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    人教版初中物理九年级全一册 - 第3节 能量的转化和守恒

  • 格式:  PPT
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  • 时间:  2016-03

《14.3能量的转化和守恒》PPT教学课件(九年级物理全一册)

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《14.3能量的转化和守恒》PPT教学课件(九年级物理全一册)《14.3能量的转化和守恒》PPT教学课件(九年级物理全一册)
第三节 能量的转化和守恒
单击页面即可演示
1. 自然界中能量的各种形式
问:各种形式的能之间是否可以相互转化?
电能
机械能
内能
光能
化学能
一、能的转化
人的化学能转化为机械能
来自太阳的能被转化,储存在煤中
内能转化成机械能
快速的化学反应能使烟火冲上天空
2.各种形式的能之间可以相互转化
锯木头,锯条发热
气体膨胀做功,温度降低
水轮机带动发电机发电
电动机带动水泵转动
电流通过灯丝使灯丝发光
煤燃烧
光合作用
原子能发电
压缩气体做功
给蓄电池充电
(机械能 内能)
(内能 机械能)
(机械能 电能)
(电能 机械能)
(电能 内能 光能)
(化学能 内能)
(光能 化学能)
(核能 内能 电能)
(机械能 内能)
(电能 化学能)
3.能量可以从一个物体转移到另一个物体
①机械能从一个物体转移到另一个物体的实例
两小球相撞,使静止的小球具有了初速度
②电能从一个物体转移到另一个物体的实例
发电机发电使电灯发亮
③内能从一个物体转移到另一个物体的实例
靠近火炉取暖
在一定条件下,各种形式的能量可以相互转化和转移 。
小结:
掉在地上的弹性小球为什么越跳越低?
提示:点击按钮开始实验演示
1.一杯放在桌上的热水冷却,此过程有能的转化吗?热水的热能消失了吗?
分析思考:
2.电风扇工作时,消耗的电能与电动机获得的机械能相等吗?那其余的电能哪里去了?
3.我国有句俗语:“既要马儿跑,又要马儿不吃草。”你认为这可能吗?为什么?
你能告诉我小球的机械能哪儿去了吗?
二、能量守恒定律
能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。
一种能增加,总伴随着另一种形式能减少或者另一物体转移而来。
该定律是大量实验事实得出,是人们对自然现象长期观察和研究的科学总结。
是自然界最普遍、最重要的基本定律之一,是人们认识自然和改造自然的重要科学依据。
1933年意大利科学家费米,在研究β衰变的过程中发现,能量不守恒。于是他根据能量守恒定律大胆预言了还有一种未发现的粒子,这就是现在已被科学界公认的中微子。这一事例说明了能明守恒定律已成为人类认识自然的重要依据。
永动机
达·芬奇的永动机模型
三、无法实现的“永动机”
1.“永动机“:不消耗任何能量和燃料,却源源不断对外做功的机器。
2.由能量守恒定律知:无法实现。
3.工程技术的任务,在于设法找出合理利用能源的途径,并减少机器运转过程中不必要的能量损耗,而不是去研制永远无法实现的“永动机”。
1.指出下列现象中能量的转化或转移情况:
(1)植物的光合作用;
(2)雨天时发生雷电;
(3)人在跑步时,身体发热出汗;
(4)手摇发电机发电使灯泡发光。
光能转化为化学能
电能变为声能和光能
化学能转化为内能
机械能转化为电能,电能又转化为内能、光能
练习
2.牛顿第一运动定律是在______的基础上,经过_________而得出的; 能的转化与守恒定律是在人们大量_________的基础上得出归纳总结出来的一个普遍适用的规律。
3.地热是一种新能源,怎样利用地热,还是下在探索的一个重大课题。地热发电过程中的能量转化可用下图表示。
( )能 ( )能 ( )能
实验
概括、推理
事实证明
地热
机械

练习
读图:讲述能量的故事1
各图名称的顺序:太阳—树木—燃煤电厂—剃须刀(正在充电)
能量转化的顺序:光能—化学能—内能—电能—化学能
树木
太阳
燃煤电厂
剃须刀(正在充电)
读图:讲述能量的故事2

各图名称的顺序:太阳—小麦—人(进食)—自行车
能量转化的顺序:光能—化学能—生物能—机械能
小麦
人(进食)
太阳
自行车
再 见!