第四节
单细胞生物
植物的结构层次
植物体——器官——组织——细胞
动物的结构层次
动物体——系统——器官——组织——细胞
有没有只有一个细胞的生物体?观察单细胞生物草履虫是怎样运动的？是怎样生活的？
请你介绍几种你知道的单细胞生物 给大家，它们属于动物、植物还是微生物呢？它们的共同特点是什么？
酵母菌
草履虫
眼虫
衣藻
变形虫
你能说出它们的名称吗？
根据实验“观察草履虫”，思考回答
（1）从培养液的何处取草履虫，为什么？
培养液的表层，因为表层氧气丰富，利于呼吸。
（2）若想进一步观察草履虫的形态和运动，应借助什么仪器观察？
显微镜
（3）为了限制草履虫运动过快，应采取的措施是什么？
放几丝棉花纤维
（4）要想清楚的观察纤毛，视野应该调节的亮些还是暗些？
暗些
显微镜下的草履虫
草履虫的外形特征
形态：长圆形，前圆后尖，
呈倒转的草鞋底状
其他单细胞生物
单细胞生物与人类的关系
课堂练习
草履虫
生物的基本特征：
1、生物的生活需要营养；
2、生物能进行呼吸；
3、生物能排出身体内产生的废物；
4、生物能对外界刺激作出反应；
5、生物能生长和繁殖；
6、生物都有遗传和变异；
7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
草履虫是怎样获取营养的？
是怎样呼吸的？
是怎样排泄的？
是怎样生殖的？
草履虫对外界刺激有反应吗？
阅读P68草履虫结构示意图，
寻找证据证明
纤毛
表膜（即：细胞膜）
口沟
食物泡
收集管
伸缩泡
小细胞核
大细胞核
细胞质
胞肛
草履虫的结构
获取营养的结构:
完成呼吸的结构:

排泄的结构：

草履虫的应激性
( 二) ﹑草履虫的应激性
草履虫能够趋向有利刺激逃避有害刺激，能够对外界的刺激作出反应。
举例说明单细胞生物与人类的关系。
与人类关系密切的一些单细胞生物
草履虫
酵母菌
变形虫
疟原虫
裸甲腰鞭虫和夜光虫
单细胞生物与人类的关系
小瓜虫危害鱼类
草履虫
其他单细胞生物
单细胞生物与人类的关系
课堂练习
赤潮
单细胞生物与人类的关系
益处：

1、是鱼类的天然饵料
2、对污水净化有一定 的作用
3、可用来酿酒
害处：

1、危害人类健康和渔业
2、可造成赤潮
梳理知识，归纳总结
1. 运动
2. 呼吸
8.细胞质
3. 摄食
4. 消化吸收
5. 排出残渣
6. . 收集排出多余的水分 和废物
7. 生殖遗传
纤毛
表膜
口沟
食物泡
胞肛
收集管
细胞核
伸缩泡
单细胞生物
常见种类
草 履 虫
与人类关系
形态
结构及作用
有益 1、是鱼类的天然饵料
2、对污水净化有一定的作用
3、可用来酿酒
有害 1、危害人类健康和渔业
2、可造成赤潮
1.草履虫与植物细胞相比，在结构上没有（ ）　A.细胞壁　B.细胞膜　 C.细胞质　 D.细胞核2.制作草履虫装片时，放少许棉花纤维是为（ ）A.将盖玻片垫高，使草履虫不易死亡B.限制草履虫的运动，便于观察 C.固定草履虫 D.吸收培养液3. 草履虫消化食物的结构是（ ）A.口沟 B.细胞质 C.食物泡 D.伸缩泡4.草履虫体内多余的水分排出体外的途径是（ ）A.食物泡 B.伸缩泡 C.胞肛 D.口沟
巩固练习
A
B
C
B
6.分析说明题：在观察草履虫的应激性实验时：（1）在载玻片的一端滴一滴清水，另一端滴一滴草履虫的培养液，并把这滴清水和这滴草履虫培养液连通起来，用放大镜观察草履虫最终聚集在____________。（2）如果在草履虫培养液的边缘放一小粒食盐，用放大镜观察，草履虫最终都聚集在__________。（3）上述实验说明动物的应激性使它趋向________刺激，逃避________刺激。
巩固练习
培养液一端
清水一端
有利
有害
谢谢观看，同学们再见！