第四单元　民族团结和祖国统一
第11课
民族团结
以上是哪个民族的服饰？
民族知识小竞赛
哈萨克族
苗族
这是哪个少数民族的什么乐器？
民族知识小竞赛
冬不拉
哈萨克族乐器
这是我国哪个少数民族在欢渡什么节日？
民族知识小竞赛
傣族
泼水节
我国古代有两个由少数民族建立
的统一的政权,分别是哪个少数民族
建立的什么王朝？
民族知识小竞赛
元
清
民
族
团
结
民族区域
自治实行
我国的民族构成和民族分布的特点
民族区域自治制度
原因
内容
意义
各民族
共同发展
1、加强少数民族地区基础设施建设，
促进基础产业发展
2、在少数民族地区实行民主改革
3、发展农牧业经济，加大改革的力度
4、帮助少数民族发展文化教育事业
原因
同学们，学完了这一课，你们想一想，我们能为民族团结做些什么呢？如何与少数民族的同学相处呢？
十一世班禅坚赞诺布
金本巴瓶
第十一世班禅接受专访 ：
“我要继承历世班禅爱国爱教的光荣传统。”
我国的民族构成和民族分布的特点
分布特点：大杂居、小聚居
原 因：
①中国历史上长期就是一个统一的多民 族国家，实行民族区域自治符合中国国
情和历史传统
②各民族长期的经济文化联系，形成了各
民族只适宜于合作互助，不适合分离的民
族关系
③近代以来，各民族在共御外敌、争取民 族独立解放的革命斗争中，建立了休戚与
共的亲密关系，形成了相互离不开的政治
认同
各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——1954年《中华人民共和国宪法》
在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，由少数民族人民当家作主，自己管理本民族的内部事务。
民族区域自治
我国已建立了哪几个省级民族自治区？
新疆维吾尔族
自治区
1955年10月1日
宁夏回族自治区
1959年10月25日
内蒙古自治区
1947年5月1日
西藏自治区
1965年9月9日
广西壮族自治区
1958年3月5日
优越性
①有助于把国家统一和少数民族自治结合起来。
既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管
理本民族地区事务的权利
②有助于把国家的方针政策和少数民族地区的
具体特点结合起来，做到因民族制宜，因地区
制宜，从而有利于民族自治地区经济和社会各
项事业的发展
③有助于把国家富强和民族繁荣结合起来
④有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民
族的感情结合起来
川藏公路
新
藏
公
路
青藏公路
新中国成立时，少数民族有
四种不同的社会经济形态，封建
地主经济占统治地位的有三十多
个民族，当时有3000多万人口；
处于封建农奴制的约400万人口；
处于奴隶制的，当时有100万人
口；保留原始公社制度残余的，
当时有60万人口。经过民主改革，
各民族都走上了社会主义道路。
在少数民族地区实行民主改革
旧制度下的西藏为封建贵族无偿劳动的农奴
广西的北海市被列为国家14个沿海
开放城市。乌鲁木齐、南宁、昆明、呼
和浩特、银川、西宁、贵阳被国家列为
内陆开放城市。
发展农牧业经济，加大改革的力度
实施西部大开发战略
西气东输
贵州打造“西电东送”王牌电站——洪家渡水电站。
电站总装机容量60万千瓦，是我国首批“西电东送”的
标志性工程。
西藏第一所高等学府——西藏民族学院
又一批西藏农奴后代走进校门
帮助少数民族发展文化教育事业
新时期共产党员的楷模——孔繁森
孔繁森用随身携带的小药箱
为农牧民看病、治病
孔繁森辅导他收
养的孤儿学习
孔繁森照顾生
病的藏族老人