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    人教版初中物理九年级全一册 - 第2节 电功率

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人教版物理《18.2电功率》ppt课件(九年级全一册)

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人教版物理《18.2电功率》ppt课件(九年级全一册)人教版物理《18.2电功率》ppt课件(九年级全一册)人教版物理《18.2电功率》ppt课件(九年级全一册)
复习与思考:
1.电能的单位?
2.电能表参数的物理意义?
知识回顾
电能的单位?
焦耳(J)、千瓦时(kw·h) ---度
1 kw·h(度)=3.6×106J
测量电能的仪器-电能表
1.到目前已消耗电能823.6度电.
220V—表示这个电能表的额定电压是220V 。
10(20)A—表示此电能表允许通过的最大电流是10A(短时间不能超过20A)
50Hz ---表示电能表是在50Hz的交流电路中使用
1500r/ kWh——表示每消耗1kWh的电能 ,电能表的转盘转1500转
8.2.电功率
将一只25W灯泡和100W的冰箱分别接入电路中电能表的转盘转动的快慢不同。
——说明一只灯泡和一个冰箱消耗电能的快慢不一样.
一、什么是电功率
1.电功率表示什么的物理量(物理意义)?
2.它的单位?
在物理学中,用电功率表示消耗电能的快慢 。电功率符号: P
单位:  瓦特(W)
      千瓦(kW)
1kw=1000w
“快慢”≠
“多少”
比较电功率
比较下列三组灯泡的电功率:
3.电功率的定义式?
电功率的大小等于用电器在1秒内消耗的电能(反映消耗电能的快慢)。
想一想:若用电器在“t”时间内消耗的电能为“w”,则它的电功率P为多少?
公式:
1. 某用电器每分钟消耗3600焦的电能其电功率为_______。
60w
P=W/t=3600J/60s=60w
2.一盏电灯5秒钟消耗电能200焦,则该灯的电功率是多大?
解:
答:该电灯的电功率是40瓦。
W=200J t=5s
3、 1kw的电灯正常发光1小时消耗电能多少焦?
得:W = P t=1000W×3600S=3.6×106J
     =1kwh(度)
解: P=1000W 、 t=1h=3600s
或 P=1kw t=1h
W=pt=1kw×1h=1kwh

“千瓦时” 的来历
1千瓦时是功率为1千瓦的用电器使用1小时所消耗的电能。
由P=W/t
W=Pt
=1千瓦×1小时
= 1千瓦时
注意:
千瓦时是电功和电能的单位。
而千瓦、瓦是电功率的单位。
1、千瓦时与千瓦的区别
2.电功率和电功的区别和联系。
电功是表示电流所做的功,同时还可以表示为电路中所消耗的电能的多少。
电功率等于电功与所用时间的比值,表示电能所消耗快慢的物理量。
※P=W/t式应用问题
两套匹配单位:
某电视机的电功率是250瓦,每天使用3小时,一个月用电多少千瓦时?(按30天计算)
解:P = 250w = 0.25kw, t = 3h×30 = 90h
由W = P t = 0.25kw×90h = 22.5kwh
另:若都取国际单位解,则 
P=250W t=3×3600×30s=324000s
W=pt=250w×324000s=8.1×107J
=8.1×107/3.6×106kwh=22.5kwh
思考:已知什么量?要求什么量?选择的公式?电能的单位是什么?要选那一套单位来运算?
思考:将右图铭牌的灯泡接入电路中
1度电可供它正常工作多少小时?
解:t=w/p=1kwh/0.025kw=40h
25w=0.025kw
王瓦特同学的电能表如图,王同学想利用电能表和一手表来测量某公牛牌用电器的电功率。他关闭家里其它电器,只让此公牛电器工作,他发现在10分钟内电能表的表盘转过60转,你能帮他得出该用电器的功率吗?
思考:电功率P的公式是什么?知道时间t吗?知道公牛这段时间消耗的电能W吗?W能否求出?
解:W=60/3000(kwh)=0.02kwh
    t=10/60=1/6h
所以  p=W/t=0.02kwh/(1/6)h=0.12kw
              =120w
想一想,猜一猜
三、额定电压: 额定功率:
1、定义:
额定电压:用电器在正常工作时的电压叫额定电压(用U额表示)
额定功率:用电器在额定电压下的功率叫额定功率(用P额表示)

2、表示方法: “PZ220-40”表示额定电压是220V,额定功率是40W
实际电压:实际功率:
1、定义:
实际电压:用电器在实际工作时的电压叫实际电压。

(用U实表示)
实际功率:用电器实际电压下的功率叫实际功率。

(用P实表示)
2、实际电压、额定电压的关系;实际功率、额定功率的关系:
(1)U实>U额,P实>P额,灯泡强烈发光.
(2)U实=U额,P实=P额,灯泡正常发光.
(3)U实1、电功率P和电流I、电压U之间的关系是
P=IU
符号的意义及单位:
I——电流-——安培(A)
U——电压——伏特(V)
P——功率——瓦特(W)
注意:使用这个公式时,只有电流电压的单位是安培、伏特时,所的功率的单位才是瓦特
四、怎么测量电功率?
通过电流和电压的测量,间接得知用电器的电功率
P=IU
2、测量的方法:
例题:
1. 某家庭用节能型日光灯的额定功率为11W,使用时通过的电流是多少毫安?
解:由P=IU可得
=11W/220V=0.05A=50mA
I=P/U
答:使用时通过的电流是50mA。
(1)220V表示: ,
25W表示: 。
(2)该灯泡正常工作时的电流多大?
如右图是一只标有 “PZ220-25”的灯泡:
随堂测试
1. 某小组在实验室中将两个亮度不同的灯泡分别接入照明电路中,同学们发现电能表的铝盘转动的快慢不同,接亮度大的灯泡时铝盘转动的_____,接亮度小的灯泡时铝盘转动的_____,这种现象表示用电器消耗电能的_____不一样。
2. 如果一个用电器在“t” 时间内,消耗的电能是“W”,则这个用电器的功率P=_____,其中“W”的单位是_____,“t”的单位是_____,“P”的单位是_____;如果用电器在1 s的时间内消耗10 J的电能,这个用电器的功率就是_____。
3 我国大亚湾核电站一号机组的发电功率为 。若这个机组连续工作一天(24小时),输出的电能为___________。
4. 一个“36V 60W”的灯接入某电路中,测得它的两端电压为35V,则该灯的实际电功率应( )
(A)等于60W (B)稍大于60W (C)小于60W (D)不会超过30瓦
A组(知识巩固)
B组(技能训练)
小小训练
1.“220V 100W ”表示____________。
 2.灯泡的亮暗是由____的大小决定的,若两端的实际电压大于额定电压,灯泡发光就比较______,实际功率就会_____额定功率;若它两端的实际电压小于额定电压,灯泡发光就比较______,实际功率就会_____额定功率。
4.电功率是表示消耗电能______的物理量,也就是电流做功_______的物理量。
5. 1千瓦时指的是: 所消耗的电能。
巩固练习:
1.电流做功越多,电功率越大( )

2.用电器消耗电能越快,其电功率越大( )

3.千瓦时是电功率的单位( )
某电视机,每天用3h,一个月(30天)内消耗的电能是22.5kw.h。则该电视机的电功率是多少千瓦?
电功率公式可变形为:
P=U2/R=I2R
单位:用国际主单位。
U-伏特(V)
I -安培(A)
R-欧姆(Ω)
计算题
例1:家用普通手电筒的工作电压是3V,电流是500mA,它的电功率多大?
例2:1千瓦时的电可提供“PZ 220---40”的灯泡正常工作多少小时?
例3:一个标有“PZ 220—60”的灯泡。求:①灯泡的电阻R?②求将它接在110V电路中的电功率。
例4:.某电热器的电阻是 50欧,当它的电阻丝通过的电流是4A时,100秒可消耗的电能?
例5:两只标有“6V 3W”和“6V 4W”的小灯泡串联后接在6V的电源上发光谁更亮一些。若将它们并联接在4V的电源上发光谁亮一些?
例6:两只电阻阻值之比是 2:3 ,把它们并联在某电路中,两电阻的电功率之比为______把它们串联在电路中,两电阻的电功率之比为______。
练习1:甲、乙两用电器的电功率之比为2:3,消耗的电能之比为4:3,则工作时间之比为( )
A.8:9 B.1:1 C.1:2 D.2:1
练习2:小李买了一只60W的灯泡,“60W”是指小灯泡的( )
A.额定功率 B.实际功率 C.实际电压 D.额定电压
练习3:一个标有“12V 6W”的灯泡接入电路中,通过它的电流是0.4A,则它的实际功率( )
A.等于6W B.小于6W C.大于6W D.无法判断
练习4:甲、乙两盏灯,接在相同的电源上,甲的电功率为乙的电功率的2倍,则此时通过甲、乙的电流之比为_________。
练习:下列各单位分别是哪个物理量的单位?
①J是( )的单位;
②s是( )的单位;
③W是( )的单位;
④ KW是( )的单位;
⑤KW·h是( )的单位;
⑥h是( )的单位;
⑦min是( )的单位;
问答题:

一个“220V 100W”的灯泡正常工作6h,另一个“220V 0.8KW”的电炉正常工作0.5h。
问:(1)谁消耗的电能快?
(2)谁消耗的电能多?
三、例题:
某电视机的电功率是250W,每天使用3h,一个月用电多少千瓦时?(按30天计算)
五、练习:
下列关于电功率的说法中,正确的是( )
A、电功率是表示电流做功多少的物理量;
B、电功率是表示电流做功快慢的物理量;
C、电功率大的用电器消耗电能一定多;
D、电功率大的用电器工作时间一定短;
电功率计算
例题
例1:将灯L1(PZ220-25)和灯L2 (PZ220-60)并联接在220伏的电压上再将它们串联接在220伏的电路上,两种情况下哪盏灯泡亮些?为什么?
例2:标有“6V 3W”的小灯泡能不能直接接到9伏的电源上?若要使小灯泡接上后正常发光,应怎么办?
分析与解(点击)
分析与解(点击)
解:并联时,每盏灯的实际电压均为220伏,则其实际功率就等于灯的额定功率,因此可直接判断出灯L2比灯L1亮.
串联时,因每盏灯两端的电压均小于220伏,所以两灯均不能正常发光,根据R=U2/P,灯L1的电阻R1大于灯L2的电阻R2,又因为两盏灯串联,所以通过它们的电流一样大.因此可根据 P= UI = I2R判断出P1>P2,L1这盏灯亮些.
例题小结:在并联电路中,电阻大的用电器消耗电功率小;在串联电路中,电阻大的用电器消耗的电功率大.
分析:要判断两灯的亮与暗,只要比较二灯的实际功率大小就可以了.
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分析:学生根据已有的知识不难判断,因为9伏已大于灯泡的额定电压6伏,如果直接接上去,因实际功率比额定功率大得多,灯泡会烧坏,所以不能直接接入.若要接,应和灯泡串联一个电阻R再接入,让电阻R分担3伏的电压.  
解:不能直接接入.应和一个阻值是R的电阻串联后再接入.  
I = I额 = P额/ U额 = 3瓦/6伏 = 0.5安.  
∴R = (U - U额)/I = (9伏 - 6伏)/0.5安=6欧.  
讨论此题还有哪些方法求R.  
例题小结:当加在用电器两端的实际电压比额定电压大许多时,用电器可能会烧坏,应和它串联一个电阻再接入.