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首页>人教版初中物理八年级下册>第3节 大气压强

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我们生活在大气中,大气有哪些特征呢?

大气象液体那样有压强吗?如果有,我们为什么一点儿感觉都没有?
第九章 压强
第三节 大气压强
一. 大气有压强吗?
二.大气压的产生原因:
三. 大气压大不大?
四.大气压到底有多大?
五.大气压的变化:
学习过程:
我们的地球被一层厚度约为80千米--100千米的大气层包围着。如果把地球设想成一只苹果大小,那么苹果皮就相当于大气层。同海水和一切其他物体一样,大气也受到地球的引力作用,因此这层大气不会逃逸到宇宙中去。如果把空气比作海洋,我们就生活在这层海洋的底部。我们周围每立方米空气的质量约为1千克,由于大气也受到重力作用,大气会对处于其中的物体产生压强,我们称它为大气压强。
大气压的存在
运用你手边的材料怎么证明出大气压强的存在呢?
活动一:证明大气压的存在
合作探究
观察实验
用“大气压”解释有关实验和现象
棉花点燃 → 瓶内氧气减少→瓶内气压减小→ P外大气 ﹥P内气压→鸡蛋下落。
(1)实验一:
(2)实验二:
纸片不会掉下,大气压将纸片和水顶住。
挤出皮碗中的空气→碗内空气减少→碗内气压减小→P外大气> P内气压→皮碗很难拉开。
挤掉管内空气→降低内部气压→P外大气> P内气压 →饮料被大气压挤向嘴里。
(3)实验三:
(4)吸饮料:
趣味实验—你来观察
“变形”实验
马德堡半球实验
早在1654年,德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起,用抽气机抽出球内的空气,然后用16匹马向相反方向拉两个半球,结果费了很大的劲才把它们拉开。
想一想:该实验说明了什么问题?
一、大气压的存在
大气层:地球表面的空气层叫大气层.
大气压:大气会对处于其中的物体产生压强,我们称
它为大气压强,简称为大气压.
大气压产生的原因:
由于大气受到重力作用;
而且大气有流动性.
证实大气压存在的实验:马德堡半球实验
(1654年,德国马德堡市长-奥托.格里克设计)
大气压的方向:向各个方向总是垂直物体表面.
这是因为空气"海洋"内的压强和液体内部的压强一样,也是指向各个方向的,并且在同一深度处大小相等。所以,你的手背也受到一个方向向上、大小相等的大气压力。作用在你手上的向下和向上的大气压力相平衡。
就像海底的鱼儿不会被海水的巨大压强压扁一样,这是因为你体内也存在着压强,这种体内压强正好与大气压强相平衡。
模拟马德堡半球实验
1、用力挤出皮碗内的空气
活动二:体验大气压的大小
模拟马德堡半球实验
1、用力挤出皮碗内的空气
2、两个皮碗还容易拉开吗?
活动二:体验大气压的大小
为什么两个皮碗不容易被拉开?
解释:
1、用力挤出皮碗内的空气,里面的空气压强减小。
2、皮碗内空气压强小于大气压强,
3、由于大气压强的作用,把两个皮碗紧紧的压在一起,所以两个皮碗不容易被拉开。
马德堡半球实验:
(1)证明了大气压的存在
(2)大气压很大
托里拆利实验——测定大气压值
问题的引出:我们做过“覆杯”实
验,不用纸板,你还有办法不
让杯 的中水流出来吗?
这对我们有什么启发?
大气压的测量
如图,记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数,这就是大气对吸盘的压力。再量出吸盘与桌面的接触面积,算出大气压的大小。
用吸盘测量大气压
只能估测大气压,不精确。
活动三:大气压的测量
托里拆利实验:
想知道世界上第一个精确
测出大气压值的实验吗?
大气压强的测量
760毫米
玻璃管内汞柱上方是真空,而管外汞面上受到大气压强,正是大气压强支持着管内760毫米高的汞柱,
分析:
计算:
P =  g h
= 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m
=
1.托里拆利(意大利 )实验
也就是说此时大气压强跟760毫米高汞柱产生的压强相等。
1.013× 10 5 Pa
讨论:
(1)如果玻璃
管倾斜,会影
响结果吗?
为什么?
h=760 mm
h=760mm
水银柱长度
怎么变?
2、 1标准大气压=760毫米水银柱
=1.01×105帕
水银柱高度
怎么变?
在海平面附近的大气压
(2)改用粗一些或细一些的玻璃管,
会影响结果吗?为什么?
h=760mm
h=760mm
(3)如果漏进去一些空气,会影响
结果吗?为什么?
h=760mm
h=740mm
(4)如果外界大气压强变了,水银柱的高度
是否变化?为什么?
(5)在槽内
加水银,
水银柱的
高度是
否变化?
为什么?
h=76cm
h=76cm
P大气=P水银=ρgh
一个大气压能支持多高的水呢?
由P=ρgh得
h=
=
=10m
因为房子内也有大气,房子内外受到大气的压力相等,方向相反,所以房子不会被压塌内有空气。
大气压的大小变化
大气压的大小与什么因素有关?
所以,离地面越高的地方,
大气压越小
大气压强随高度升高而减小
大气压强随高度的增加而减小
为什么气球升到一定高度会爆破?
大气压的变化
2、大气压随高度上升而减小
3、液面上的气压越高,液体的沸点越高;反之,气压越低,液体的沸点越低。
通常说的沸点,都是指在1标准大气压下。说水的沸点是100 摄氏度,必须强调是在1 标准大气压下。
4、气体压强与气体体积的关系:在温度不变的条件下,一定质量的气体,体积减小时它的压强增大;体积增大时它的压强减小。
1、大气压强与天气的关系:冬高夏低;晴高阴低 。
分类
水银气压计
金属盒气压计(无液气压计)
(4)气压计
测量精确,携带不方便。
测量方便。
——测量大气压的仪器。
你知道大气压强在生产生活中有哪些应用吗?
我来谈一谈
1.喝汽水比赛。
生活 物理 社会
2.注射器是怎么吸入药水的。
3.吸墨水是谁的功劳?
4.吸盘式挂衣钩为什么不掉下来?
……
四、大气压的应用:
1.活塞式抽水机
使用前先往缸筒里罐水
只能将水抽到离水面10m左右的高度
2.离心式水泵
出水管
大气压
大气压
使用前先往泵壳内罐水
叶轮
泵壳
进水管
进水阀门
滤网
吸水扬程
压水扬程
实际扬程
受到大气压
的制约
平时我们用吸管吸饮料的过程,实际上是大气压强把饮料通过吸管压出来的过程。
利用大气压强的关键是产生比大气压强低的负压区,依靠大气压强和负压区之间的压强差来工作。离心式水泵和抽水机、吸尘器和扫街机、脱排油烟机、各种真空吸盘,乃至中国传统医疗中的拔火罐都是依据这一原理工作的。
大气压强的应用
当我们吸气时,胸部________(扩张、收缩),胸内肺泡跟着_________ (扩张、收缩),于是肺的容积_________ (增大、缩小),肺内空气压强__________ (增大、减小), _________ (大于、小于)体外的大气压强,大气压将新鲜空气压入肺中。
1.请深深吸一口气,体会吸气的原理。
扩张
扩张
增大
增大
小于
当我们吐气时,胸部_________ (扩张、收缩),胸内肺泡跟着_________ (扩张、收缩),于是肺的容积_________ (增大、缩小),肺内空气压强_________ (增大、减小), _________ (大于、小于)体外的大气压强,肺中一部分空气被压出体外 。
收缩
收缩
缩小
增大
大于
2.请深深吐一口气,体会吐气的原理。
1、通过活动,我们知道在地球周围有大气压的存在,并且了解了大气压产生的原因。
2、从奥托· 格里克设计的马德堡半球实验证明了大气压不但存在,而且是非常大。
3、根据托里拆利实验,测量出了大气压强的值为1.013×105Pa。一标准大气压 1.013×105Pa。
退出
4、大气压随高度上升而减小
5、液面上的气压越高,液体的沸点越高;反之,气压越低,液体的沸点越低。
巩 固 练 习
1、由于空气也受_____力的作用,而且能流动,因而空气内部向_______方向都有压强。

各个
2、大气对浸在它里面的物体的压强叫_____________,简称_______。
大气压强
大气压
3、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在,这个实验是由_______ _主持的。
马德堡半球
奥托 · 格里克
思考?
4、自来水笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按几下,笔胆里气体压强_________,在___________的作用下,墨水被“吸”到橡皮管里去了。
退出
变小
大气压强
5、盛满水的玻璃杯,用硬纸片把杯口封严,小心地将杯口朝下,纸片不会掉下来,这是因为( )
思考?
A 纸片太轻了
C 水把纸片粘住了
D 水由于惯性处于静止状态
B 空气对纸片向上的压力大于水的重力
退出
B
7、在冬天,保温瓶未装满水,当瓶内温度下降时软木塞不易拔出,这主要是( ) A 塞子与瓶口间摩擦力太大 B 瓶口遇冷收缩 C 瓶内气压小于大气压 D 原先塞子塞的太紧
6.在做托里拆利实验时,如果使玻璃管倾斜,那么管内水银柱( )
A长度减小 B高度不变
C高度增大 D高度减小
思考?
退出
B
C
思考?
8. 高山上煮饭不易煮熟,如要煮熟饭,下列措施中合适的是( )
A.加大火力烧
B.锅上加一个不漏气的盖子
C.降低气压,可使水沸点升高
D.都可以
B
伪气功师称有“空手吸盆”的特异功能,进行招摇撞骗。其做法是先偷偷的把塑料挂衣钩的吸盘紧密的压在平滑的脸盆底面,然后只要用手抓住隐藏的挂衣钩,就能把装有一定质量的水的脸盆提起来。
请你说明其中的道理。
课外习作