科学和思想的力量
[课标解读]
启蒙运动
18世纪法国资本主义的发展，封建制度衰败，社会矛盾激化
促进了人们的思想解放，促进了欧洲的社会进步；同时促进了亚洲国家的思想解放运动。
背景：
影响：
代表人物及观点
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
比较
性质：
欧洲第二次思想解放运动
思想解放促进了社会进步
启示：
思想启蒙运动：代表人物
伏尔泰
卢梭
孟德斯鸠
1、伏尔泰：启蒙运动的领袖和旗手
他通过撰写大量的文学作品，批判专制王权，揭露法国封建社会的阴暗面，故两次被投入巴士底狱。
他反对封建专制制度，主张由开明的君主执政；强调资产阶级的自由和平等。

他批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，天主教是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。
“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利”。
2、卢梭
他否定封建王权，认为如果统治者违背民意，撕毁大家都应遵守的社会契约，人民就有权利推翻他。
“主权在民”
社会契约论
3、孟德斯鸠
他认为立法权应由人民集体享有，司法独立，君主享有行政权。
三种权力相互独立而又相互监督。
其核心是：制约和平衡。
三权分立
天赋人权
知识拓展
14世纪（萌芽期）
18世纪（成长期）
意大利—欧洲
法国—世界
人文主义
理性主义
天主教神学
封建专制,天主教会
但丁,达芬奇,莎士比亚
伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭
奠定思想文化基础
反封建的思想武器
第一次思想解放运动
第二次思想解放运动
1、14—18世纪欧洲先后出现了两次思想解放的进步潮流，并且影响深远。
请回答：
（1）这两次思想解放潮流分别是什么？其发源地或中心在哪里？
（2）分析这两地成为思想解放潮流的发源地或中心的主要历史原因。

（3）思想运动推动政治运动的进步和发展，试各举一例说明这两次思想解放潮流推动下的政治运动。

（4）按时间顺序看，后者比前者在反封建斗争方面有何突出特点？
（5）通过上述学习探究，你有什么心得和体会？
文艺复兴、思想启蒙运动
意大利、法国
意大利：最早出现资本主义萌芽；更直接、系统地保留了希腊、罗马的古典文化
法国：资本主义有所发展；封建制度日益腐朽，社会矛盾激化
文艺复兴：英国资产阶级革命
启蒙运动：法国大革命
矛头指向封建专制制度
思想解放促进了社会进步
动脑筋
2、联系中国近代史实，说一说历史上的思想解放运动对社会进步有什么重要作用？

为资产阶级民主思想的传播打下了基础；

使民主共和观念深入人心；

彻底批判了封建思想，为中国革命进入新民主主义革命奠定了思想基础。
动脑筋
戊戌变法
辛亥革命
新文化运动
3．阅读下列材料：
材料一：有一孔子家的马棚失火，孔子闻讯回家，看见焦土断垣，急切地问：“伤人了没有？”对财产的损失却只字未提。
材料二：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……人是宇宙的精华！万物的灵长！──莎士比亚
材料三：我不同意你说和每一个字，但我愿死捍卫你说话的权利。 ──伏尔泰
请回答：
(1)材料一中，孔子的行为体现了他的什么主张？ 　　　　　　　　
(2)材料二中，莎士比亚对人的赞美反映了文艺复兴时期的什么核心思想？ 　　　　　　　　
(3)材料三表明伏尔泰的什么观点？18世纪欧美资产阶级革命是哪些文件吸收了他这一观点？
观点： 　　 文件：　　　　　　　　　
(4)从以上三位思想家的言行中，你能获得什么认识？
“仁”
“仁”
人文主义思想
倡导自由、平等
《独立宣言》
《人权宣言》
对人的尊重和关爱是全世界人民的共识。
1.当时科学得以发展的条件是什么？
2. 在此过程中，杰出的科学家是谁？他们的主要贡献是什么？
3.他们的发现对当时的社会分别有哪些冲击？
科学的革命
科学的革命
原因
人物成就及影响
资本主义产生和发展（根本原因 ）
启蒙思想的传播
力学三定律对近代自然科学影响最大
——推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基
科学家的个人因素
——为原子弹的发明和应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。
牛顿（英）：
达尔文（英）：
出版《物种起源》，提出“进化论”思想
爱因斯坦（美籍德国犹太裔 ）：
创立相对论
动脑筋
主要贡献：
天文学：发现万有引力定律；
数学：创建微积分
力学：建立了完整的力学理论体系。（“牛顿三定律”）
“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”
代表人物：
——严谨谦逊的科学态度
1642～1727年[英]
物理学家、数学家、天文学家
1642年 出生在一个农民家庭
1661年 进入剑桥大学学习
1665年 提出著名的二项式定理1671年 研制出反射望远镜　
1672年 当选为皇家学会会员 1701年 当选英国下议院议员1705年 当选英国皇家学会会长1727年 牛顿逝世，享年84岁
牛顿的生平
达尔文划时代的巨著是什么？主要内容是什么？有何影响？
《物种起源》
提出“进化论”思想
物竞天择、适者生存、优胜劣汰
第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。
17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去；19世纪把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是达尔文。
生：老师，我准备把我的一生都献给物理理论学！
师：年轻人，物理学是一门已经完成了的学科，不会再有多大的发展，把一生都献给这门学科，太可惜了。
19世纪末，师生的一段对话：
为什么说爱因斯坦是旧时代的终结者，新时代的开创者？
推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。
爱因斯坦在20世纪初提出的相对论。
A=X+Y+Z
成功
艰苦劳动
正确方法
少说空话
不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个人价值的人。——爱因斯坦
不求名利、只讲贡献
原子弹爆炸形成的蘑菇云
鉴于在未来的世界大战中核子武器肯定会被运用，而这类武器肯定会对人类的生存产生威胁……我们号召，解决它们之间的任何争执都应该用和平手段。——《罗素―爱因斯坦宣言》
表格中出现最多和时间最早的是哪国科学家？联系世界近代历史分析，为什么会出现这种现象？
动脑筋
因为英国最早走上了资本主义道路，最早进行工业革命，生产关系的变革，生产力的发展，有力地促进了科技和文化的发展，
英国。
动脑筋
同时期中国科技状况如何？原因是什么？
同时期的中国科技 。

主要是由于：
的封建统治、
“ ”的教育考试制度、
“ ”的对外政策、
天朝大国的文化心理、
的入侵等。
落后
君主专制中央集权
八股取士
闭关锁国
列强
中考链接
1．（2008年，潍坊市）央视纪录片《大国崛起》中评述，牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是（ ）
A．创立了经典力学体系、研制改良蒸汽机
B．创立了相对论、研制成功内燃机
C．创立了电磁学理论、研制成功飞机
D．发明了计算机、制成世界上第一台蒸汽机车

2.（2008年，乐山市）李华同学在复习课上将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个学习主题，你认为这个主题的名称应该定为（　　）
A．资产阶级革命 B．资产阶级改革
C．民族统一运动 D．思想解放运动

3.下列人物不属于法国启蒙思想家的是（　　）
A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.恩格斯
A
D
D
4.近代自然科学的发展将人类从宗教神学的束缚中解放出来。下列人物中，在此方面作出巨大贡献的是（ ）
A.华盛顿 　 B.牛顿 C.达尔文 　D.爱因斯坦

5.18世纪中期后，哪一种学说的兴起打破“生物是神创造的，是一成不变的”这一观点（　　）
A.原子－分子结构说 B.万有引力定律
C.生物进化学说 D.太阳中心说

6.下面是有关爱因斯坦的论述，不正确的是（　　）
A.出生于德国，是20世纪最伟大的科学家之一
B. 是近代力学的奠基人
C. 提出相对论，为原子弹的发明提供了理论基础
D.他热爱和平，反对战争。
B
C
B
7、历史表明：科技创新是引领历史发展的重要动力，但也会产生消极影响。结合所学知识，回答下列问题。
下面结构图揭示了第一次工业革命与世界历史发展间的关系。请各举一典型史实说明结构图中“自然科学”“思想解放”“资本主义制度的确立”“科学社会主义运动”的具体表现。
“自然科学”：
“思想解放”：
“资本主义制度的确立”：
“科学社会主义运动”：
建立牛顿力学体系
文艺复兴、
启蒙运动
英国资产阶级革命后，通过《权利法案》确立君主立宪制；
或美国独立战争后确立资本主义制度。
发表《共产党宣言》
或成立巴黎公社
善于观察
勤于思考
《苹果故事的漫画》(一六六五年)