第七单元复习训练
可燃物
燃烧条件 与氧气（或空气）接触
达到燃烧所需要的最低温度（也叫着火点）
清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离
灭火原理 隔绝氧气（或空气）
是可燃物的温度降至着火点以下
放热反应：燃烧反应、生石灰与水的反应等

吸热反应：碳与二氧化碳的反应等
煤：煤的干馏（化学变化）
化石燃料的利用 石油：石油的分馏（物理变化）
天然气：具有可燃性
化石燃料燃烧造成空气污染
汽车用燃料的燃烧
氢气：2H+O2 2H2O
新能源：太阳能、风能、核能、地热能、
潮汐能、生物能等
化学反应中
的能量变化
燃料燃烧对
环境的影响
能源的利
用和开发
燃料及其利用
点燃
单元知识结构
考点一 燃烧的条件及灭火的原理
考点二 燃料的合理利用与开发
核心考点训练
考点一 燃烧的条件及灭火的原理
例一、用扇子轻轻的把燃着的蜡烛扇灭，利用
的主要灭火原理是（　　）
A．隔绝空气
B．降低可燃物的着火点
C．清除可燃物
D．使可燃物温度降到着火点以下
D
例二、为探究燃烧的条件，小花同学查阅资料得知：白磷
为蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为40℃，红磷着
火点为240℃．然后她进行了如图实验：
（1）说出图中有关仪器的名称：a 、b 。
（2）按A装置进行实验，可观察到的现象为：

（3）在使用组装好的B装置前首先应该进行的操作是
，然后加入药品并将B装置和C装置
相连接，逐渐滴入双氧水，B装置中反应的化学方程式为

其中Mn02的作用是 ，C装置中水下的白磷燃烧。
（4）从以上实验分析得出，燃烧需要的条件为：
锥形瓶
烧杯
①铜片上的红磷不燃烧；
②铜片上的白磷燃烧，产生大量白烟；
③水下的白磷不燃烧。
检查装置的气密性
2H2O2 H2O+O2
MnO2
催化作用
可燃物；可燃物必须与氧气接触；温度必须
达到可燃物的着火点 。
考点二 燃料的合理开发与利用
例三 某化学活动小组在探究物质燃烧的条件时，用
一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛，小蜡烛一会儿就熄灭
了。它为什么会熄灭呢？每个人都提出了不同的猜想：
[猜想]
甲猜想：蜡烛燃烧耗尽了瓶内
的氧气，所以它熄灭了；
乙猜想：蜡烛燃烧后瓶内二氧化
碳浓度过高导致了蜡烛熄灭；
丙猜想：
[设计实验]大家激烈地讨论，很难达成一致．于是丙设计了如图所示
的实验装置，并进行实验来验证自己的猜想：
与氧气接触
[实验反思]
①在该实验中生石灰的主要作用是
，该反应的化学方程式:
CaO+H2O=Ca(OH)2
②实验结束后，集气瓶底部的固体中可能含有哪些？（写三种即可）
CaO、CaCO3、Ca(OH)2
为白磷燃烧提
供热量
例四 近年来能源紧缺，对煤炭的需求剧增，不少煤矿为追求利益而忽视安全生产，以致发生多起瓦斯爆炸，造成人员伤亡的严重事故。因此，2005年10月国家决定对所有无牌私营煤矿进行停业整顿，此新闻引起某学校化学兴趣小组的重视，他们对煤矿的有关知识进行了查阅，请你根据你所学过的知识回答下列问题：

（1）瓦斯的主要成分是 。发生瓦斯爆炸的原因用化学方程式表为： 。
（2）在查阅资料的过程中，兴趣小组发现煤燃烧产生的二氧化硫是导致酸雨的主要原因之一。他们还了解到二氧化硫能与KMnO4溶液反应，使得KMnO4溶液褪色，反应方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O=2H2SO4+2MnSO4+X， 请你推出X的化学式 ，反应物KMnO4中Mn元素的化合价为 。
（3）由于煤、石油等化石燃料属于不可再生能源，近年来国家已在积极寻求新能源．你认为今后来源广、污染少的新能源有哪些？
CH4
CH4+2O2 CO2+2H2O
点燃
K2SO4
+7
氢能或太阳能
再见