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    人教版初中地理七年级下册 - 第十章 极地地区

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初一地理《第十章极地地区》ppt免费课件下载

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第十章 极地地区
冰雪覆盖的地区
科学考察的宝地
极地的保护与和平利用
第十章 极地地区
在地球上是不是所有的地方都只有一个经度和一个纬度?有没有几条经线同时经过的地方?
动脑筋
第十章 极地地区
(北极地区和南极地区)
1、两极地区的自然环境有哪些特殊性?
2、为什么要在两极地区开展科学考察和环境保护?
顺时针
逆时针
北极地区
南极地区
冰雪覆盖的地区
北极地区中心是什么大洋?环绕南极大陆的有哪些大洋?
北极中心:北冰洋
南极周围:印度洋、太平洋、大西洋
北极点的四周都是
南极点的四周是
南方
北方
A
B
N
S
W
E



亚洲
欧洲
北美洲
北冰洋
北冰洋的位置和范围
范围
南极圈
非洲
南美洲
大 西 洋






大 洋 洲
南极洲的位置和范围
长城站
中山站
南极地区的方向
0º经线
本图的中心点表示什么?
思考
图中的射线代表什么?
图中的同心圆代表什么?
如何判别本图的方向?
180º经线
东经
西经
东经
西经
练一练
两极地区判别方向
⒈你知道阿蒙森—斯科特站的窗户朝什么方向吗 ?
⒉你知道中山站在长城站的什么方向吗?
⒊中山站和长城站的海陆位置有相同点吗?对此你有什么看法?
极地指向
南极洲
两极地区自然环境特征
南极大陆最突出的特征是什么?
冰雪覆盖的白色世界
冰雪高原
世界部分大洲平均海拔(单位:米)



世界最大的冰库
体积占世界冰总体积的90%
南极洲的冰如果全部融化,世界海平面将升高50~70米。
思考
南极洲的冰融化将会给沿海国家带来哪些危害?
寒极和风库
*大部分地区年平均气温在-25°C以下,极端气温达-88°C以下;
*大部分地区年平均降水量为55mm以下,降水量最少的地方不足5mm;
*大部分地区的年平均风速17米/秒~18米 /秒,最大风速可达100米/秒。
酷寒
干燥
烈风
纬度高获得太阳辐射少;冰雪覆盖,反射强烈;海拔高气温更低;周围海洋的西风带阻隔了低纬热量向高纬的传递。
极地高压控制,空气以下沉运动为主,降水少,但蒸发量更少,为湿润地区。但由于降水以固体形式为主,升华少,空气中水汽含量很少,所以非常干燥。
冷气流从高原内部向四周扩散(极地东风),冰雪表面摩擦力小形成狂风。
南极的大风
中国南极考察队员对南极气候有这么一段记述:“今天早上,我们拖放探空气球。但气球还没有灌满气,就被7级大风吹爆了。第二个也是如此,直到第三个才算成功。当时的气温是-21℃,又有强风。等我们放完气球后,帽子、眉毛、胡子都结了厚厚的一层白霜,一个个活像白胡子老头。”
“探险家称南极为‘风库’,这话不假。我们在南极下锚63天,47天是6级以上的大风天。据澳大利亚一个科学考察站20年的记录,南极每年8级以上的大风日有300天。南极风凶极了,刮起来尖叫着,顺着地面横扫。考察队员的房子时常被掀倒。”
风的杰作--晶莹的南极浮冰
南极的暖季(11月到次年3月)
冰雪大陆:南极地区大部分地方覆盖着很厚的冰层,冰层厚度平均为2000多米。“世界寒极”—冻伤。
南极大陆
白色沙漠:大部分地区的年平均降水量为55毫米,降水量最少的地方不足5毫米。极度干燥,科考要防火。
风库:南极的年平均风速17-18米/秒,最大风速为100米/秒。“暴风雪的故乡”“杀人风”。
通常说的12级台风,风速达32。6米/秒
读下图,比较南、北极的年平均气温和最低温度。
终年冰封,气温比南极高,降水比南极多得多,风速远不及南极。
北  极
为什么?
北极大部分是北冰洋,北极温度比南极高,致使极地高气压比南极小,气压梯度力比南极小,所以,降水多,风力小。
独特的动物(一)
你知道这是什么动物?它生活在哪儿?
南极的主人-企鹅
企鹅
帝企鹅
阿德雷企鹅
帝企鹅的家庭
帝企鹅是唯一在南极大陆生息并繁衍后代的企鹅,它是南极大陆真正的主人。帝企鹅是最能适应寒冷的鸟类,同时它还是潜水冠军,潜水深度最大可达265米,最长时间为18分钟。
可爱的海豹
世界最丰富的磷虾资源
南极海域的磷虾蕴藏量约为4亿吨~6亿吨。南极磷虾是高蛋白质的食物,含人体所必需的全部氨基酸。同时,它是南极海域海洋生物食物链的中心,是维持海洋生态平衡的关键。
最大的哺乳动物-蓝鲸
蓝鲸是南极最大的哺乳动物,也是世界兽类之最。南大洋中鲸的数量和捕获量均占世界各大洋的首位。现存量100万头左右。
独特的动物(二)
你知道这是什么动物
吗?它生活在哪儿?
北极熊
北极狐
北极的土著居民
因纽特人
苔藓
青苔
极光
极地地区的自然环境特征

② ①
③ ④
为什么南极洲比北冰洋更寒冷?
选择下列有关项目填入表格中:① 海洋热容量大冷热变化缓和 ②陆地热容量小冷热变化剧烈③地面反射率大获得太阳辐射少④ 冰雪覆盖率低,反射率低⑤海拔较高⑥海拔较低⑦边缘有暖流影响⑧边缘都受寒流影响
⑤ ⑥
⑧ ⑦
南极的自然环境这么恶劣,为什么还会有这么多的科学家去那里研究?是什么吸引了他们?
科学考察的宝地
南极—自然资源的“大仓库”
丰富的矿产资源
大量固体淡水资源
无数海洋生物
原始的自然环境
科学考察的宝地
资源宝库
丰富的矿产资源
★南极地区的矿产资源极为丰富。据已查明的资源分布来看,煤、铁的储量最为丰富,其它的矿产资源还正在勘测过程中。在南极地区,可望发现更多更丰富的矿产资源,为人类利用这些资源提出科学依据。
读上图,找出南极地区有哪些矿产资源?
思考: 煤应该在什么条件下才能够形成? 那么为什么在南极地区会出现煤矿呢?
南极大量固体淡水资源
世界最大的淡水库   南极大陆的98%面积常年被冰雪覆盖,冰雪总量约2700万立方公里,占全球冰雪总量的90%以上,储存了全世界可用淡水的72%。有人估算,这一淡水量可供全人类用7500年。因此,南极洲是人类最大的淡水库。
大量淡水资源对科学考察具有科考价值。正如国际横穿南极大陆考察队的中国科学家秦大河所说:“我们从南极的冰盖上挖雪坑取雪样,或者钻冰芯,就如同医生从人的耳朵上取一滴血一样。医生化验血样来判断人是否健康,我们就化验雪样来判断地球的健康情况,而深层的冰芯则会告诉我们地球的历史状况。”
丰富的生物资源
★受气候的影响,南极地区的生物集中在沿海地带及周围海域,主要的生物资源有:磷虾、鲸、海豹以及企鹅等。
科研宝地
多少年来,南极洲原始的自然环境、奇特的自然景象,一直吸引着科学家们的目光,成为科研领域最广阔的天然实验室。
国际科考队穿越南极大陆
南极考察
想一想
1、为什么要进行极地科学考察?
2、到南极科学考察的最佳时期是
什么时候?
11月~次年3月
北极
石油资源
天然气
煤炭
矿产资源
海洋哺乳动物
人类最后的一个能源基地
北极科考队在斯瓦尔巴德群岛建立了两个自动气象观测站,这是中国科学家首次通过自己的气象观测设施收集北极地区的气象数据。
科考站的建立
迄今为止,世界上已有18个国家建立了140多个科学考察站。很多国家对南极提出了领土要求。
中国的南极考察
长城站:1985年建立
中山站:1989年建立
1985年2月建立在南极洲乔治王岛上,是中国的第一个在南极的科学考察站,在南极圈以外。
长城站
中山站
1989年2月建立,在南极圈以内,可以看到极昼或极夜现象.
长城站
中山站
位置: 
62°13′S
58°58′W
位置:
69°22′S
76°27′E
中国南极长城站
中国南极中山站
中山站施放探空气球
三、极地的保护与和平利用
阅读下列材料:
新华社2001年4月11日电 日本捕鲸船队浩浩荡荡地从南极归来,船队满载着440头被捕杀的鲸停靠在了日本的港口。日本政府每年都要组织捕鲸船队到南极捕鲸,而全然不顾国际社会禁止捕鲸的呼声。
SOS!
极地的保护与和平利用
讨论:
大家对日本的做法有什么看法?
那么我们又有什么办法不让他们这样做呢?请大家商量商量我们该怎样做好?
猜一猜:
我国每次向极地考察站派来的补给船,去时装的满满的,回来时也不轻松,你们知道这是为什么吗?
回来时也装满了垃圾
为了保护南极的生态环境,和平利用南极,1959年12月,澳大利亚、美国、苏联、英国、法国、日本、比利时、挪威、新西兰、阿根廷、智利和南非等12个国家在华盛顿签定了≤南极条约≥。
其主要内容:南极的利用只限于和平目的,禁止进行一切军事活动和任何核爆炸或处理放射性废物等。
我国于1983年正式加入≤南极条约≥。
爱护地球上最后一片净土
南极,这片洁净的土地,不能受到污染。这是各国南极考察队员的共同心声。在南极,队员们外出考察,都要把用完的酒瓶、罐头盒装进袋子封好。有时甚至把粪便也要装入塑料袋,带回站上处理。有些垃圾还要带回本国处理,不能随便扔掉或烧掉。如果谁在雪地上丢弃垃圾,他所在的国家就会在南极丢丑。
阅读“日本关于捕鲸的报道”
两极地区面临生态环境危机
面对最后一块净土,我们应该采取什么措施?
一、签定条约,进行国际间合作,和平利用,共同保护生态环境
二、加强个人的环保行为
练一练1
A点在B点的________
D点在C点的________
B点在C点的________
长城站在中山站的________

B
C
D
北方
东方
西南方
西北方
长城站
中山站
南极的环境特征:酷寒、干燥、烈风
酷寒原因:
①纬度高――地处高纬,一年之内地面接受太阳光热最少,造成严寒
②地势高――南极洲的高原地形和巨厚的冰层,加剧气候的寒冷,形成酷寒
③气压高――酷寒使南极洲形成了极地高压中心,从大陆中心向边缘地带经常吹反时针方向(即从陆地吹向海洋)的极地东风,降水稀少而风力极大,形成干燥、烈风.酷寒使降水以暴雪形式出现,长久的积雪形成庞大而深厚的大陆冰盖.烈风、暴雪和巨大的冰盖又是南极大陆酷寒的原因
④洋流――南纬40°――60°持续西风环流,造成一种特殊的“风壁”.它阻碍南极地区与低纬地区的热量交换,也是造成该地区气候酷寒的原因之一