1　文言文两则
课时测评方案
字词模块
一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
1．孰为(wéi　wèi)汝(rǚ　rǔ)多知乎？
2．思援弓缴(jiǎo　zhuó)而射之。
3．孔子东游，见两小儿辩斗(dǒu　dòu)，问其故。
二、写出下列句子中加点词的古义、今义。
1．思援弓缴而射之。
古：____________　今：________________________________________
2．弗若之矣。
古：____________　今：________________________________________
3．我以日始出时去人近。
古：____________　今：_____________________________________________
句子模块
三、用自己的话写出下面句子的意思。
1．为是其智弗若与？曰：非然也。
________________________________________________________________________
2．我以日始出时去人近，而日中时远也。
________________________________________________________________________
四、写出下面句子的修辞方法。
1．为是其智弗若与？曰：非然也。(　　　　)
2．此不为远者小而近者大乎？(　　　　)
3．日初出大如车盖，及日中则如盘盂。(　　　　)
五、读句子，在停顿恰当的句子后面打“√”。
1．使/弈秋/诲/二人弈。(　　)
2．使/弈秋/诲二人/弈。(　　)
3．思/援弓缴/而射之。(　　)
4．思/援弓/缴而射之。(　　)
六、“孔子不能决也”说明(　　)
A．孔子也有不知道的知识，这是对他的讽刺。
B．孔子“知之为知之，不知为不知”的求实态度。
C．从认识水平上看，当时的人，包括孔子，是不能判断这个问题的。
D．从认识水平上看，孔子应该能够判断，只不过他为人谦虚，所以没有作答。
读写模块
七、课内阅读。
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人______________________；一人______________________________________________。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1．用自己的话说一说一个人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。
________________________________________________________________________
2．把短文内容补充完整，并回答问题。
短文采用了________的方法进行叙述，使结论水到渠成，具有说服力。
参考答案
一、1.wèi　rǔ　2.zhuó　3.dòu
二、1.古：引，拉。　今：以手牵引或指援助。　2.古：不。　今：也指不。　3.古：离。　今：从所在地到别的地方。
三、1.难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。　2.我认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。
四、1.设问　2.反问　3.比喻
五、1.√　3.√
六、B
七、1.态度不一样，一个人专心致志，而另一个人三心二意。　2.专心致志，惟弈秋之为听　虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之　对比