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    人教版初中历史八年级下册 - 13.海峡两岸的交往

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八年级下册人教版《4.13海峡两岸的交往》历史ppt课件免费下载

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乡愁
小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头
长大了 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头
後来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头
而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
第13课 海峡两岸的交往
(一) 操 作 方 法
一、历史的画卷
探寻历史
1895年中日《马关条约》
日本割占台湾及澎湖列岛
1945年日本无条件投降
台湾终于又回到祖国的怀抱
1、台湾自古就是中国不可分割的一部分
从历史上说,台湾自古即属于中国。从三国时期开始,台湾就与祖国大陆有着千丝万缕的联系。元朝时,台湾正式成为中央政府管辖下的一个行政区域。
1662年郑成功从荷兰手中收复台湾;1684年清政府在台湾设台湾府,隶属福建省。
1895年清政府被迫把台湾割让给日本。
1945年日本战败投降后,台湾重新回到祖国的怀抱。
乡愁
台湾和大陆的分离的现状是如何形成的?
1949年 内战失利
国民党败退台湾
1945年 台湾民众
欢迎祖国军队进驻台湾
2、台湾问题的由来
2、台湾问题的由来
1946年,蒋介石为首的国民党集团在美国的支持下,发动了反共反人民的全面内战。1949年,国民党战败,退守台湾;
1950年,朝鲜战争爆发后,美国第七舰队入侵中国台湾海峡,阻挠人民解放军解放台湾。
台湾问题的实质
内战遗留问题
内政问题
统一是中国全体国民的希望,能够统一全国人民便享福,不能统一便要受害。
孙中山
(一) 操 作 方 法
二、时代的声音
推进祖国统一大业
武装解放
和平解放 “和为上计”
和平统一,一国两制
邓小平
江泽民
胡锦涛
八项主张
四点意见
毛泽东
合作探究
四点意见
2005年,胡锦涛在看望参加政协会议的民革台盟台联台协委员时,就新形势下发展两岸关系提出了“四点意见”:
第一,坚持一个中国的原则不动摇
第二,争取和平统一的努力决不放弃
第三,贯彻寄希望于台湾人民的方针不改变
第四,反对台独分裂活动不妥协。
深化拓展
讨论
台湾问题与港澳问题有什么异同点?
他们的解决方式有哪些不一样的地方?
*都是祖国统一大业问题。
*台湾问题是中国内政问题,港澳问题则属于外交问题
*解决方式都以“一国两制”为主,但最大的区别在于台湾可以保留其军队,只要不构成对大陆的威胁;而在香港和澳门需要派军队。
1987年,台湾当局被迫调整“三不政策”
1990年,台湾成立了海峡交流基金学会
1991年,大陆成立了海峡两岸关系协会
1992年,达成“九二共识”
即海峡两岸均坚持一个中国原则。
1993年,汪辜会谈
加强经济、文化、科技交流
以上材料反映了什么问题?
2、两岸僵局的打破
A、台湾被迫调整“三不”政策——两岸关系发生了历史性的变化。
B、汪辜会谈——两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
(一) 操 作 方 法
三、未来的呼唤
日益密切的交往
请用事实证明海峡两岸的交往日益密切。
人员交往
政治会谈
经济合作
文化交流
骨肉情深
春节台商包机
宋楚瑜
1989年5月,任国民党中央秘书长
2000年3月组织成立亲民党,自任主席
2005年4月29日,中共中央总书记胡锦涛在北京人民大会堂会见中国国民党主席连战。两人的这次握手,是时隔60年两党最高领导人的历史性握手。
台湾同胞祭祀黄帝陵
和平天使:团团圆圆
D、2002.8陈水扁首次明确宣称,台湾是“主权独立国家”,“台湾与对岸中国,一边一国,要分清楚”……
E、2003.9.28陈水扁在民进党十七周年党庆晚会上第一次亮出“台独”时间表,声称要在二00四年“完成历史性首次‘公投’”,……于二00七年实施“新宪法”。
A、1990.9李登辉声称“台湾早已是一个主权独立国家”
B、1994.4李登辉公开否认“一个中国”原则;
C、1999.7李登辉提出大陆与台湾的关系是“国与国”关系,至少是“特殊的国与国”关系的“两国论”

议一议:

目前解决台湾问题主要存在哪些阻碍?我们应如何应对?
1、“台独”势力猖獗
2、企图利用台湾问题牵 制中国的反华势力
“2004曼谷全球华侨华人反台独促统一大会”
的华侨华人挥动五星红旗,高唱《歌唱祖国》
课外作业
1、查阅台湾在不同历史时期的名称
2、设计一条呼吁台湾回归的宣传语,来表达对祖国早日统一的美好祝愿。