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数的顺序
100以内数的认识
一、创设情境，揭示课题
百数表
二、观察百数表，探索规律
（一）认真观察，发现规律
1
3
5
7
9
12
14
16
18
20
22
33
44
55
66
77
88
99
28
37
46
64
73
82
91
（二）多种活动，探究规律
二、观察百数表，探索规律
（三）依据规律，拓展提升
56
34
给数找家：请你把
34和56送回家。
34
56
二、观察百数表，探索规律
（三）依据规律，拓展提升
45
78
二、观察百数表，探索规律
（三）依据规律，拓展提升
按照上表中的排列，在下面的空格中填上适当的数。
做一做。
说清填写的理由。
二、观察百数表，探索规律
三、巩固练习，掌握规律
按顺序连点成画。
四、布置作业
作业：第44页练习九，第2题。
