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    人教版初中地理七年级上册 - 1.人口与人种

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七上地理4.1人口与人种ppt比赛获奖教学课件免费下载

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第一节 世界人口和人种 (片段教学)

第一节 人口与人种
人口自然增长率 = 出生率 — 死亡率
你知道现在地球上有多少人吗?
地球上的人口是怎么分布的吗?
人口爆炸
人口数量多
教学目标:
1、了解世界人口变化趋势,并掌握人口增
长过快或过慢带来的问题及对策。
2、学会计算人口自然增长率和人口密度。
3、掌握世界人口分布的特点。
4、记住世界三个主要人种及地理分布。
第一节 世界人口和人种 (片段教学)
第一节 人口与人种
一、世界人口的增长
一、世界人口的增长
问题1:同学们知道现在世界上有多少人吗?
1.人口的数量大
1999年10月12日,世界人口总数已达60亿。2006年3月,世界人口总数已达65亿。最新资料显示,至2011年10月31日,世界人口已达70亿

问题2:地球上人口总数是怎样变化的呢?
活动1
读图,计算世界人口从1830年的10亿到1999年的
60亿,人口每次增加10亿所需的时间。把结果填入表
中,看看这些数值的变化规律。
每增加10亿所需的时间/年
人口/亿
30
100
15
12
12
迅速
缓慢增长
1800年
迅速增长
2、人口增长特点:
人口自然增长率的计算
出生率
死亡率
人口自然增长率
出生率-死亡率=人口自然增长率
想一想
自然增长率>0, =0 , <0分别代表什么含义?
3.人口的变化
人口自然增长率>0、 =0、<0,分别代表什么含义?
>0,表示人口在增加,数值越大,表示增长越快
=0,表示人口不增加也不减少,即人口停止增长
<0,表示人口在减少,绝对值越大,表示减少越快
自然增长率
人口出生率
人口死亡率

-
想一想
3、
某地区2007年,平均每1000人当中,出生并成活了25个婴儿,死亡10人,该地区在这一年中人口的出生率、死亡率、自然增长率各是多少?人口是增加还是减少?
出生率:2.5%
死亡率:1%
自然增长率:1.5%
人口在增加
近几十年来人口增长速度为何越来越快?
讨论
生活水平提高
医疗水平提高
4、人口增长原因:生活和医疗水平的提高
人的寿命延长
婴儿死亡减少
计算下表4个国家1998年的人口出生率、死亡
率和自然增长率。
(1)按人口自然增长率的大小给这些国家排
队,看看哪个国家的人口自然增长率最大?
(2)德国的人口自然增长率与其他3个国家有
什么不同,这意味着什么?
自然增长率=出生率-死亡率
0.12
0.73
-0.07
1.23
4、世界各地人口增长速度不同
0. 14
0.7
-0.09
4.23
1、尼日利亚与其他三个国家相比,有何特点?
3、意大利的自然增长率有何特点?这意味着什么?
高出生率、高死亡率、高自然增长率
人口自然增长率< 0,意味着人口在减少
2、按人口自然增长率给这些国家排队
尼日利亚、巴西、英国、意大利
5.依据非洲的人口统计数据,完成非洲
的人口增长柱状折线图
非洲人口数/亿
1950年:2.2
1960年:2.8
1970年:3.6
1980年:4.7
1990年:6.3
2000年:7.8
二、世界人口的分布
1、人口密度
指平均每平方千米内居住的人口数(人/平方千米)
人口密度=
某地区的人口数(人)
该地区的总面积(平方千米)
欧洲
亚洲
南部
亚洲
东部
北美洲
东部
欧洲
亚洲
南部
亚洲
东部
北美洲
东部
从纬度位置看:都位于 纬度
从海陆位置看:都位于 地区
从地形看:都位于 地区
中、低
沿海
平原
欧洲
亚洲
南部
亚洲
东部
北美洲
东部
自然条件优越:气候适宜等
欧洲
亚洲
南部
亚洲
东部
北美洲
东部
人文条件优越:交通便利;工农业、经济发达等
地势平坦,气候温暖湿润,人口密集。
我来自法国,这里有发达的农业和工业,有通往世界的便捷交通。
把我们的血肉筑成新的长城!!!
中国、印度的人口特点?
人口多、人口密度大
哪些地区人口密度在1人/千米2以下?
非洲北部
大洋洲西部
亚洲中部
南美洲北部
为什么这些地区人口稀疏?
非洲北部
大洋洲西部
亚洲中部
南美洲北部
高原山地:寒冷、空气稀薄。
热带雨林
高温多雨,十分潮湿、人迹罕至。
热带沙漠
终年炎热,十分干燥,人口稀少。
撒哈拉沙漠
冰雪覆盖的北极地区
世界人口分布特点:
分布不均匀
对照世界地形图,从地形、气候两方面分析人口分布的自然原因。
亚洲东部、南部
欧洲
北美洲东部
撒哈拉大沙漠
澳大利亚西部沙漠
亚马孙平原
亚洲、北美洲北冰洋沿岸
青藏高原
北半球
中低纬度
近海平原地区
沙漠地区
雨林地区
高纬度地区
高原、山区
平原面积广阔
气候温暖湿润
自然条件优越
极端干旱
极端潮湿
终年严寒
地势高峻
自然条件恶劣
假如有机会移民,你会选择什么样的地方居住?为什么?
考考你
请你根据下图计算A、B两地的人口密度
12500
12500
1000000
2000000
80
160
各大洲人口数及平均人口密度 人口密度 用“人\平方千米”表示
欧洲
7.38亿、73
北美洲
5.34亿 22
亚洲
42.2亿 95
南美洲
3.90亿 22
大洋洲
0.368亿 4
非洲
10.01亿 33
0
世界人口密度为48人(含南极洲)

1.中国 136922 19.19% 2 .印度 125794 17.84% 3 .美国 31576 4.48% 4 .印尼 24470 3.47% 5 .巴西 19831 2.81% 6.巴基斯坦 17988 2.55% 7. 尼日利亚 16659 2.36% 8 .孟加拉国 15239 2.16% 9 .俄罗斯 14269 2.02% 10 .日本 12640 1.79% 11. 墨西哥 11610 1.65%
世界人口
人口上亿的国家
三、人 口 问 题
1.人口增长过快带来的问题。
(1)资源遭到破坏,环境恶化
(2)造成许多社会问题
2.对策
①控制人口数量,提高人口素质
②人口的增长要与社会、经济发展相适应,与环境、资源相谐调
四、不 同 的 人 种
世界的人类,根据体质方面的特征,可以分为三个主要人种:白种人、黄种人和黑种人
她来自亚洲,是黄种人。皮肤呈黄色,头发黑直,面庞扁平,体毛中等。
她来自欧洲,是白种人。肤色、眼色、发色都很浅,头发天生就是波浪状,鼻梁高,嘴唇薄,体毛较多。
她来自非洲,是黑种人。肤色呈黝黑,头发卷曲,嘴唇较厚,体毛很少。
三大人种的划分依据:
人类外貌特征
黄种人
白种人
黑种人
黄种人体质特征:
皮肤:

眼色:

毛发:

其他:
黄色或黄棕色
棕色
又黑又直
脸型宽平,鼻梁和身材皆为中等。
黑种人体质特征:
皮肤:
眼色:
毛发:
其他:
黑棕色
黑棕色
卷曲
鼻型扁平,嘴唇厚且外翻,下巴较低,四肢较长
白种人体质特征:
皮肤:
眼色:
毛发:
其他:
白色或浅棕色
较浅
较浅,呈波浪状
鼻梁细高,嘴唇较薄,身材较高。

我们白种人长期生活在寒冷地区,因为在高纬度,受日照少,所以皮肤白;鼻子高而狭窄,使冷空气经过预热后再进入气管和肺部;习惯狩猎,吃动物蛋白多,长得高大肤色浅白,可使皮肤少受冻伤。
读图世界人种分布图,回答下列问题。
(1)非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布着什么人种?
(2)除亚洲以外,还有哪几个洲黄种人较多?
(3)把三大人种的主要分布地区填入下表。
白种人:
欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲的东部、南部、
黄种人:
亚洲、北美洲、南美洲
黑种人:
非洲中部和南部、大洋洲的西北部
非洲北部、亚洲西部
又有小范围的散布
人种分布的特点:
既有大范围的集中,
人种数量对比
43%
16%
41%
黄种人
白种人
黑种人
混血儿
结 论
太阳辐射,气候,地形等因素影响着人种的特征.人的肤色大致从赤道到极地逐渐变浅,与太阳辐射有关,毛发和鼻子的特点也与气候有关.
面对种族歧视,你认为该怎么办?

世界大家庭的主角—— 三大人种
黄种人
黑种人
白种人
黑色闪电
一、读世界人种分布图,将人种 与其主要分布地区用直线连接起来。
黑色人种 白色人种 黄色人种
欧洲 非洲南部 亚洲东部
运用拓展
.
二、选择题
1 非洲北部的主要人种属于
A 白种人 B 黄种人 C 黑种人 D混血种人
印第安人主要分布在
A 美洲 B 亚洲 C非洲 D欧洲
划分人种的依据是
A生活习惯 B 语言文字 C外表体质 D 宗教信仰
三、判断题
1 同一个人种一定居住在一个国家.
2 人种有优劣之分,种族歧视可以理解.
( A)
(A)
(C)
(错)
(错)
学习目标
1、能运用资料说出世界人口增长的特点。
2、知道世界人口增长的原因。
3、学会计算人口自然增长率。
4、理解世界不同地区人口增长差异。
5、会计算人口密度
6、能运用资料说出世界人口分布的特点并 解释原因。
你能得几颗星吗?
(课标要求)
1、世界人口日为( )
A、6月11日 B、7月11日 C、8月11日 D、9月11日
2.人口的增长,主要是由________和________决定的,________减去________就是人口自然增长率。
3.世界人口分布是 的,亚洲的 和南部。 洲和北美洲的 等中低纬度的 地区,是人口稠密地区。
6.世界人种主要有 、 、 三个人种。
7.三大人种在世界上既有大范围的 分布区,又有小范围的零星分布。