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    人教版(旧版本)小学语文六年级下册 - 6 北京的春节

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六年级下册语文北京的春节课件人教新课标3

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六年级下册语文北京的春节课件人教新课标3六年级下册语文北京的春节课件人教新课标3
锣鼓喧天辞旧岁
爆竹声中迎新春
北京的春节
歌谣:
孩子孩子你别馋,过了腊八就是年。 腊八粥喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜儿粘,二十四,扫房日,二十五,炸豆腐,二十六,炖羊肉,二十七,杀只鸡,二十八,把面发,二十九,蒸馒头,三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭。
老舍(1899~1966)原名舒庆春,字舍予,满族,中国现代小说家、戏剧家、著名作家,因作品很多而获得“人民艺术家”称号。主要作品有:长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《龙须沟》《茶馆》等。作品收在《老舍文集》里。
学习目标
1.学会生字词,能正确、流利、有感情地朗读课文,
2.揣摩文章的表达顺序,体会详写、略写的好处。 3.理解课文内容,了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛。从而激发热爱生活、热爱祖国的 情感 。
翡 翠
万象更新
灯火通宵
日夜不绝
截然不同
万不得已
张灯结彩
有声有光
各形各色
熬夜
逛庙会
娴熟
榛子
整体感知,理清线索
1.认真朗读全文,说说北京的春节从整体上给你留下了什么印象?把不懂的词语画下来
2.用较快的速度默读课文,想想作者是以什么为记叙线索的?老北京人过春节有哪些风俗习惯?哪些地方你最感兴趣?
思考1:作者是以什么为记叙线索的?
提示:散文记叙线索一般为时间或事件过程。
本文以时间(腊月——元宵节)为线索(或是以春节的过程为线索)。
默读填表,了解春节的时间和风俗习惯
腊月初旬
除夕
正月初一
正月十五
正月十九
熬、泡、购买、
灯通宵、炮声不绝、吃、守
男拜年、女待客、小孩逛庙
观花灯、放鞭炮、吃元宵
结束:小孩上学、大人忙活
分清详略,合作研读
1.找出文中写得详细的部分 ,讨论
( 1 )详细写了什么,说给大家听。
( 2 )哪里写得好,读给大家听。
2.说说详略处理的好处。
主旨
通过对北京春节的热闹景象的描写,反映了北京市民生活与风尚,通过新旧社会的对比,显示了新社会移风易俗的力量。
品读体味,感受民俗
1.这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
2.这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
3.文中说:“元旦是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美。”那么元宵节美在何处呢?
拓展延伸,读中学写
找出文中描述小孩过春节的地方读一读 ,再联系实际,说说你是怎样过春节的?感兴趣的,可以写一写。
下面诗句各写的是哪个传统的节日?
1.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
2.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
3.但愿人长久,千里共婵娟。
4.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

春节习俗是我国最大的传统民俗节日。春节在古都更受到人们,由此也形成普遍重视了一套完整的春节习俗。农历的正月初一为春节,俗称“过年”。春节原起于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。古代的春节称:“元日”、“元旦”。辛亥革命后,才把正月初一正式定名为春节。
北京的春节历史
北京的春节习俗
北京人总是把“福”倒着贴在门里、衣柜里,寓意着福到了。贴春联也有许多讲究,一般百姓家贴红色春联,门楣上贴“横批”,内廷、王公府第,一律用白宣纸镶红边;有父、母丧者则要用蓝纸;庙宇用黄纸。北京人喜欢在屋内廷贴上“抬头见喜”,屋外贴上“出门见喜”,院内贴“全院生辉”等春条。
庙会是旧时北京过年的主要习俗。 “五显财神庙”(初二至十六)、“东岳庙”(初一至十五)、“白云观”(初一至十九)都是有名的庙会,最富有北京过年的特色。
北京春节的庙会
思考2:作者如何将叙事与风俗的介绍穿插进行的?
举例:熬腊八粥
这种特制的粥是祭神祭祖的,可是细一想,它倒是农业社会的一种自傲的表现,是小型的农业展览会。
作者将传统旧俗赋予时代内涵。
送灶:现在还有卖糖的,但是只有大家享用,并不再粘灶王的嘴了。
“动刀剪不吉利的迷信”,表现了我们确是爱和平的人。
思考3:本文选取和组织了哪些材料?
熬腊八粥
泡腊八蒜
上年货
儿童放假
新年的“彩排”
除夕以前
除夕
元旦光景
初六开张
元宵节(春节的高潮)
思考4:作家采用什么手法说明元宵节是“新年的高潮”?结合文章加以分析。
通过与元旦的对比来说明元宵的热闹非凡:“除夕是热闹的,可是没有月光。”先肯定除夕的热闹,再跟元宵节比,说出它的缺陷。因为除夕没有月光,元宵节则是“明月当空”。“元旦是体面的”,“可是它还不够美”,作者先说元旦好,因为元旦“家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳”。尽管如此,元旦还不够美,由此可见元宵节是何等美丽。
思考5:文中说:“元旦是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美。”那么元宵节美在何处呢?
美在处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。
思考6:“这的确是美好快乐的日子”一句在这里的作用是什么?
总结上文,揭示这几段文字的中心意思,流露出对新社会元宵节的喜爱之情。
热闹 喜庆 团圆 祥和
北京的春节
—独特的民俗文化
腊八-腊月二十三-除夕-正月初一-正月十五-正月十九
北京的春节