年度高二上学期9月份月考语文试题
第I卷(选择题)
一、语言文字运用
1. 下列词语没有错别字的一项是( )
A. 斟酌 闺蜜 凛冽 迤逦 礼尚往来
B. 车蓬 尴尬 迁徙 眺望 提心吊胆
C. 蹊跷 休憩 磁粑 厮打 撕心裂肺
D. 消耗 赍发 浏览 搠扎 义愤填赝
2. 选出下列没有错别字的一组( )
A.杜撰 桀傲 磅礴 一愁莫展 生杀予夺
B.屠戳 偏袒 和蔼 绿树成茵 嘉言懿行
C.戊戌 恶梦 像素 提要钩玄 蜂涌而至
D.信笺 殒身 沧桑 心智健全 衣衫蓝缕
3. 下列词语中,书写没有错别字的一组是 (  )
A.树立  竖立典型  抱怨  以德报怨
B.反应  反映意见  休养  修养生息
C.颜 色 察颜观色  是非  无事生非
D.忠心  衷心祝愿 功效  提高工效
4. 下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.90后青年人的舞台,不要循规蹈矩的流程,不要拘谨羞涩的胆怯,不要纷烦复杂的表演,只要张扬自我,直抒胸臆就好。很多90后这样表述自己:虽然自尊而敏感,但乐于在飞速发展的社会中实现自身的价值,接受更多的责任和挑战。
B.今年珠海航展上的飞行表演节目异彩纷程,而中国制造的飞机将上演全明星阵容“中国秀”。其中,倍受关注的换装歼10飞机的空军“八一”飞行表演队将亮相,进行飞行表演。这是“八一”表演队换装后首次参加国际性航展。
C.在苏格拉底一案中,一方是追求真理、舍身取义的伟大哲人,另一方则是以民主自由为标榜、被视为民主政治源头的雅典城邦。孰是孰非,谁善谁恶,不那么泾渭分明,感情上的取舍则成为一种痛苦的折磨,因而其悲剧色彩愈加彰显。
D.20世纪80年代后期以来,季羡林对中国文化、东西方文化体系等重要问题,在文章和演讲中提出了许多个人见解和论段,在国内外引起普遍关注。他说中华文化渊远流长,而中国文化的精髓是和谐,和谐是中华民族送给世界的伟大礼物。
5. 下列各句中没有错别字的一项是( )
A.60年来,娄底走过了一条波澜壮阔的发展之路,从曾经的历尽苍桑到如今的繁华都市,娄底以前所未有的大气魄、大手笔书写着发展传奇。
B.科学研究不能急功进利,而应脚踏实地,一步一个脚印地前进,这样才能实现自己的目标,登上光辉灿烂的顶峰。
C.在经历了上个世纪八九十年代频繁断流的危机后,古老的黄河重新焕发出勃勃生机,再次呈现出“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的景象。
D.杂文的本质是说理的,这种短小的文艺性评论应该鞭挞丑恶,针贬时弊,激浊扬清,求索真理,剖析人性。
6. 下列词语书写全都正确的一项是( )
A、沉缅 翱游 蹉跎岁月 金碧辉煌 完美无暇
B、琐碎 元宵 斑斓多彩 信口雌黄 势不两立
C、嬉戏 饿殍 喜上眉梢 礼尚往来 良晨美景
D、厮守 文身 繁文缛节 回光反照 兴灾乐祸
7. 下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A、芸芸众生 春寒料峭 人才辈出 平心而论 梳装打扮
B、莫名其妙 蓦然回首 兵慌马乱 沧海桑田 至高无上
C、阡陌纵横 源远流长 首鼠两端 金碧辉煌 不加思索
D、走投无路 改邪归正 委屈求全 世外桃源 弄巧成拙
8. 下列各项加点字的注音无误的一项是(  )
A.帝阍(hūn)  翼轸(chěn) 台隍(huánɡ)   瓯越(ōu)
B.睢园(suī) 棨戟(qǐ) 龙舳(yōu) 簪笏(zān)
C.涸辙(hé) 捧袂(mèi) 凫渚(zhǔ) 多舛(chuǎn)
D.睇眄(miǎn) 孤鹜(wù) 遄飞(chuán) 叨陪(dāo)
9. 下列各组词语中没有错别字的一组是( )
A.简洁 糅合 法码 舶来品 悠哉游哉 味同嚼蜡
B.胁迫 蛊惑 临摹 钓鱼竿 以偏概全 披沙拣金
C.惊蛰 告罄 恍惚 一滩血 坐壁上观 长年累月
D.纷繁 授予 脚趾 水蒸汽 白浪涛天 通货膨胀
10. 选出下列有两个错别字的一项(  )
A.郁热 涣散 烦燥 沉吟 甜言蜜语
B.偏袒 涔涔 惊愕 窟窿 略见一班
C.弥补 荟萃 谛听 执教 歪风斜 气
D.贤慧 严励 和睦 酝酿 按步就班
第II卷(非选择题)
二、语言综合运用
11. 对下面句子中的画线内容,在基本保留原意的基础上,按要求进行改写,改写后的两组关联词要不同。
我见到很多失败者、生活不如意者和不得志者,我发现他们都有一个共同的毛病,那就是不善于与人合作,害怕竞争。现代社会是一个多元化且充满挑战和机遇的社会,许多鲜活的例子告诉我们一个道理:成功既需要合作,也需要竞争。
(1)强调“需要竞争”:_____________________________________________
(2)强调“需要合作”:______________________________________________
12. 阅读下面这则材料,写一个不超过50字的评论。
11月11日,这个曾一度被戏称为“光棍节”的特殊日期,如今在电商的推动下,已成为名副其实的“网购狂欢节”。2012年,在所谓“2012年最后一场价格战 ” 的战旗下,已经聚集了天猫、苏宁易购、京东商城、当当网 、国美库巴等重量级电商巨头。
今年支付宝面临的交易量更是远超去年。第一分钟13.6万笔,第三分钟19.2万笔,第58分钟20.5万笔……11日凌晨的第一个小时,支付宝完成的付款笔数达598万笔,同比增长254.66%。
截至11日凌晨,淘宝数据统计,天猫销售额达132亿元,支付宝销售总额达191亿元。
评论:
13. 请将下面的节目串词补充完整。
男:风,乘着春天的旋律潇洒飞来,柳枝在发芽中延续青春;花儿在绽放中粉饰青春。__________________________________________________。请欣赏带有浓郁异域风情的印度舞——《绚丽青春》。
女:是什么,________________________________________________________________,却留下回味无穷的出神入化?下面请欣赏××表演团的魔术表演。
14. 依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(  )
春夜,一轮晕月映着灿烂的垂樱,这就是闻名于世的园山夜樱花。我早就神往于这般美景了。这天,我赶到园山公园的时候,还见不到月亮,________,________,________。花仰望着月,________,月俯视着花,瞬间,一切都陡然静止下来,在这清丽的天地间只有月和花。
①近景是一株身着淡红色盛装的垂樱树
②远景是暮色苍茫的东山
③山顶上渐渐发亮,月亮悄悄地升上淡紫色的夜空
④地上竟然没有一瓣落花
A.④①②③ B.①④③②
C.②①④③ D.①②③④
15. 把下面的句子组合成一段语意连贯的话,最恰当的一组是(  )
①梁思成的思想不被当时的人们所接受,在他逝去多年之后,世人渐渐地认识了他,认识了他的思想价值
②自己所珍爱的东西向他展示了行将消失的暗淡前景,自己却无能为力
③但是,用来体现他思想价值的对象——历史文化建筑,却大部分已荡然无存
④对于一个致力于传统文化整理、总结和保护的大师来说,还有什么能比他所珍爱的文化被消解更让他痛苦的呢
⑤他所做的种种努力,在现实面前,常常显得那么脆弱与无力
⑥就如同眼看着一个患病的亲人,在庸医的手中一天天走向绝境,自己的有效施治方案却无人理睬
A.①③②⑥⑤④ B.①③⑤④②⑥
C.②⑥①③⑤④ D.②⑥⑤④①③
16. 阅读下面两则材料,回答问题。
材料一 据人力资源和社会保障部估算,在“十二五”期间,我国每年城镇就业人口供给将达2500万,但实际能供应的就业岗位约为1200万个,即意味着有1300万人难以就业。在农村,仍有2亿左右的劳动力没有处于充分就业状态。
材料二 春节过后,东南沿海的劳动力缺口再次出现,许多企业招不到员工。“用工荒”成为今年“两会”关注的焦点。今年的“用工荒”比以往来得早、来得猛,甚至蔓延到传统的劳务输出大省安徽、河南等地。东莞企业重奖推荐老乡来务工的员工。福建部分企业的招工重点也从川渝鄂等人力资源大省转移到了陕甘滇等人口相对稀少的省区。
(1)用一句话概括以上两则材料的内容。
答:________________________________________________________________________
(2)你是如何看待“用工荒”现象的?请简要阐述。(150字左右)
答:________________________________________________________________________
17. 为纪念鲁迅先生诞辰120周年,某校请一位专家作鲁迅思想学术报告。天气很冷,礼堂里一时躁动不安,很难安静下来。主讲学者意识到此时还担当着“维持会场秩序”的任务,于是他灵机一动,临时设计了一段开场白。几句话说罢,会场内响起了一阵热烈的掌声。假如你是那位学者,你该如何设计开场白呢?
18. 下面是虚拟的稿件处理单,请你在“终审意见”栏写上不予发表理由。(不超过60字)
稿件处理单
题名 一个平淡故事的悬念 文体 小说
作者
姓名 王某 职业 作家 通讯
地址 北京
一审
意见 这篇小说虽然写得一般,但作者王某是著名作家,对提高我刊的知名度和发行量极为有利。建议作为重点稿件刊发。
责任编辑:张××
×年×月×
二审
意见   此稿从质量看不像著名作家王某所写,而且据了解,近两个月王某一直在美国,不可能从北京寄稿,作者不留详细地址,显然是另一个王某。不过张编辑的意见也有一定道理。是否刊发,请王主编酌定。
编辑部主任:李××
×年×月×日
终审
意见
执行主编:王××
×年×月×日
三、古代诗歌鉴赏
19. 阅读下面这首元曲,完成21—22题。(
【双调】水仙子
无名氏
青山隐隐水茫茫,时节登高却异乡。孤城孤客孤舟上,铁石人也断肠,泪涟涟断送了秋光。黄花梦,一夜香,过了重阳。
1.诗中的“孤客”是一个什么样的形象?请结合全曲概要分析。
2.赏析结尾句“黄花梦,一夜香,过了重阳”的妙处。
20. 阅读下面古典诗歌,回答后面问题。
采莲曲
王昌龄
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
请结合原诗,就本诗所展现的图画美,写一段鉴赏文字。
四、名句名篇
21. 根据课文填空。
(1)于是余有叹焉。 ,往往有得, 。
……余于仆碑, , ,何可胜道也哉!(《游褒禅山记》)
(2)云销雨霁,彩彻区明。 , 。渔舟唱晚, ;雁阵惊寒, 。 (《滕王阁序》)
(3) 臣欲奉诏奔驰,则 ;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退, 。(《陈情表》)
(4)老当益壮, ,穷且益坚, 。 (《滕王阁序》)
五、文言文阅读
22. 阅读下面的文字,完成1~4题。
时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。
披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年?
嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?
1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )
A.川泽纡其骇瞩       纡:纡回曲折
B.云销雨霁 霁:雨过天晴
C.俨骖 于上路 俨:整齐的样子
D.飞阁流丹,下临无地 临:靠近
2.下列对有关语句分析不正确的一项是(  )
A.“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”在色彩上,上句淡雅,下句浓重,浓淡对比,突出了秋日景物的特征。
B.“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势”写滕王阁周围景物,是近景。
C.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”写彩霞自上而下,写秋水自下而上,相映增辉;青天碧水,天水相接,上下浑然一色,写尽了晚秋暮色之美。
D.“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦”所写为眼前所见之实景,登高远眺,目之所见,耳之所闻,集于笔端。
3.对文中运用的典故分析不正确的一项是(  )
A.“怀帝阍而不见,奉宣室以何年”表明自己怀才不遇,似屈原和贾谊。
B.“屈贾谊于长沙,非无圣主”表明自己生不逢时,有对皇帝的怨恨之情。
C.“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境,仍然达观看待。
D.“阮籍猖狂,岂效穷途之哭”表明自己不会愤世嫉俗而放任自流。
4.翻译文中画线的句子。
(1)遥襟甫畅,逸兴遄飞。
译文:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。
译文:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
23. 阅读下列文段,完成后面题目。
归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。
已矣乎!寓形宇内复几时,曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
1. 下列各句中加点的字与例句中的“以”意义和用法相同的一项是( )
例句:云无心以出岫
A.乐琴书以消忧 B.木欣欣以向荣
C.请息交以绝游 D.登东皋以舒啸
2.下列各句中加点词语解释有误的一项是( )
A.请息交以绝游 游:交往
B.悦亲戚之情话 情话:动情的话
C.农人告余以春及 及:到
D.将有事于西畴 西畴:西边的田地
3.下列各项中与其他三项句式特点不同的一项是( )
A.复驾言兮焉求 B.胡为乎遑遑欲何之
C.曷不委心任去留 D.乐夫天命复奚疑
六、文学类文本阅读
24. 阅读《林教头风雪山神庙》一文中的语段,完成1-3题。
再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时, 。原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了林冲的性命:那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里;恐怕火盆内有火炭延烧起来,( )开破壁子,( )半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上( )时,只( )得一条絮被。林冲( )将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?”想起离了这半里路上有个古庙,可以安身,“我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门。入得里面看时,殿上塑着一尊金甲山神,两边一个判官,一个小鬼,侧边堆着一堆纸。团团看来,又没邻舍,又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放在供桌上。把被扯来盖了半截下身,却把葫芦冷酒提来,慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。
正吃时,只听得外面必必剥剥地爆响。林冲跳起身来,就壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂地烧着。当时林冲便拿了花枪,却待开门来救火,只听得外面有人说将话来。林冲就伏门边听时,是三个人脚步响,直奔庙里来;用手推门,却被石头靠住了,再也推不开。
1.文中“ ”处应填的句子是( )
A.只得叫苦 B.只叫得苦 C.只苦得叫 D.只叫了一声苦
2.文中括号处应填的动词是( )
A.搬 探 摸 拽 钻 B.挪 侧 找 取 闪
C.移 探 找 拽 钻 D.拉 侧 摸 取 闪
3.选段中画横线的两处描写表明林冲( )
A.谨小慎微 忍辱负重 B.忍辱负重 安分守己
C.忠于职守 安分守己 D.忠于职守 忍辱负重
25. 阅读下面的文字,完成1~4题。
林冲见差拨
沧州牢城营内收管林冲,发在单身房里,听候点视。却有那一般的罪人,都来看觑他,对林冲说道:“此间管营、差拨十分害人,只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时,便觑的你好;若是无钱,将你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若得了人情,入门便不打你一百杀威棒,只说有病把来寄下;若不得人情时,这一百棒打得七死八活。”林冲道:“众兄长如此指教,且如要使钱,把多少与他?”众人道:“若要使得好时,管营把五两银子与他,差拨也得五两银子送他,十分好了。”正说之间,只见差拨过来,问道:“那个是新来配军?”林冲见问,向前答应道:“小人便是。”那差拨不见他把钱出来,变了面皮,指着林冲骂道:“你这个贼配军,见我如何不下拜,却来唱喏?你这厮可知在东京做出事来,见我还是大剌剌的。我看这贼配军满脸都是饿文,一世也不发迹。打不死、拷不杀的顽囚,你这把贼骨头好歹落在我手里,教你粉骨碎身,少间叫你便见功效。”林冲只骂的一佛出世,哪里敢抬头应答。众人见骂,各自散了。
林冲等他发作过了,却取五两银子,陪着笑脸告道:“差拨哥哥,些小薄礼,休嫌小微。”差拨看了道:“你教我送与管营和俺的都在里面?”林冲道:“只是送与差拨哥哥的。另有十两银子,就烦差拨哥哥送与管营。”差拨见了,看着林冲笑道:“林教头,我也闻你的好名字,端的是个好男子,想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦,久后必然发迹。据你的大名,这表人物,必不是等闲之人,久后必做大官。”林冲笑道:“皆赖差拨照顾。”差拨道:“你只管放心。”又取出柴大官人的书礼,说道:“相烦老哥将这两封书下一下。”差拨道:“既有柴大官人的书,烦恼做甚!这一封书值一锭金子。我一面与你下书,少间管营来点你,要打一百杀威棒时,你便只说你一路患病未曾痊可。我自来与你支吾,要瞒生人的眼目。”林冲道:“多谢指教。”差拨拿了银子并书,离了单身房自去了。林冲叹口气道:“有钱可以通神,此语不差。端的有这般的苦处。”原来差拨落了五两银子,只将五两银子并书来见管营,备说:“林冲是个好汉,柴大官人有书相荐在此呈上。已是高太尉陷害,配他到此,又无十分大事。”管营道:“况是柴大官人有书,必须要看顾他。”便教唤林冲来见。
且说林冲正在单身房里闷坐,只见牌头叫道:“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点视。”林冲听得呼唤,来到厅前。管营道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下旧制,新入配军,须吃一百杀威棒。左右,与我驮起来。”林冲告道:“小人于路感冒风寒,未曾痊可,告寄打。”差拨道:“这人见今有病,乞赐怜恕。”管营道:“果是这人症候在身,权且寄下,待病痊可却打。”差拨道:“见今天王堂看守的多时满了,可叫林冲去替换他。”就厅上押了贴文,差拨领了林冲,单身房里取了行李,来天王堂交替。差拨道:“林教头,我十分周全你。教看天王堂时,这是营中第一样省力气的勾当,早晚只烧香扫地便了。你看别的囚徒,从早起直做到晚,尚不饶他。还有一等无人情的,拨他在土牢里,求生不生,求死不死。”林冲道:“谢得照顾。”
(节选自《水浒传》第九回,有删改)
1.下列对选文的分析和概括,不正确的两项是(  )
A.选文写了林冲发配沧州,初入牢营的一段情节,作者将笔墨集中在对林冲见差拨的细节描写上。
B.由于被高太尉陷害,林冲一进牢营就得到了“一般的罪人”的同情和关照,却遭到差拨的辱骂和恐吓。
C.差拨一见林冲就破口大骂,是因为林冲只是“唱喏”,没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来。
D.选文通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写,形象地反映了牢营的黑暗现实。
E.选文借“有钱可以通神”这句话,揭示了当时社会的世态人情,也表现了林冲的感慨和无奈。
2.选文第一段写林冲刚到牢营,就有犯人向他介绍牢营的情况,这样写有什么作用?请简要分析。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.差拨是一个什么样的人?作者采用了什么表现手法来刻画这个人物?请简要分析。
答:________________________________________________________________________
4.对第二段中“林冲等他发作过了,却取五两银子,陪着笑脸告道”这句话,明末清初文学批评家金圣叹评点道:“虽是播出奇文,

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