重点词汇复习
人教必修一
Units1-2
1.until
until是高考重点单词，可用作连词和介词，作连词时引导时间状语从句，在各地历年的高考题中大量出现，如2008年的天津、北京、上海、四川，陕西；2007年的辽宁、天津，2006年福建、广东等高考试题中都出现了该词。另外 not...until... 句式是英语中的常见句式,也是高考命题热点。该句式具有灵活多变的特点,常以不同形式的句式出现,如置于句首构成部分倒装，用于强调句型等，是英语学习中的重点和难点，应予以特别关注。
2.as
as具有连词、代词、介词和副词四种词性，所以它的组合能力较强，用法繁多，理所当然，考查角度很多，是高考命题重点，每年都会出现。常见考查项目有as作为介词的用法；as用作连词，引导时间状语从句和原因状语从句；as用作代词引导限制性定语从句和非限制性定语从句；as和as,such,so,the same构成的词组。预测2010年考查as引导定语从句和as词组的可能性较大，应重点掌握。
3. concern
concern是高考中的高频词汇，具有动词和名词两种词性，都是易考点。通常考查角度为：（1）用作名词时与不定冠词连用，以考察冠词的形式命题；（2）concerning的义项与用法；（3）be concerned about的意思与用法；（4）as/so far as...be concerned的意思与用法。
2010年的高考可能会重点考查concerned与concerning在词义和用法上的不同。
4.get ，give，set，come和go所构成的动词短语
动词和动词短语是高考必考内容，其中get ，give，set，come和go及其由它们搭配构成的动词短语几乎在每个题型中都会出现，或者直接考查，或者要求理解，如：（2008海南·宁夏，全国Ⅰ，34），（2008浙江，14），（2008四川非延考区，2），(2008陕西，20)，（2007安徽，27），（2007天津，5），（2007江苏，34）等。注意：它们可能会与时态或者非谓语动词的知识点联系起来。
5.situation，point和power
二者都是大纲要求掌握的词汇，也是高考题中的高频词汇，一般考查名词词义辨析，以单项填空或完形填空的题型出现。如（2008湖北，22），（2008江西，27），（2007福建，31），（2006浙江，16）等。注意：situation 和point还有可能在定语从句中考查其作为先行词的用法。
6.状语从句中的省略现象
省略是常考特殊句式之一，其中状语从句中的省略是常用省略的七种情况之一。即：当状语从句中的主语和主句的主语一致，且从句中又有系动词be时，常省略从句中的主语和系动词be。如（2007海南·宁夏，全国Ⅰ，28）。该句式经常是分析问题时需要考虑的要素之一，须熟练掌握。
7.it强调句型
It 引导的强调句型结构为：“It +be 动词的一定形式 +被强调部分 + that /who 从句 ”，这一结构是高考常见句型之一。其考查形式具有多样性，考查that的使用，考查与特殊疑问词的连用，考查与定语从句、宾语从句的连用等等。如：（2008天津，8），（2008全国Ⅱ，20），（2008重庆，22），（2007浙江，10），（2005山东，31），（2004广东，23）等。预测2010年考查it强调句型结合特殊疑问句、定语从句和宾语从句使用的可能性较大。
8.功能
根据大纲，情境交际功能考查可划分为十大项，本单元的同意和不同意（Agreement and Disagreement）隶属于态度（Attitudes）类别，是使用频率较高的语际功能项目，具有很强的实用性。如，（2008山东，30），（2008浙江，20）等，应熟练掌握，因为功能是学习语言的根本目的，是高考必考内容之一。
9.话题
第一单元的中心话题是“友谊”，从属于人际交往范畴，第二单元的中心话题是“世界上的英语”，从属于语言范畴。人都具有社会性，人生的各个阶段都有不同层次的友谊，如何建立、维护和加强友谊这个话题对于青少年走向成熟，步入社会，形成正确的价值观和处事原则，具有很好的启发指导意义；语言是随着时代的发展而变化的，特别是英语，第二单元的话题可以加强学生对英语语言的了解，明确其变化趋势，为英语学习打开一扇窗户。所以说这两个话题都是热门话题，如（2008山东，完形），（2008重庆，完形），（2007山东，完形），（2006辽宁，完形），（2005海南·宁夏。全国Ⅱ，完形），（2008山东，阅读B）.
预测2010年高考命题以完形的形式出现可能性较大
1. adj. 心烦意乱的；不安的；不适的 → vt. 使心烦；使不安
2. vt. 不理睬；忽视→ adj. 无知的→ n. 忽略；无知
3. vt. （使）担忧；涉及；关系到；n. 担心；关注; (利害）关系→ adj. 有关的；担心的→ prep. 关于
4. adj. 松的；松开的→ vt. 松开
5. adj. 整个的；完全的；全部的→ adv. 整个地；完全地；全然地
6. n. 能力；力量；权利→ adj. 强有力的
7. adj. 积满灰尘的→ n. 灰尘；尘埃
8. vi. 安家，定居；停留；vt. 使定居；安排；解决→ n. 安顿；定居
9. vi. &vt. 遭受；忍受；经历→ n. 痛苦；苦楚→ n. 受难者
10. n.公路；大路→ n.高速公路
11. vi. & vt. 痊愈；恢复；重新获得→ n.恢复；痊愈
12. vi. 不同意→ n.不一致；意见相反
13. adj. 感激的；表示谢意的
14. n.&vt. 不喜欢；厌恶→ adj. 令人厌烦的
15. n. 提示；技巧；尖；尖端；小费
重要词汇拓展
答案：
1. upset; upset
2. ignore; ignorant; ignorance
3. concern; concerned; concerning
4. loose; loosen
5. entire; entirely
6. power; powerful
7. dusty; dust
8. settle; settlement
9. suffer; suffering; sufferer
10. highway; freeway/expressway
11. recover; recovery
12. disagree; disagreement
13. grateful
14. dislike; dislikeable
15. tip
重点短语梳理
1. up合计；加起来
2. the dog遛狗
3. down（使）镇定下来;（使）平静下来
4. be about 关心；挂念
5. go 经历；经受
6. set 记下；放下；登记
7. a of一连串的；一系列；一套
8. be about对……很着迷；对……十分狂热
9. on 故意
10. in to为了……
答案：1. add 2. walk 3. calm 4. concerned 5. through
6. down 7. series 8. crazy 9. purpose 10. order
11. to根据；按照
12. from遭受；患病
13. get/be of对……厌烦
14. get with与……相处；进展
15. in参加；加入
16. dusk 在黄昏时刻
17. face face 面对面地
18. pack sth. 将（东西）装箱打包
19. in love 相爱；爱上
答案
11. According 12. suffer 13. tired 14. along 15. join 16. at 17. to 18. up 19. fall
重点句型再现
1. But you friend can’t go until he/she finishes cleaning his/her bicyle.
但是你的朋友不把自行车弄干净不能走。
2.Your friend comes to school very upset.
你的朋友来上学时心情很不好。[本句型为形容词作状语的用法]
3.While walking the dog, you were careless and it got loose and was hit by a car.
遛狗的时候，你太大意了让它松开被车撞了。[本句型为省略的用法]
4.I wonder if it’s becouse I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve so crazy about everything to do with nature.
我不知道是不是因为我长久无法出门的缘故，我才变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。
5.It was the first time in a year and a half that I’d seen the night face to face.
这是我一年半以来第一次如此近地看到了夜空。
6.I’t no pleasure looking through these any longer because nature is one thing that must be experienced.
观看这些已经不再是乐趣，因为大自然是你必须亲自体验的。
Do the following survery. Add up ypu score and see how many points you get.
做下面的调查，将你所得的分数加起来，看看你能得多少分。
【联想拓展】
add to :增加；增进  That will only add to our difficulties.  那只会增加我们的困难。  I don't want to add to your troubles.  我不想给你增加麻烦。  add up to :总数为；总计为；意味着；总而言之  The figures add up to 137.  这些数目加起来总和是一百三十七。  He made a number of criticisms, but they didn't add up to much.  他提了一些批评意见，但这些意见没有多大价值。
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【解析】
1adding 。该题考查现在分词作伴随状语，表示其动作和谓语动词的动作同时发生，相当于and added。adding 意为“又补充说”。
2.added。A中add to意为“增加”，在句中作谓语。此题考查add…to…，表“把…加在…里”,
events为add的逻辑宾语，因为在add之前，故用过去分词added表被动。
【高手过招】
用add的适当形式填空
1. The visiting Minister expressed his satisfaction with his talks, ______ that he had enjoyed his stay here.
2.There have been several new events_____to the program for the 2008 Beijing Olmpic Games
But your friend can’t go until he/she finishes cleaning his/her bicyle.
但是你的朋友不把自行车弄干净不能走。

【知识归纳】
※ not…until 意思是“直到…才”，表示主句谓语所表示的动作直到until状语所表示的时间才发生，主句的谓语动词表示的是动作的开始。Until引导从句时，如果主句中的谓语动词是延续性动作，则主句用肯定式；如果主句中的谓语动词是短暂性动词，则用否定形式。
【联想拓展】
※ It is not until +被强调的部分+ that，该句型译成汉语“直到……才”，是强调形式。例如：
It was not until she took off her dark glasses that I realized she was a film star.
Not until she took off her dark glasses did I realize she was a film star.
I didn’t realize she was a famous film star until she took off her dark glasses.
直到她摘下墨镜我才认出她是一位电影明星。
【高手过招】单句改错：
Not until his parents came back he went to bed.
【解析】 主句中“went to bed”是短暂性动作，要与否定词连用。而“not until”位于句首，主句必须使用部分倒装的形式，故应改为：Not until his parents came back did he go to bed.
When he/she borrowed it last time, he/she broke it and you had to pay to get it repaired.
他/她上次借相机时把它弄坏了，你不得不出钱让别人给修好。
【知识归纳】
get sth. done意思是“让别人做某事”或“使得某事被做”；done是过去分词作宾语补足语，与have sth. done句型用法一样。例如：
We got/had the machine mended just now.
我们刚才请人把机器修好了。
The patient is going to have his temperature taken. 这个病人准备请 / 叫 / 让人量体温。
【联想拓展】
※ get sb./sth. doing 使某人/某事物…起来
get sb. to do sth. 使/让某人做某事
get done 表被动 get作系动词，相当于be
have got to 不得不，相当于have to
【高手过招】
1.根据汉语意思完成句子
（1）The teacher soon got us____________.
老师很快使我们思考问题。
（2）We will get a new suit____________for you.
我们将很快为你订制一套新衣。
（3）She tried to get him ____________.
她试图使他说话。
答案： (1)thinking (2) made (3) to talk
Tell your friend that you are concerned about him/her.
告诉你和他/有关系的朋友。
【联想拓展】
show/express concern about/for 对…表示关心，担心
have concern with 和…有关系
have a concern in 和…有利害关系
with concern 关切地
concern oneself with/about 担心，关心
be concerned about/for/over 关心，挂念
as far as … concerned 就…而言
【易混辨析】concerned与concerning
※这两个词的词义并不相同，用法亦有异。concerned是分词形容词，其意为“有关的”（involved）；concerning是由分词转换而成的介词，其意为“关于”（relating to）
【高手过招】
用concern完成句子
1.We are all _____________ (担心他的健康)。
2.It is reported that the pop singer _____________ selling drug. 据报道，那个流行歌手涉嫌贩毒。
3.__________________ were all concerned for the children's safety.
忧心忡忡的家长们都为孩子们的安全担忧。
【解析】
1.concerned about his health
2.is concerned with
3.The concerned parents
Are you afraid that your friend would laugh at you, or would not understand what you are going through?
你是不是担心你的朋友会嘲笑你，或者会不理解你目前的困境呢？
【知识归纳】
go through 经历；遭受；仔细检查；用完，做完；仔细阅读; 通过
【联想拓展】
与go有关的短语
go about 着手干；四处走动
go against 反对；违背；对…不利
go over 复习；检查
go on with sth.. 继续做
go without 没有…而勉强应付；没有…也行
go away/out 出去；离开
go after 追求
go ahead 说吧；干吧；您先请
go in for 参加（考试或比赛）；喜欢（爱好）
go wrong/mad 出毛病/疯了
【高手过招】用go through翻译下列句子：
1.大家都对安妮（Anne）在二战中的遭遇感到震惊。 ___________________________________________________
2.在老师的帮助下，他去年通过了高考。 ____________________________________________________
3.交卷之前，你们必须仔细检查试卷。
答案：1. Everybody was shocked by what Anne went through in the Second World War.2 . With the teacher’s help, he went through the college entrance examination last year.3. Before handing them in, you must go through your papers carefully.
9. I wonder if it’s becouse I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve so crazy about enerything to do with nature.
我不知道是不是因为我长久无法出门的缘故，我才变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。
【知识归纳】
此句是一个复合句型，含有if引导的宾语从句和it’s…that…构成的强调句型结构，此处强调because引导的原因状语从句。强调结构是：It ＋ is/was ＋被强调成分＋that-clause,除了当被强调的成分指人时，可用who(作主语)、whom(作宾语)代替that外，其余情况一律用that。
【联想拓展】
强调谓语动词不用该强调句型，而应该用do/does/did＋动词原形。例如：
I do hope you will go with us. 我真希望你能同我们一起去。
【高手过招】
对划线部分进行强调：
I saw John on my way to school this moring.
1._________________________________________________.
2._________________________________________________
3.__________________________________________________.
4.__________________________________________________
【答案】
1.It was I who/that saw John on my way to school this morning.
2.It was John whom /thatI saw on my way to school this morning.
3.It was on my way to school that I saw John this morning.
4.It was this morning that I saw John on my way to school.
.It was the first time in a year and a half that I’d seen the night face to face.
这是我一年半以来第一次如此近地看到了夜空。

【知识归纳】
※ 如果前面是it’s/this is/that is句式表某人第几次做某事，后面句子时态用现在完成时；如果前面是it was, 后面则用过去完成时。
【高手过招】
完成句子
1._______________________(我上次遇见他的时候), he was working as a secretary in a big company.
2.It is the first time that___________________ （第一次迟到）.
【解析】
1. The first time I met him
2. he has been late for school
Ⅰ.单词拼写