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    人教版初中语文七年级上册 - 次北固山下

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  • 时间:  2015-02

《次北固山下》ppt课件(5页)

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《次北固山下》ppt课件(5页)
《次北固山下》唐 王湾
1、本诗的景物描写达到了一字传神的水平,诗的颔联中的“阔”表现出一幅什么样的情景?
“阔”表现出了春潮上涌,江水与岸齐平的浩渺广阔之景。既写出了江水之势,又写出了春回大地、冰雪消融、春意已浓的景象。
2、赏析“海日生残夜,江春入旧年”:
残夜将尽,旭日从海中孕育而出;时令虽在旧年,春意已经闯入江南。诗句在描述时序交替的景物中,暗示着时光的流逝,蕴含着自然的理趣。给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
3、“乡书何处达,归雁洛阳边”表达怎样的情感:

4、.以小景传大景之神的诗句是

5、将景物拟人化而富有生机的词语是
表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。
“潮平两岸阔,风正一帆悬。”
“生”和“入”。
《赤壁》杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
1、“东风”,指 事
2、“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”赏析:
火烧赤壁
假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔将被关进铜雀台中了。以两个美女象征国家的命运,讽喻当朝统治者不能抱有侥幸心里。
《浣溪沙》•苏轼
1、“黄鸡”的本意是 ,诗中是指: 。
2、赏析“谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”:
3、展开合理的想象,说说词的上阕描写了一幅怎样的画面。

4、 这首词中你读出了作者怎样的情怀?
黄鸡报晓
时间,时光流逝
这两句诗以溪水西流的个别现象,即景生感,借喻抒怀,自我勉励,表达出词人虽处困境而老当益壮、自强不息的精神。
山下溪水潺潺,岸边的兰草刚刚生出嫩绿的芽儿。松林间的沙路,仿佛刚洗过,一尘不染,异常洁净。蒙蒙细雨中传来了子规清脆的鸣叫。描写了一幅清新自然,充满生机的画面。
表现作者热爱自然,热爱生活,旷达乐观的胸怀。也表现了作者老当亦壮,不服老,自强不息的精神。