登录 / 注册
首页>人教版初中化学九年级上册>2燃料的合理利用与开发

课题2燃料的合理利用与开发PPT教学自制课件(九年级化学上册)

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
课题2燃料的合理利用与开发PPT教学自制课件(九年级化学上册)课题2燃料的合理利用与开发PPT教学自制课件(九年级化学上册)课题2燃料的合理利用与开发PPT教学自制课件(九年级化学上册)
第七单元 燃料及其利用
课题2 燃料的合理利用与开发
(第二课时)
1.化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,
而能量的变化通常表现为________的变化。即有的反应要放热,
有的反应要吸热。
(1)常见的放热反应:燃烧反应、______________________、
Mg+2HCl===MgCl2+H2↑等。
(2)常见的吸热反应:_________________等。
CaO+H2O===Ca(OH)2
热量
2.________、________、________是世界上最主要的三大
化石燃料。它们都是________(填“纯净物”或“混合物”),

而且都是__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
3.煤:被称为“工业的粮食”
(1)煤主要含有________元素,所以煤燃烧放出的热量,主
要是________元素和氧气反应放出的。
(2)煤的综合利用。
煤隔绝空气加强热,可分解成许多有用的物质(________、
________、________等),这一变化叫做煤的干馏,属于化学变

化。其中煤气的主要成分为________、________以及_____等。

石油
天然气
混合物
不可再生


焦炭
煤焦油
煤气
H2
CO
4.石油:被称为“工业的血液”
(1)石油主要含________和________元素。
(2)石油的分馏:属于____________变化。
①分馏的原理:___________________________。
②石油经________可得石油气、溶剂油、汽油、航空煤油、
煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青等。
(3)石油是原油,不能直接用作燃料,汽油、航空煤油、煤
油、柴油是常用的燃料。
C
H
物理
利用石油中各成分的沸点不同
分馏
5.天然气:主要含________,主要成分是________。

(1)甲烷的物理性质:它是一种_________________的气体,

__________溶于水,密度比空气_________。实验室制取甲烷用

______________________收集。
(2)甲烷的化学性质:具有____性,燃烧时产生__________

火焰,放出热量。化学方程式:________________________。
(3)沼气。
把秸秆、人畜粪便等放在密闭沼气池中发酵制取。农村使用
沼气的有益的方面:________________________________。
C、H
CH4
无色无味


排水法(或向下排空气法)
可燃
明亮的蓝色
既为农民解决了燃料问题,同时又改善了人们的生活环境
第七单元 燃料及其利用
课题2 燃料的合理利用与开发
(第二课时)
煤中含有哪些元素?

C
S
N

CO2、CO

SO2

NO2

煤燃烧时排出哪些有害气体?
活动一:煤燃烧对环境的影响有哪些?
煤燃烧时生成 等污染物,这些污染物反应后溶于雨水形成酸雨。
酸雨的形成过程
SO2和NO2
酸雨的危害
根据上述资料,试说明酸雨可能对环境造成怎样的破坏,应采取怎样的防止和保护措施?
危害:直接危害人体健康;水体酸化,影响水生动植物的生长;破坏土壤、植被、森林;腐蚀金属等建筑材料、雕像等.
防治:使用脱硫煤;减少人为排放的污染物;植树造林等
活动二:酸雨的危害及防治措施?
汽车尾气污染空气
多数汽车使用的燃料是?
汽车尾气中主要污染物有?
汽油或柴油
CO、
未燃烧的碳氢化合物、
氮的氧化物、
含铅化合物、
烟尘
活动三:汽车用燃料的燃烧对环境的影响?
为了减少 汽车尾气对环境的污染,目前在燃料和汽车制造技术方面可以采取什么措施?
1、改进发动机的燃烧方式,使汽油能充分燃烧;
2、使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质;
3、使用无铅汽油,禁止含铅物质排放;
4、使用清洁能源,
如:压缩天然气(CNG)或液化石油气(LPG);
5、使用乙醇汽油;
6、在管理上加大检测尾气的力度,禁止未达到环保标准的
汽车上路。
使用压缩天然气燃料的汽车
液化石油气汽车加气站
①燃料中的一些杂质如硫等燃烧时,
产生空气污染物如二氧化硫等。
②燃料燃烧不充分,产生一氧化碳。
③未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒
等排放到空气中形成浮尘。
活动四:化石燃料燃烧造成空气污染主要有几个方面
的原因?
环保又节能的沃尔沃生物乙醇燃料车
补充知识
乙醇,俗称________(化学式________),属于________能
源。
(1)酒精的制取:①原料:高粱、玉米、薯类等;②生产方
式:发酵、________。
(2)性质:无色透明有特殊气味的液体,能与水以任何比例
互溶。在空气中能燃烧,放出大量的热量,化学方程式:
______________________________。
(3)用途:用作____________、____________等的燃料。
酒精
C2H5OH
可再生
蒸馏
酒精灯
内燃机
你知道最清洁的燃料是什么吗?
使用车用乙醇汽油的优点?
①节省石油资源
②减少汽车尾气的污染
③促进农业生产
2、氢气
为什么说氢气是最清洁的燃料 ?
2 H2 + O2 === 2 H2O
点燃
为什么暂时还
不能广泛使用 ?
成本高
储存难
氢气会成为主要能源吗?
——最清洁能源
易爆炸


燃烧值高
无污染


来源广泛
2.氢气的实验室制法
(1)原料:锌和稀硫酸。反应原理:_____________________。
(2)氢气的收集方法是________法和____________法。
分别利用了氢气____________和______________________
的性质。
(3)发生装置和收集装置。
Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑
排水
向下排空气
难溶于水
密度比空气小
太阳能
核能
风能
地热能
潮汐能 生物质能
这些新能源与化石能源相比的优点?
无污染,可再生
活动五:目前,人们正在利用和开发的新能源有哪些?
太阳能电池
风力发电
课堂小结
一、燃料燃烧对空气的影响
二、使用和开发新的燃料及能源
1.乙醇(酒精)
C2H5OH+3O2
2.氢气
2H2+O2
2H2O
2CO2+3H2O
挑战自我
超越自我
1.通过本节课的学习你有哪些收获?

2.通过本节课的学习你还有哪些疑惑?
分享收获
相信你能说的很准确
绿色能源不会产生或残留对环境造成污染的物质,
下列能源中不能称为绿色能源的是( )

A.氢能 B.铅蓄电池

C.风能 D.太阳能
B
相信你能答对
A
国家决定推广使用乙醇汽油,所谓乙醇汽油就是
在汽油中放入适量的乙醇混合而成的一种燃料。
下列叙述错误的是( )
A.乙醇汽油是一种新型化合物
B.由石油可以制得汽油
C.使用乙醇汽油会减少SO2、NOX等有害气体的排放
D.用玉米的籽粒经发醇可制得乙醇,乙醇是绿色能源
相信你会有所感悟
D
每年的4月22日为“世界地球日”。下列说法中与
“世界地球日”的主题无关的是( )
A.使用压缩天然气作燃料的汽车
B.开发利用太阳能、水能等无污染能源
C.燃料脱硫以减少酸雨的产生
D.我国政府已向全世界承诺:在全国消灭碘缺乏病
相信你能答对
有些人认为为了减少地面附近SO2 的污染,火力电厂只要修建高高的烟囱,将SO2 排向高空就可以了。请你从保护全球环境的视角来审视和分析这种方法是否可取,简述你的理由。
不可取,不能从根本上消除污染,虽然可以减少对周边环境的污染,但随着空气的流动污染范围扩大了
相信你能完成
课后拓展
1.课本P147习题3、4。

2.选做题:请同学们课后上网查询有关氢能源的知识。写一篇有关氢能源的科普习作,下节课与同学们交流。
谢谢大家!