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    人教版小学数学四年级下册 - 6.小数与单位换算

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  • 时间:  2016-02

人教版四年级下数学小数和单位换算

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人教版四年级下数学小数和单位换算人教版四年级下数学小数和单位换算
小数与单位换算(例1)
小数的意义和性质
我们常见的有哪些量的单位?
面积单位:平方千米,公顷,平方米,
平方分米,平方厘米
长度单位:千米, 米,分米,厘米,毫米
质量单位:吨,千克,克
时间单位:年,月,日,小时,分钟,秒.
常用的单位换算
1千米=1000米 1米=10分米
1分米=10厘米 1厘米=10毫米
1米=10分米=100厘米=1000毫米
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1平方厘米=100平方毫米
1平方千米=100公顷
1公顷=10000平方米
1吨=1000千克 1千克=1000克
人民币单位换算
1元=10角 1角=10分 1元=100分
时间单位换算
1世纪=100年 1年=12月

1日=24小时 1时=60分 1分=60秒
1时=3600秒

大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月
小月(30天)的有:4\6\9\11月
平年2月28天, 闰年2月29天平年全年365天, 闰年全年366天
一、复习铺垫
1m=( )dm 1dm=( )cm 1m=( )cm 1km=( )m 1kg=( )g 1m2=( )dm2
10
10
100
1000
1000
100
1、填空。
1米=( )分米=( )厘米=( )毫米
1吨=( )千克=( )克
50分米=( )米
6元8角=( )元
10
100
6.8
1000
1000
1000000
5
30分米是多少米?2500克是多少千克?
2、
3、
30分米=3米
2500克=2.5千克
一、复习铺垫
二、学习新知
小结:在实际生活和计算中,有时需要把不同计量单位的数据进行改写。
问题:这些数据太乱了,怎么比呢?
预设:改成相同计量单位的数。
请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。
二、学习新知
请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。
80cm=( )m
方法①: 1m=100cm
80cm= m=0.8m
方法②: 1m=100cm
80÷100= 0.8m,可以直接把 80的小数点向右移两位。
问题:1. 你是怎样想的?
2. 你喜欢哪种方法?
二、学习新知 低单位化为高单位
厘米 米
除以进率100
小数点向左移动两位
8
.
0
0
厘米

小数与单位换算
小数点前面没有数字, “0”补位。
想一想:80cm=( )m
二、学习新知
请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。
1m45cm>1.32m>0.95m>80cm
问题:你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗?
提炼方法。
2. 怎样把低级单位的数改成高级单位的数?
问题:1. 在解答这道题时有什么相同的地方?
预设:把低级单位的数改成高级单位的数。
二、学习新知
做一做:
23分米=( )米
1350克=( )千克
7450米=( )千米
9020千克=( )吨
2.3
7.45
9.02
1.35
23÷10=2.3
1350÷1000=1.35
1.
三、巩固练习
24dm=( )m
1450g=( )kg
6km350m=( )km
8t40kg=( )t
2.4
1.45
6.35
8.04
监控:说一说你是怎么想的。
13cm=( )dm 86g=( )kg
109dm=( )m 5350m=( )km
1.3
0.086
10.9
5.35
800
0.8
3 600
3.6
2.
3.
g
kg
kg
kg
g
三、巩固练习
四、布置作业
作业:第50页练习十二,
第4题(1)、(3);
第51页练习十二,
第8题(1)、(4)。
小数与单位换算(例2)
小数的意义和性质
开贤学校
张继林
一、复习铺垫
23dm=( )m 1350g=( )kg
7450m=( )km 9020kg=( )t
2.3
1.35
7.45
9.02
填空。
把上面的数据改成用厘米作单位的数。
0.95m=( )cm
二、学习新知
请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。
0.95m=( )cm
预设②: 1m=100cm
0.95m=(0.95×100)cm
预设③:0.95×100,可以直接把0.95的小数点向右移两位。
问题:1. 你是怎样想的?
2. 你喜欢哪种方法?
二、学习新知
想一想:1.32m=( )cm
预设①:1.32×100=132(cm)
1.32m=132cm
预设②:1×100+32=100+32=132(cm)
1m32cm=132cm
问题:1. 你是怎样想的?
2. 你喜欢哪种方法?
二、学习新知
1m=100cm
1m45cm > 1.32m>0.95m>80cm
问题:你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗?
二、学习新知
请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。
提炼方法。
2. 怎样把高级单位的数改成低级单位的数?
问题:1. 在解答这两道题时有什么相同的地方?
预设:把高级单位的数改成低级单位的数。
二、学习新知
做一做:
0.3千克=( )克
0.86平方米=( )平方分米
2.63千米=( )米
3.7吨=( )千克
300
86
2630
3700
0.3×1000=300
0.86×100=86
3.7×1000=3700
2.63×1000=2630
1.
问题:(1)你能把它们按照体重由大到小排排队吗?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
预设:1.35t>0.75t>0.35t>228kg>35kg
2.
1.09m=( )mm
2.56t=( )kg
2.3kg=( )g
4.6m=( )dm
2.95元=( )元( )角( )分
1090
2560
2300
46
2
9
5
三、巩固练习
1.
8.5t=8500kg
8.6t=8600kg
2.189km=2189m
7.5kg=7500g
三、巩固练习
2.




4. 声音在空气中每秒传播332m,每分钟能传播多少千米?
332×60=19920(m)
19920m=19.92km
答:每分钟能传播19.92km。
三、巩固练习
低级单位 高级单位
除以进率
(小数点左移)
(小数点右移)
乘进率
名数的改写
第51页练习十二
第6题、第7题。
四、布置作业
休息片刻……

回忆刚刚学习到的知识