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九上人教版化学第四单元自然界的水期末总复习PPT课件免费下载

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第四单元 自然界的水复习
人类拥有的水资源状况
总水量很大,淡水资源短缺
保护水资源
(一)节约用水

(二)防止水体污染
生活中:
一水多用等
农业中:
改漫灌为喷灌、滴灌
工业中:
工业用水重复利用
水体污染来源
工业污染:工业三废(废水、废渣、废气)的任意排放
农业污染:农药、化肥的不合理使用
生活污染:生活污水的任意排放
污染源
水体污染防治
水体污染危害
1、影响工农业、渔业生产
       2、破坏水生生态平衡
       3、危害人类健康
①工业废水经处理达标后排放
②合理使用化肥农药,提倡使用农家肥
③生活污水集中处理后排放,不使用含磷洗衣粉
1984年全国人大常委会颁布了《水污染防治法》
2002年8月29日中华人民共和国颁布了新《水法》
含义:
象爱护掌上明珠一样珍惜节约每一滴水!
自然界的水里有哪些杂质吗?
自然界的水都是混合物
不溶性杂质使水呈浑浊
可溶性杂质可能使水
有气味或颜色
自来水厂净水方法
讨论:P74请问自来水厂主要经过哪些步骤净水?
吸附、沉淀、过滤是工业中常用的方法,也是化学实验中分离混合物的常用方法。
消毒剂:氯气、二氧化氯、漂白粉
净化水的方法
1、沉淀
静置沉淀
吸附沉淀(明矾)
静置沉淀:采用静置的方法,使水中的一些较大
颗粒的不溶性杂质沉降下来。

吸附沉淀:利用明矾溶于水后生成的胶状物对
较小颗粒的不溶性的杂质进行吸附,
使杂质沉降来达到净水的目的

一贴:
二低:
三靠:
滤纸要紧贴漏斗的内壁。
液面要低于滤纸的边缘。
漏斗的下端尖嘴要紧靠烧杯内壁。
过滤的操作要点
滤纸略低于漏斗边缘;
倾倒液体烧杯尖嘴要紧靠玻璃棒;
玻璃棒的下端要靠在三层滤纸
分离固体和液体(不互溶)的混合物
2、过滤
目的:
仪器:
玻璃棒的作用:
烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台
引流
请认真思考后回答:
1. 滤纸一定要和漏斗贴紧,不能留有气泡(为什么?)

2. 滤纸的边缘略低于漏斗的边缘(为什么?)

3.漏斗内液面要低于滤纸边缘,为什么?
4.你可以利用什么物品代替实验室中的滤纸 和漏斗来过滤液体?
若有气泡,过滤的速度会比较慢
防止液体从漏斗外流出
防止液体从滤纸和漏斗的间隙留下,使滤液浑浊
【问题】两次过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些?
(1)滤纸破损;
(2)液面边缘高于滤纸边缘;
(3)盛接滤液的烧杯不干净等。
脱脂棉、纱布、去底的矿泉水瓶
3、吸附
常用吸附剂:活性炭.
活性炭的作用是:
优点
便于活性炭充分地吸附气味和色素。
使不溶性杂质不经过活性炭层自然
沉淀而除去,净水效果好
滤去不溶性杂质;吸附可溶性杂质,如颜色及异味.
1. 整个装置用到哪些仪器?
温度计
蒸馏瓶
冷凝管
尾接管
锥形瓶
蒸馏装置
冷水
方法四:蒸馏
1. 温度计水银球应在蒸馏瓶的支管处。
2. 冷凝管的下端进水,上端出水。冷凝效果好
3. 蒸馏瓶中要加几粒沸石或碎瓷片,防止加热 时,出现液体暴沸。
4.弃去开始馏出的部分液体,可能含有杂质
注意事项
三、硬水和软水
定义:
含较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水,
不含或含有少量可溶性钙、镁化合物的水叫软水
1、检验硬水和软水的方法:
2、硬水有何危害?
3、如何使硬水软化?
步骤:把等量的肥皂水分别加入盛有等量水样的试
管中,振荡。
现象及结论:产生较多泡沫的为软水;泡沫较少易
起浮渣的为硬水。
(1)硬水洗涤衣服,浪费肥皂、洗不干净,时间 长了衣物变硬
(2)锅炉用水硬度过高不仅浪费燃料,还会因局部过热使锅炉变形甚至爆炸
(3)长期饮用硬水不利于人体健康
生活中:煮沸
实验室中:蒸馏。
练一练
简易净水器有什么作用?
过滤
吸附
经过上述处理过的水是纯净水吗?
不是 还有可溶性杂质
水的净化方法比较
净化目的
净化方法
氢气的物理性质:
1、是一种无色无味的气体
2、密度比空气小;
3、难溶于水;
氢气的化学性质------
(1)发出淡蓝色火焰;(2)放出大量的热;
(3)火焰上方冷而干燥的烧杯内壁有水滴出现。
不纯的氢气(混有空气或氧气)
点燃可能发生爆炸
可燃性
燃烧现象:
反应文字表达式
点燃氢气前一定要检验氢气的纯度!
发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯,声音很小表示氢气较纯
用拇指堵住集满氢气的试管口
靠近火焰,移开拇指点火
如果用向下排空气法收集,经检验不纯,
需要再收集再检验,应该用拇指堵住
试管口一会(或换支试管)
1、两极都产生气泡
2、正极与负极产生的气体的体积比约为1:2
1、水由氢、氧元素组成
2、化学变化中分子可分,原子不可分
巧记“正氧负氢,氢二氧一”
电解水实验
【现象】
【结论】
两极产生的气体分别是什么气体呢?
氢气
氧气
氢气:氧气 2:1
用燃着木条检验:木条燃烧更旺。
用燃着木条点燃:气体燃烧发出淡蓝色火焰
文字表达式:
【注意事项】
水中加氢氧化钠或硫酸钠目的:
水通电分解产生的氢气与氧气的体积比常常大于2:1,原因主要有:
增强水的导电性
① O2 在水中的溶解能力> H2在水中的溶解能力

② 电极与氧气发生了氧化反应,消耗了氧气
1、什么是化合物? 2、什么是单质? 3、什么是氧化物?
知识链接:
由不同种元素组成的纯净物叫做化合物。
由同种元素组成的纯净物叫做单质。
两种元素组成 ,其中一种元素是氧元素
的化合物叫做氧化物。
物 质
混合物:例:空气、溶液、合金等
化合物
单质 金属单质
非金属单质
稀有气体单质
纯净物
(多种元素、 纯净物 )
(一种元素
纯净物)
(多种物质无符号)
(一种物质
有符号)
氧化物
依据物质种类
的多少
依据元素种类
的多少
其他
课堂小结
爱护水资源 节约用水
防止水体污染
水的净化方法有:沉淀、吸附、过滤、蒸馏
硬水和软水 区别方法:用肥皂水区分
硬水软化的方法 :煮沸或蒸馏。
水的组成水 由氢元素和氧元素组成
水的电解实验
物质的分类
金属:
氧气___ 臭氧___ 氮气___
铁___ 镁___
硫___ 碳___
氦气___
固态非金属:
稀有气体:
非金属气体:
①直接用元素符号表示(由原子构成)
He
O2
C
S
Mg
Fe
O3
化学式的书写
②元素符号下标角号(分子构成)
1)单质化学式的书写
N2
2) 化合物化学式的写法:
①氧化物化学式写法:
一般氧元素写在右边, 另一元素写在左边.如: H2O , CO2 , HgO
②金属和非金属组成的化合物:
一般金属元素排在左边,非金属元素排在右边.如: NaCl , KCl , ZnS.
金左非右 氧化物中氧在后
化学式的读法
单质:读元素的名称。Fe:铁,Al :铝
化合物:一般从右往左读作某化某。
NaCl:氯化钠
有时还要读出各种元素原子的个数.
如: CO, SO2 , Fe3O4
一氧化碳;二氧化硫;四氧化三铁。
若是气体在元素名称后加 “ 气 ”。
O2:氧气,N2:氮气 He 氦气
2.化学式有什么意义呢?
宏观意义
微观意义
①表示一种物质。
②表示物质的元素组成。
③表示该物质的一个分子。
④表示一个分子的原子构成
符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义?
① H表示氢元素或一个氢原子。
② 2H表示2个氢原子。
③ H2表示氢气这种物质;
氢气由氢元 素组成;
一个氢分子;
每个氢分子由2个氢原子构成 。
④ 2H2表示两个氢分子
铁的化学式为:Fe,那么这个符号具有哪些意义呢?
①表示铁这种物质。
②表示铁由铁元素组成。
③表示铁元素。
④表示1个铁原子。
原子、分子、离子、元素、物质的表示方法:
1.原子用元素符号表示,多个原子的个数加在元素符号之前;
2.分子用化学式表示,多个分子的个数加在化学式之前;
3.离子用离子符号表示,多个离子的个数加在离子符号之前;
4.元素用元素符号表示;

5.物质用化学式表示。
一些物质组成元素的原子个数比
化合价
1.化合价表示原子之间相互化合的数目
2.化合价的表示方法
H O Zn Al
+1 -2 +2 +3
(1)化合价有正价和负价之分
①化合物中氧元素通常显-2价,氢元素通常显+1价。
②金属元素跟非金属元素化合时,金属元素显正价,非金属元素显负价
注意事项:
③一些元素在不同物质中可显不同的化合价
(2)化合物中正负化合价的代数和为0
(3)在单质中,元素的化合价为0
④在同种物质中同种元素也可显不同的化合价
化合价记忆歌诀:
常见原子团的化合价
常见元素化合价口诀
一价氯氢钾钠银(氯为-1)
二价氧钙钡镁锌(氧为-2)
三铝四硅五氮磷
二三铁,二四碳
二,四,六硫都齐全
铜汞二价最常见
单质价零永不变
负一硝酸、氢氧根;
负二硫酸、碳酸根;
负三记住磷酸根;
正一价的是铵根。
(1)根据化学式求化合价
例题:已知O为-2价,求Fe2O3中铁元素的化合价.

2X+(-2)× 3=0
(依据:化合物里正负化合价代数和为0.)
X=+3
化合价的应用
解:设Fe2O3中铁元素的化合价为X
+3
(2)根据化合价,写出化合物的化学式。
方法:“排 标 叉 查”
排列元素
正价在前
负价在后
标出元素
的化合价
交叉价数
检查代数和是否为零
P O
+5
-2
2
5
一排顺序二标价. 价数交叉写右下.
约简价数作角码. 总价为零去检查.
已知尿素的化学式为CO(NH2) 2 求:
(1) 尿素的相对分子质量;
(2)尿素中各元素的质量比;
(3)尿素中氮元素的质量分数;
(4)100g尿素中氮元素的质量;
(5)多少g尿素中含氮元素56g;
(6)多少g尿素中所含氮元素质量与40g 硝酸铵NH4NO3中氮元素质量相等
有关相对分子质量的计算
(1)Mr〔CO(NH2)2〕=12+16+(14+1 ×2) ×2=60
(2)CO(NH2)2中,m(C):m(O):m(N):m(H)
=12:16:(14 ×2): ×(1 ×4)=3:4:7:1
(3) N %=

(4)100g × 46.7%=46.7g
(5)56g ÷
(6)设需要尿素的质量为x
40g ×
×100%≈46.7%
×100%=
×100%
=
x ×
X=30g
120g
答案
①矿泉水 ②水银 ③冰水混合物④硫粉 ⑤纯净空气 ⑥五氧化二磷 ⑦铁丝 ⑧二氧化碳 ⑨生锈的铁 ⑩氮气
混合物 ,
物质 单质 ,
纯净物 ,
化合物 ,氧化物 。
题型链接
①⑤⑨
②③④⑥⑦⑧⑩
②④⑦⑩
③⑥⑧
③⑥⑧
选出纯净物( )混合物( )
单质( )化合物( )

题型链接
A
D
C
B
A
B
C
D
A
C
物质构成练习
汞原子
二氧化碳分子
钠离子、氯离子
2、用化学符号表示:
2个氮原子 2个氮分子
2个铁离子 2个亚铁离子
2个铁原子 n个水分子
1个铵根离子 2个氢氧根离子
2N
2N2
2Fe3+
2Fe2+
2Fe
n H2O
NH4+
2OH-
1、科学研究证实,物质是由微粒构成的,例如铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。
 ⑴体温计中的汞是由 构成的;
 ⑵人工降雨用的干冰是由 构成的;
 ⑶食盐中的氯化钠是由 构成的。
练习巩固
化学就像你头顶上的果实,
只要肯稍作努力,成功的
甜蜜就属于你!

祝你成功!
谢谢!