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    人教版初中物理九年级全一册 - 第3节 电阻的测量

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人教版物理《17.3电阻的测量》ppt课件(九年级全一册)

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人教版物理《17.3电阻的测量》ppt课件(九年级全一册)人教版物理《17.3电阻的测量》ppt课件(九年级全一册)人教版物理《17.3电阻的测量》ppt课件(九年级全一册)
只有一条路不能选择,
那就是放弃之路;
只有一条路不能拒绝,
那就是成长之路。




1.电压表并联在导线两端的示数为:
2.电压表串联在电路中示数为:
1、电路的三个基本物理量:
物理量: ,测量工具:
物理量: ,测量工具:
物理量: ,测量工具:
电流 I
电压 U
电阻 R
2、 欧姆定律
变形式: 、 。
U=IR
一段导体中的电流,与这段导体两端的电压成正比,与这段导体的电阻成反比。
表达式:
内容:
电流表(安培表)
电压表(伏特表)

请思考
能否利用欧姆定律的变形公式 来间接测量某段导体的电阻?如何测?
动手动脑
用电压表、电流表间接测电阻
电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。
实验原理
实验器材
实验目的
电路图
实物图
实验电路图和实物图
1.写出你的实验步骤及实验数据记录表格;
2.按电路图连接电路,并进行测量;
3.将测量的数据记录在自己设计的记录表中;
4.根据测得的数据,利用欧姆定律算出电阻值;
5.多测几组数据,看看测得的电阻值是否一样。
实验要求
1.调节电流表、电压表的指针到零刻度;按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端;
2.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U,并记录在表格中;
3.根据公式 计算出R 的值,并记录在表格中。
4.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压,再测几组数据,并计算R 的平均值。
实验步骤
实验记录表格
然后求出三次电阻数据的平均值
1.在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。
2.连接电路时开关要断开,连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。
3.连接好电路,在检查电路连接无误后要用开关试触,在确定电路完好后再闭合开关S。
4.电压表和电流表要注意选择适当的量程。
注意事项
1)连接电路时,开关应 ,滑动变阻器应 。
2)滑动变阻器的作用:
A、 ;
B、 。
3)本实验中多次测量的目的是:

断开
置于最大阻值位置
改变电路中的电压或电流大小
限制电流、保护电路
多次测量求平均值从而减小误差
5.注意事项练习
1.将上述实验中的定值电阻换成小灯泡,用同样的方法测定小灯泡的电阻。
2.多测几组数据,根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻;
3.比较计算出的几个数值,看看每次算出的电阻的大小相同吗?有什么变化规律吗?
4.如果出现的情况和测量定值电阻时不同,你如何解释?与同学交流一下。
实物图
电路图
实验电路图和实物图
例1、小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R 的阻值。闭合开关 S,调节滑动变阻器的滑片P 后,观察到电压表和电流表的示数分
别如图乙、丙所示,则电流表的示数为 A,电阻R的阻值为 Ω。
0.4
5
二、例题分析
解析:当灯两端电压越大,灯丝电阻越大。
  原因:当灯两端电压越大,灯丝温度升高。
例2 、某同学用伏安法测小灯泡的电阻,下表为记录的实验数据,从中你发现了什么?说明原因。
例3、 在“测量小灯泡的电阻”
的实验中,某同学在连接电路时,
不小心将电流表和电压表接错了
位置,如图所示。闭合开关可能
出现的现象是( )
  A.电流表烧坏,电压表示数为0
  B.小灯泡烧坏
  C.电流表示数为0,电压表示数为电源电压值 
 D.电流表示数为0,电压表示数为0
C
例4、小东同学做“测量小灯泡电阻”的实验: (1)请完成如图实验电路的连接;(2)小东正确连接电路后闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为图(甲)所示,此时电流表的示数如图 (乙)所示,小灯泡的电阻是 Ω。
5
例5、小东同学做测量灯泡电阻实验,连接电路后闭合开关,发现灯不亮,电流表无示数,电压表示数为电源电压。则
故障原因可能有几种?
请写出三种灯泡不亮
的原因。
(1)电压表串联在电路中了;
  (2)小灯泡断路;
  (3)连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。
例6、某电阻允许通过的最大电流是2A,把它接在36V的电路中时,通过的电流是0.5A,问它能否可接在220V的电路中使用?
解:
因为: I2>2A
所以这电阻不能接在220V的电路中使用。
答:略。
例7、如图3所示,电源电压保持不变,开关闭合后,若P向右移动,则电压表、电流表示数的变化分别为( )
A.电压表示数变大、电流表示数变小
B.电压表示数变大、电流表示数变大
C.电压表示数变小、电流表示数变大
D.电压表示数变小、电流表示数变小
变化电路的分析
D
图3
练习:如图4所示电路中,电源电压为6V,开关S闭合后,灯L不发光。用电压表测得电阻R两端的电压
为6V,这说明:( )
A、灯L和电阻R均完好
B、灯L完好而电阻R断了
C、灯L断路而电阻R完好
D、灯L和电阻R都断路
B
电路故障分析
S
图4
练习:如图5所示,电源电压保持不变,R1=30  ,电流表A1的示数为0.4A,A2的示0.8A,求电源电压和R2的 阻值各为多少?电路的总电流为多少?
解:
I总=I1+I2= 0.4A+ 0.8A=1.2A
答:略.
图5
并联电路的计算
电源电压保持不变, R1 = R2 = R3 = 20Ω ,当S1、S2都断开,电流表示数是0.3A,求:
1)电源电压
2)S1、S2都闭合时,电流表示数是多少?
用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A,求这段导体的电阻.
谁知道?
实验原理:
测电压、电流----算电阻
伏安法---测电阻
实验设计
核心电路:
添加必要元件:
完善电路:
① 变阻器滑片放阻值最大
② 目光检查有无短路
③ 试触检查是否工作正常
① 开关和变阻器靠近右手
② 电流和电压表尽量靠近
③ 摆放合理,不出交叉线
① 断开开关,电源正到负
② 先连接串联,再连并联
③ 注意电表的正负接线柱
实验过程
电路连接:



实验过程
电路连接:




故障2:电流表和电压表的指针偏转角度很小。
判断:①电压表和电流表的量程可能都选择过大;
②电源电压可能过低。
故障1:电流表与电压表的指针反向偏转。
判断:电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反
实验过程
电路连接:




故障3:电流表指针超过最大值。
判断:①量程可能选择过小;
②电路中可能出现短路。
故障4:滑动变阻器滑动时,电表示数及灯泡亮度无变化。
判断:滑动变阻器没有 “一上一下”连接。
实验过程
电路连接:




故障5:闭合开关,灯泡不亮,电流表、电压表无示数。
判断:①滑动变阻器阻值太大。
②接触不良或灯丝等断开
③电源等原件可能损坏;
故障6:闭合开关,灯泡不亮,电流表几乎无示数,
电压表指针明显偏转(或示数等于电源电压)。
判断:灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良
实验过程
电路连接:




故障7:在调节滑动变阻器的滑片时,他发现灯泡变亮了,
而电压表的示数却减小了。
判断:将电压表错接在了滑动变阻器两端。
故障8:开关闭合,灯不亮,电流表有示数,电压表无示数。
判断:灯泡短路
实验过程
测量与计算:






2.0
2.5
3.0
0.34
0.4
0.46
5.9
6.3
6.5
×
千方百计测电阻
等效法测电阻
双伏法测电阻
伏关法测电阻
伏滑法测电阻
双安法测电阻
安关法测电阻
安滑法测电阻
方法的拓展
等效法测电阻
步骤一:闭合S1,测出电流(电压)表示数I1(U1)
步骤二:断开S1,闭合S2,调节变阻箱,使I2(U2)=I1(U1)
步骤三:读出变阻箱阻值R0, RX=R0
方法的拓展
双伏法测电阻
原理:
表达式:
电路图:
方法的拓展
伏关法测电阻
原理:
表达式:
电路图:
方法的拓展
伏滑法测电阻
原理:
表达式:
电路图:
方法的拓展
双安法测电阻
原理:
表达式:
电路图:
方法的拓展
安关法测电阻
原理:
表达式:
电路图:
方法的拓展
安滑法测电阻
原理:
表达式:
电路图:
例题讲解:
例1、现有下列器材,电流表(0-0.6A
0-3A)、电压表(0-3V 0-15V)、滑动
变阻器(0-10欧 2A)、4V电源、待测电
阻的小灯泡(正常发光的电压为2.5V,电阻为6欧左右)、开关一只、导线若干。要求用伏安法测定小灯泡正常发光时灯丝的电阻,测量时两表的指针要偏过表面刻度盘的中线。
(1)试画出电路图;
(2)电流表的量程应为 电压表的量为 ;
(3)下列步骤的合理排列顺序为 。
A 闭合开关 B 将测出的数据填入表格中
C 计算被测小灯泡的电阻 D 读出两表的示数
E 断开开关 F 将滑动变阻器的阻值调到最大位置
G 根据电路图连接电路
H 调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V
0—0.6A
0—3V
E F G AH D B E C
例2:某电阻允许通过的最大电流是2A,把它接在36V的电路中时,通过的电流是0.5A,问它能否可接在220V的电路中使用?
解:
因为: I2>2A
所以这电阻不能接在220V的电路中使用。
答:略。
sTs
欧姆定律的应用
练习:如图3所示,电源电压保持不变,开关闭合后,若P向右移动,则电压表、电流表示数的变化分别为( )
A.电压表示数变大、电流表示数变小
B.电压表示数变大、电流表示数变大
C.电压表示数变小、电流表示数变大
D.电压表示数变小、电流表示数变小
变化电路的分析
D
图3
练习:如图4所示电路中,电源电压为6V,开关S闭合后,灯L不发光。用电压表测得电阻R两端的电压
为6V,这说明:( )
A、灯L和电阻R均完好
B、灯L完好而电阻R断了
C、灯L断路而电阻R完好
D、灯L和电阻R都断路
B
电路故障分析
S
图4
练习:如图5所示,电源电压保持不变,R1=30  ,电流表A1的示数为0.4A,A2的示0.8A,求电源电压和R2的 阻值各为多少?电路的总电流为多少?
解:
I总=I1+I2= 0.4A+ 0.8A=1.2A
答:略.
图5
并联电路的计算
电源电压保持不变, R1 = R2 = R3 = 20Ω ,当S1、S2都断开,电流表示数是0.3A,求:
1)电源电压
2)S1、S2都闭合时,电流表示数是多少?