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    人教版初中思想品德八年级下册 - 财产属于谁

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免费下载《7.1财产属于谁》思想品德ppt课件

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(一)财产属于谁
第七课 拥有财产的权利
高效展示
要求:
⑴口头展示,声音要洪亮、清楚;书面展示要分层次、要点化,书写要认真、 规范.
⑵非展示同学巩固基础知识、整理落实学案,做好拓展.不浪费一分钟,小组长做好安排和检查.
1组
3组
5组
精彩点评
要求:
⑴先点评对错;再点评原因、应该注意的问题。
⑵其他同学认真倾听、积极思考、记好笔记、大胆质疑。
2组
4组
6组
思考讨论
你来分一分这些财产属于谁?
①家养的猪 ②单位的车 ③国有企业 ④你家的液晶电视 ⑤街心公园 ⑥学校内的篮球架
属于国家有:

属于集体有:

属于个人有:
③ ⑤
② ⑥
① ④
活动一
⑴建筑工人阿强在一次地下施工中发现两个金元宝,趁人不注意裹在衣服里,带回家。
⑵小云在放学的路上捡到一个装有820元人民币的钱包,将之据为己拥有。
⑶小亮征得父母同意,用家中存款的利息买了一台照相机,自己使用。
活动二
⑷小马的父亲是一位民营企业家,年终交纳各种税款后,获得35万元收入。
⑸某副市长,索要和收受他人贿赂共计人民币3720000元、美元21000 ,将其作为家产。
⑹小明过年时,爷爷、奶奶、姑姑都给他压岁钱,共计1000元。
⑺小丽的作品被发表,缴税后自己所得5000元。
发现的元宝、捡到的钱包、购买的相机、年终的收入、收受的贿赂、写作的稿酬、压岁钱
上述财产哪些属于个人所有?哪些不属于个人所有?为什么?
想一想
上述财产属于个人的有:
不属于个人所有的有:
⑶⑷⑹⑺
⑴⑵⑸
一、合法财产及其所有权
财产归属:
个人
集体
国家
只有公民的合法财产才属于个人所有。

选一选
活动三
公民的个人合法财产包括:
公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许所有的生产资料以及其他合法财产。
财产所有权:
的权利
只有公民的合法财产才属于个人所有
所有人对自己的合法财产享有
相关链接P70
1、我买了一台电脑
2、我把电脑放在书房里
3、我用电脑做课件、上网
4、我把电脑租给某电脑打字房
5、我把电脑卖给别人
(使用权)
(占有权)
(收益权)
(处分权)
(所有权)
活动四
占有权
使用权
收益权
处分权
有人下班后把自己的自行车放到存车库里
学生把自己的衣物捐给地震灾区
孩子用过年的压岁钱买了几本世界名著
把钱存到银行获得利息
连连看
活动五
法律保护合法财产的所有权
二、法律保护合法财产的所有权
为什么保护?
法律保护合法财产的所有权的重要意义p71
怎样保护?
民事法律、刑事法律
当财产所有权受到侵害时
其一是通过诉讼方式确认所有权的归属;
其二是通过诉讼方式解决原物返还问题;
其三是通过诉讼方式解决财产被毁坏或灭失的赔偿问题;
其四是通过诉讼方式解决国家行政机关(即各级政府)及其工作人员行政违法问题。
张某和李某于2010年合伙开店做生意,张某将自家的电视机搬到店铺里,2011年,两人因财务问题中断生意,李某将电视机搬到自己家里据为己有。张某多次讨要未果,遂找来自己的亲朋好友到李某家大闹,将李某家的冰箱砸坏,但由于李某的奋力反抗,电视机仍然没有要回,李某要求张某赔偿自己的冰箱,张某称是李某有错在先,自己不应该赔偿,李某一纸诉状将张某告到法院。法院对此事进行了调解,根据张某提供的购买电视机的发票,认定电视机归张某所有,责令李某将电视机还给张某……
问题1:法院采取了哪种方式保护张某的合法财产?
确认财产所有权,返还财产。
问题2:如果你是本案的主审法官,请补充完法院的判决。
冰箱属于李某的合法财产,张某将冰箱砸坏,应该赔偿李某。
问题3:从这一案例中,你得到什么启发?
当我们的合法财产所有权受到侵害时,应拿起法律的武器,依法维护自己的合法权益,但不能用违法的手段,否则会受到法律的制裁。
拓展提升
小结:财产属于谁
合法权益及其所有权
法律保护公民合法财产的所有权
财产所有权受到侵害时
基本概念  基础知识
民事法律手段
刑事法律手段
财产的归属
财产所有权
(个人 集体 国家)
(占有权 使用权
收益权 处分权)
确认归属
返还原物
赔偿损失
恢复原状
1、我们应通过劳动等正当的手段获取财产。
2、 在种种物质利诱面前,绝不能采用盗窃、抢劫、贪污、受贿等非法手段获取财产。
3、对属于自己的合法财产要珍惜,要使其充分发挥作用。对属于他人的合法财产,要尊重、不破坏。
4、对属于集体、国家的财产,要爱护,特别要保护资源,杜绝浪费。
学习收获
【课堂检测】
一.单选题
1.公民的下列财产中,不属于合法财产的是
A.公民通过合法劳动获得的全部收入
B.个体户依法纳税后劳动所得的收入
C.公民在银行存款所得的利息
D.某建筑工人在施工时挖掘出的地下文物
2.依据我国法律规定,下列不属于公民个人所有的财产是
A.小王在山上挖出的明朝文物
B.小王父亲购买股票得到的股息
C.小王奶奶遗留下来的珍贵首饰
D.小王过年时积攒下来的3000元压岁钱
3.保护公民个人所有的合法财产及其所有权的重要意义有
A.是公民当家作主的表现 B.可以维护公民的富贵生活
C.可以维护公民的正常生活激励其积累财富、创造财富
D.可以保持社会快速发展
D
A
C
4.某贫困县为建形象工程,10天内强拆千户民房。这是在没签订补偿协议,没对群众进行妥善安置的情况下进行的,这种做法侵犯了公民的
A.财产继承权 B.智力成果权
C.合法的私有财产权 D.生命健康权

5.当财产所有权受到侵害时,正确的做法是( )
A.“破财免灾”,忍一忍就过去了 B.去将侵权者痛打一顿
C.采用诉讼方式要求侵权者返还原物、赔偿损失
D.当事人直接要求行政机关撤销裁决或予以行政赔偿

6.哈尔滨市公安机关捕获4名犯罪嫌疑人,所获赃款全部收缴,并返还被害人。哈尔滨市中级人民法院分别判处4名被告5年至16年有期徒刑。这充分体现了国家保护公民合法财产所有权的法律手段是( )
A.民事法律手段 B.刑事法律手段
C.行政法律手段 D.经济法律手段
C
C
B
二.材料分析题
张先生是某市财政局的一名工作人员,每天的工作都很忙,下面是他一天的记录;
早晨,他先到银行,从工资账户中取出存款的利息为孩子购买了几本课外辅导书。到单位后,他联系了两家比较大的公司,同他们签订了两份大的采购协议。下班前,他接到通知,到财务室领取了500元奖金。下班后,他和几个客户一起出去吃饭,客户为了感谢他,私下里给了他2000元的“红包”。晚上,在回家的路上,他捡到一只走失的小猫,就把他抱回家给还在玩。

这一天中,张先生接触的财物中,哪些属于其合法财产?哪些不是?为什么?
………………
合法财产 利息 辅导书 奖金
不合法财产 2000元的“红包” 捡到的小猫
他对自己的合法财产都行使了哪些权利?
利息是收益权 购买课外辅导书是使用权 领取奖金是占有权