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    人教版初中生物七年级上册 - 1.种子的萌发

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第一节 种子的萌发
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第二章 被子植物的一生

当生物体长到一定的时候,就开始繁殖下一代。许多植物产生种子,种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。
观察图片,分析问题
思考:

农民伯伯一般会在什么季节播种?他们会将种子种在什么样的土里?播种前应该做哪些准备?
提出问题
作出假设
制定计划
实施计划
得出结论
表达交流
科 学 探 究 的 一 般 过 程

种子的萌发需要哪些外界条件?
提出问题

作出假设
种子的萌发需要 适宜的温度,
充足的空气和一定的水份。
制定计划
演示实验
不洒水
1
2
3
4
一点水
一点水
很多水
橱柜
橱柜
橱柜
冰箱
问题:此探究可以设置几组对照实验?
不洒水
1
3
4
一点水
一点水
很多水
橱柜
橱柜
橱柜
冰箱
2
一定的水分
适宜的温度
充足的空气
实施计划
不萌发
不萌 发
不萌发
萌 发
实验 组
对照 组
实验 组
实验组
水 份
空 气
温度
得出结论
表达和交流
种子的萌发需要 适宜的温度,
充足的空气和一定的水份。

千年古莲开花之谜
一千多年前结的莲子,到现在竟能发芽开花?听起来真像是《天方夜谭》里的神话,令人难以置信。然而,这竟是事实!
1953年,有人将从辽宁挖到的古莲子送到中科院徐仁教授手中。这些古莲子经处理后栽入花盆,在适宜的外界条件下,竟长出了幼小的荷叶。
将幼荷转移到池塘里,一个多月后,它们竟开了花。到了秋季,花瓣凋谢,还结出了含有莲子的莲蓬。
4
1
2
3
动 动 脑
所有的古莲子经过处理都能萌发吗?
死亡的无生命力的古莲子能萌发吗?
出土时胚不完整的古莲子能萌发吗?
胚完整且有生命力的古莲子能萌发吗?
知 识 点 拨
种子萌发受自身条件的限制,
1、干瘪的或者被虫子咬过的种子不能萌发,
2、储存时间较久的种子已经死亡不能萌发,
3、处在休眠期的种子也不能萌发。
种子萌发所需的自身条件:
1
3
2
胚是活的
胚是完整的
度过休眠期
1.种子萌发的条件

1.早春播种时,一般用塑料薄膜覆盖地面,其主要作用是 ( ) A.防止病虫害 B.保持适宜的温度 C.保持空气流通 D.保持充足水分
B

2.在适宜的条件下,种子能够萌发的是 ( )
A.加工好的大米  
B.虫蛀空了的水稻 
C.切去胚的小麦种子 
D.籽粒饱满的菜豆种子


3.下列最适合种子萌发环境的是 ( )
A.温暖潮湿松软的土壤 
B.干旱疏松的土壤 C.北极的冻土
D.潮湿板结的土壤
A
种子萌发的过程
请同学们自学相关内容,尝试描述种子萌发的过程。
种子萌发的过程
菜豆种子的萌发过程
玉米种子的萌发过程
菜豆种子萌发的过程
玉米种子萌发的过程
(1)吸水膨胀,种皮变软,呼吸增强,营养分解。
(2)胚根伸长,突破种皮,发育成根。
(3)胚轴伸长,胚芽突破种皮钻出地面。
(4)出土的胚芽继续生长,发育成茎和叶,胚乳和子
叶不断变小。
2.萌发过程
子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根,胚芽,胚轴
胚根
胚芽
胚轴

茎和叶
连接根和
茎的部位
1.种子的哪一部分结构先发育?
2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分?
3.子叶发生了什么变化?
胚根
逐渐消失
探究:测定种子的发芽率
具有完整的、有生命力的胚,是种子萌发的必要条件。
请同学们阅读相关内容,了解如何测定种子的发芽率。
种子发芽率的计算公式:
发芽率 =
供检测的种子数
发芽的种子数
×100%
注意:
1.要注意提供适宜种子萌发的环境条件。
2.每天观察一次,连续七天左右,并仔细纪录。
3.重复测定2次,并取平均值作为测定结果。
测定种子的发芽率
1、你知道发芽率的公式吗?
发芽率=(萌发的种子数/供待测种子数)×100%
2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗?
不行 浪费性大、偶然性多
3、做发芽率实验时专挑个大、饱满、好的种子行吗?
不行 抽样调查 避免偶然性
4、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗?
如果多做几次,那怎样计算其发芽率呢?
发芽率至少是多少才能 出售呢?
不行 取平均值 90%
5、为什么要对种子做发芽率的测试?
发芽率低导致农作物减产
收获