登录 / 注册
首页>人教版初中生物七年级上册>1.生物的特征
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版初中生物七年级上册 - 1.生物的特征

  • 格式:  PPTX
  • 大小:  3.53M    31张
  • 时间:  2016-03

七上人教版生物1.1生物的特征精品PPT课件免费下载

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
七上人教版生物1.1生物的特征精品PPT课件免费下载七上人教版生物1.1生物的特征精品PPT课件免费下载
欢迎新同学。。。
同学们! 你们喜爱生物吗?
你是否知道这么一门学科——生物学,在其中扮演了重要的角色呢?
生物学,又称生命科学或是生物科学,是研究各种生命现象和生命活动规律的科学.

“处处皆有生物”、“生物就在生活中”
生物学跟我们的生活息息相关
袁隆平和杂交水稻
吃饭的问题
太空椒
穿衣的问题
就医的问题
预防接种证和免疫程序卡
青霉素药品
环境保护保护问题
污水处理厂
微生物处理污水
生物与人的生命的奥秘问题
我从哪里来
我妈妈的妈妈的妈妈的……从哪里来
地球上的生命从哪里来
电脑聪明还是人脑聪明
人脑能和电脑一样连网吗
生命到底是什么






生物世界是多么的丰富多彩!
无穷的奥秘在等着同学们去学习,去探索
荷花是生物
山上的雪是非生物
高塔是非生物
一、生物的概念
生物是有生命的物体。通常将他们分成动物、植物和微生物。
百合花是生物
大肠杆菌是生物
金丝猴是生物
石门是非生物
1、生物具有新陈代谢现象。
生物在生活过程中,体内会不断的产生多种废物,并且能将废物排出体外。
动物可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排除
植物通过落叶将一部分废物带走
二、生物的特征
2、生物能生长发育,成熟的生物个体能够繁殖后代。
红狐的生长
3、生物能够遗传和变异
图片中是一头母猫和它所产的幼仔。母猫产的幼仔还是猫,不会是变成牛、羊。这说明了生物的遗传现象。我们可以看到在这些幼仔中,有跟母猫相同颜色的和不同颜色的,这些幼仔都是母猫产的,但是它们的颜色却不一样,这就说明了生物的变异。
4、生物具有应激性。
生物能对来自环境中的刺激做出反应。
向日葵总是向着有阳光的一方
5、生物能够适应环境和改变环境。
仙人掌适应沙漠环境
蜘蛛的拟态便于捕食
总结:生物的八个特征
7、生物的生活需要营养。
6、生物能进行呼吸。
1、生物具有新陈代谢现象。
4、生物具有应激性。
2、生物能生长和繁殖。
8、除病毒外,生物是由细胞构成的。
5、生能够适应环境和影响环境。
3、生物能够遗传和变异。
补充:
课堂作业
一、选择题
1.下列现象中的物体属于生物是( )
A.机器人弹钢琴 B.火山爆发时岩浆喷出
C.钟乳石在慢慢长大 D.馒头上长出“白毛”
2.牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有的特征 ( )
A.需要营养 B.进行呼吸 C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖
3“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征( )
A.呼吸 B.排出体内废物 C.对刺激作出反应 D.生长和繁殖



二、拓展题
2.下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征:
(1)小猫长成大猫属于    。
(2)猫生小猫属于    。
(3)猫生猫,鼠生鼠属于    。
(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于   。
(5)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于    。
生物生长
繁殖
遗传
变异
对刺激做出反应
拓展探究
1、下列各项中属于动物和植物共有的特征是( )
A、光合作用 B、捕食 C、排出体内的废物 D、向光性
2、下列各项中,与植物的光合作用有相同生理功能的是( )
A、人吃饭 B、给汽车加油 C、小鸡破壳而出 D、蘑菇由小长大
C
A
3、下列古诗中,描写生物生长发育的是( ) A、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 B、红豆生南国,春来发几枝 C、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 D、夜来风雨声,花落知多少 4、下列词句中,描写生物遗传的是( ) A、螳螂捕蝉,黄雀在后 B、星星之火,可以燎原 C、种瓜得瓜,种豆得豆 D、不入虎穴,焉得虎子 5、在自然界中,孔雀开屏属于什么生命活动?( ) A、美化环境 B、生长 C、获取营养物质 D、生殖
B
C
D
用曾经遨游过太空的青椒种子培育而成的.与普通青椒相比,太空椒的果实个大,肉厚,口感好,维生素c的含量高,在大田生产中产量比普通青椒的生产量高百分之二十五~百分之三十.

“处处皆有生物”、“生物就在生活中”

衣:棉花,竹子(可编斗笠等),动物皮毛(貂皮,羊皮等)
食:水稻,小麦,家禽,鱼类,蔬菜等吃的都是生物
住:竹子(以前的竹屋),茅草,木头(用来做梁柱)等
行:马,骡子,骆驼,
拓展知识
青霉素是抗菌素的一种,是指从青霉菌培养液中提制的分子中含有青霉烷、能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素,是第一种能够治疗人类疾病的抗生素。

微生物如光合成菌、乳酸菌、酵母菌、放线菌等,在共生共存的环境下不仅可消除硫化氢、氨氮等有毒物质的产生,亦可快速分解有机质,发挥最大功效,是针对一般传统污水处理系统在使用上的缺陷,攻克了恶臭及污泥公害的难题。
蚕卵孵化后会变成蚁蚕,经过四次蜕皮就吐丝作茧变成蛹,蛹经过10-14天后会变成蚕蛾 蚕从孵化到变成蚕蛾交尾后死亡,共活了35天
桑蚕在它的一个世代中要经过卵、幼虫(蚕)、蛹、成虫(蛾)4个发育阶段



含羞草的这种叶片闭合和叶柄下垂的现象,并不是“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。这种反应在生物学上称为感性运动,是含羞草受到外界刺激后,细胞紧张改变的结果。 原来,含羞草的叶子和叶柄具有特殊的结构。在叶柄基部和复叶的小叶基部,都有一个比较膨大的部分,叫做叶枕。叶枕对刺激的反应最为敏感。一旦碰到叶子,刺激立即传到叶柄基部的叶枕,引起两个小叶片闭合起来,触动力大一些,不仅传到小叶的叶枕,而且很快传到叶柄基部的叶枕,整个叶柄就下垂了。为什么会这样呢?这是因为,在叶枕的中心有一个大的维管束,维管束四周充满着具有许多细胞间隙的薄壁组织。当震动传到叶枕时,叶枕的上半部薄壁细胞里的细胞液,被排出到细胞间隙中,使叶枕上半部细胞的膨压降低,而下半部薄壁细胞间隙仍然保持原来的膨压,结果引起小叶片的直立而两个小叶片闭合起来,甚至于整个叶子垂下来。有人做过研究,含羞草在受到刺激后的0.08秒钟内,叶子就会闭合。受刺激后,传导的速度也是很快的,最高速度每秒钟达10厘米。刺激之后,稍过一段时间,一切又慢慢恢复正常,小叶又展开了,叶柄也竖立起来了。恢复的时间一般为5—10分钟。但是,如果我们继续逗弄,接连不断地刺激它的叶子,它就产生“厌烦”之感,不再发生任何反应。这是因为连续的刺激使得叶枕细胞内的细胞液流失了,不能及时得到补充的缘故。
“如果杂交水稻种植面积占到水稻总种植面积的一半,那么世界上的总水稻产量可以增加1.5亿吨,每年可以多养活4亿人。”杂交水稻之父、中国工程院院士袁隆平说。






转基因烟草能够产生狂犬病抗体
工厂化的农业
从今天开始,我们就要学习生物学这门课程了。
可爱的企鹅
美丽的牵牛花
我首先想告诉同学们的是:
生物学是美的!
生物学让花儿更美丽地绽放,让世界变得更和谐美丽!
那么我们为什么要学习它呢?