第四单元 自然界的水
课题3 水的组成
水是地球上最普通、最常见的物质之一。
不仅江河湖海中含有水，
各种生物体内也都含有水。
一、氢气
1.物理性质
2.化学性质（可燃性）
纯净的氢气：纯净的氢气在空气中安静的燃烧，产生淡蓝色火焰，并放出热量；
不纯的氢气（混有空气或氧气）：遇到明火会发生爆炸。
因此，在点燃之前，首先要验纯。
实质：都是氢气与空气中的氧气发生了反应。
如何来收集
3.验纯
方法：用小试管收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下，移近酒精灯火焰，移开拇指点火，若听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，声音很小则表示气体校纯。
通过观看实验，来思考，上述过程中，有没有新物质生成？
文字表达式你会写吗？
想一想
二、水的组成
1.实验现象：电源相连的两极上都有气泡产生，正负两极相连的玻璃导管中气体的体积比约为1:2。
2.气体检验：用带火星的木条检验正极产生的气体，木条复燃，说明气体是氧气；用燃着的木条检验负极所产生的气体，气体能燃烧，火焰呈淡蓝色，说明气体是氢气。
讨论分析动画和图片获得的信息
3.实验结论：
（1）水在通电的条件下生成氢气和氧气。
（2）水是由氢、氧两种元素组成的。
（3）每个水分子都是由2个氢原子和1个氧原子构成的。
（4）本实验同时验证了在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分。
为了增强水的导电性，可加入少量的硫酸或氢氧化钠，通的是直流电。
注意啦
三、单质、化合物、氧化物
单质：由同种元素组成的纯净物。
化合物：由不同元素组成的纯净物。
氧化物：由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的叫做氧化物。
物质
混合物
纯净物
单质
化合物
氧化物
其他
1.下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm～10cm，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：
(1)其所用电源为 电，由图可知A端为 极。
(2)当A端相连按的试管中得到的气体是 ，可用 来检验。
(3)如果与B端相连的试管中气体的体积为8mL，则与A端相连接的试管中气体的体积为 。
直流
正
氧气
带火星小木条
4ml
练一练
2.请指出下面的物质哪些是纯净物
哪些是混合物，单质或化合物
（1）空气 （2）氧气（3）自来水
（4）氮气（5）稀有气体（6）海水
（7）二氧化硫（8）五氧化二磷
（2）（4）（7）（8）
（1）（3）（5）（6）
（２）（４）
（７）（８）
氧化物：
（７）（８）