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人教版历史第1课人类的形成ppt原创课件(九上)

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第一单元
人类文明的开端
第1课
人类
的形成
两个知识点
人类的出现

氏族社会
关于人类的起源,你听说过哪些传说?
中国人说
俗说天地开辟,未有人民,女娲抟黄土做人
西方人说
神说:“要有光。”就有了光。
——《圣经》
神就照着自己的形像造人
——《圣经》
“魔鬼牧师” ——达尔文
达尔文推断人类从遥远的、与类人猿相似的祖先进化而来,
根据达尔文的描述,你认为人类的祖先应该是什么?
猿类
人类的出现
虽然我很丑!可必须承认我是你们的祖先
赫胥黎在演讲
1、人类的起源:
现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的,属于“正在形成中的人”。
“完全形成的人”在距今三四百万年前形成,分为早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人四个进化阶段。
2、人种的分类:
黄种人、白种人、黑种人。
人类的出现
约三百万年前的南方古猿“露西”
南方古猿属于“正在形成中的人”
早期猿人
坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”
晚期猿人(印尼爪哇人\中国元谋人和北京人)
北京人头骨及头部复原像
早期智人(德国尼安德特人\中国丁村人)
尼安德特人

晚期智人
法国克罗马农人中国山顶洞人
什么是人类进化史上具有决定意义的一步?
①直立行走首先使双手解放出来,用于制造工具和进行劳动,而能够制造工具和进行劳动,是人类和动物的根本区别;
②直立行走促进了脑的发育,使人从动物界完分离出来,所以直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。
根据现代人的体貌特征,世界上的人类分为哪些主要人种?
(黄种、白种、黑种)
他们之间的差异是怎样形成的?
(自然地理环境不同等多种因素长期影响的结果)
想一想
“正在形成中的人” (南方古猿)
“完全形成的人”
(早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人)
人类的出现
猿类
1、母系氏族社会:
人们“只知其母,不知其父”,妇女在社会中占主导地位。财产公有,生产和分配都以集体为基础。
2、父系氏族取代母系氏族:
随着农业和畜牧业的发展,以及手工业的进步,商品生产出现。男子主要从事犁耕农业和畜牧业,在经济中开始占主导地位。人们开始“既知其母,又知其父”。家族长和氏族首领都是男性,男子开始支配社会,父系氏族逐渐取代母系氏族。
氏族社会
人类社会的历史开始后,最初经历的是什么社会?
(原始社会)
原始社会初期,人们为什么必须结成小集体过群居生活?
(生产力低下,物质匮乏)
想一想
原始社会的几种分期
按使用工具划分
旧石器时期
新石器时期
议一议:
最先产生的氏族是什么氏族?
母系氏族社会
母系氏族形成原因
群婚的缘故
妇女在采集和家务劳动中举足轻重的地位
父系氏族形成原因
相对固定的婚姻关系
男子在农耕和畜牧业中举足轻重的地位
原始社会的几种分期
按社会组织形式划分
母系氏族
父系氏族
(群婚)
(一夫一妻)
母系氏族和父系氏族有何相同或不同点?
共同点:
①都以血缘关系为纽带;
②都实行财产、分配的公有制。
不同点:
①母系氏族公社妇女在社会中占主导地位,父系氏族公社男子在社会中占主导地位。
②母系氏族时期,人们“只知其母,不知其父”,父系氏族公社后期,人们“既知其母,又知其父”。
比较国家与氏族的组成,你觉得它们之间最明显的不同是什么?
(氏族是按血缘关系顺其自然组成的,国家是按地域关系通过政府、军队、监狱等机构来组成的。)
课后总结
第1课 人类的形成
人类的出现
(三、四百万年前)

氏族社会
南方古猿(“正在形成中 的人”)
完全形成的人
母系氏族
父系氏族
国家的产生
早期猿人
晚期猿人
早期智人
晚期智人
变化根本原因:生产力的发展
人和动物最根本的区别是什么?
动脑筋
课内反馈
1、世界人类形成大致经历了_____、____和_____三个阶段。
2、中国人类学家把完全形成的人分成________、_____、_______、_______四个阶段,其中北京人属于______,山顶洞人属于______,印尼爪哇人属于_______。
3、世界上根据人的体貌特征将人类分为_______、____和_____三大人种.
正式作业:
1、课本5页练一练。
2、具体说明人类的起源和分类。
3、具体介绍氏族社会的发展和变化。
滨江中学
魏小琳
1、背诵本课重点,预习第2课。
2、独立完成本课配套练习。
家庭作业: