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    人教版初中历史九年级下册 - 5.法西斯势力的猖獗

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人教版历史《2.5法西斯势力的猖獗》ppt课件(九年级下册)

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第5课
法西斯势力的猖獗
卫士手中
的束棒
法西斯依次来自拉丁文fasces,原指中间插着一把斧头的“束棒”(古罗马使用的权力的标志),象征有判处笞刑或死刑的权力。现代法西斯专政是垄断资产阶级对内实行的极端专制的恐怖统治,对外狂热的扩张和征服。
法西斯是什么意思?
德国法西斯势力的猖獗
1希特勒
2纳粹政权的建立
请同学们谈一谈 你认识的希特勒(可以从外貌、职业、做过的事等方面来说)
谈一谈
做过哪些事:建立了纳粹党、是第 二次世界大 战的发起者、写了《我的奋斗》……
外貌:留着一撮小胡子
职业:当过兵、当过乞丐、流浪汉、纳粹党的领袖、德国的总理
特长:演讲 ……
演讲中的希特勒
这是1925年希特勒在广播演说中的一幅照片,他极富戏剧性的表情变化加强了其滔滔不绝的演讲的气势。在任何公开场合的演说中,希特勒总能以其激昂的情绪、戏剧般的表演,引起听众们歇斯底里的狂热激情,吞噬掉绝大多数听众的理智和明辨是非的能力。
1923年,希特勒发动啤酒馆暴动失败入狱。

入狱期间,由自己口述、他人笔录,完成了《我的奋斗》一书,极力宣扬种族主义理论和建立大帝国的梦想。发行量达到600多万册。

《我的奋斗》
一纳粹政权的建立
纳粹Nazi
纳粹是德语Nationalsozialist(民族社会主义者)一词的缩写词Nazi的汉语音译。
纳粹党指德国法西斯政党,即民族社会主义德意志工人党。曾译为德国国家社会主要工人党(简称国社党)
❀画一画❀
✿画画纳粹党的党徽
小资料
“卐”是上古时代许多部落的一种符咒,在古代印度、波斯、希腊、埃及、特洛伊等国的历史上均有出现,后来被古代的一些宗教所沿用。最初人们把它看成是太阳或火的象征,以后普遍被作为吉祥的标志。 随着古代印度佛教的传播,“卍”字也传入中国。这个字梵文读“室利踞蹉洛刹那”,意思是“吉祥海云相”,也就是呈现在大海云天之间的吉祥象征。
“红色象征我们这个运动的社会意义,
白色象征民族主义思想。 ‘卐’字象征争取雅利安人胜利斗争的使命。”
一、德国纳粹政权的建立
1、历史背景
《凡尔赛和约》的签订——
   埋下了复仇主义的种子
经济危机
先看一下当时的德国社会是什么样的一种情况
①骗取中下层人民的信任。
②获得统治阶级和垄断资本家大力支持。
③加紧勾结军队。
④煽动民族复仇主义和种族狂热等。
(获取生存空间、用德国的剑为德国的犁取得土地)

1932年纳粹党一跃成为国会中的大党
2、纳粹政权步建立过程
以世界经济危机为契机,用欺骗的手法,乘机发展。
3、巩固纳粹政权的措施
①集总统和总理于一身,称国家元首
②国会纵火案
③焚书
④解散工会,取缔了除纳粹党以外的所有政党。
⑤掀起了反犹狂潮
戈林(纳粹德国元帅,曾经是仅次于希特勒的纳粹第二号人物)在一次谈话中大声说:“唯一真正熟悉国会的人,就是我;是我放火把它点着的。”
德国法西斯政权建立的标志:
1933年希特勒上台,逐渐集总统和总理于一身,称为国家元首。
世界大战的欧洲策源地形成。
二、反犹狂潮
犹太人只能乘坐特定的有轨电车
强行剃掉犹太人的胡须
“水晶之夜”(或翻译成碎玻璃之夜,是指1938年11月9日至10日凌晨,纳粹党员与党卫队袭击德国全境的犹太人的事件。这被认为是对犹太人有组织的屠杀的开始。许多犹太商店的窗户在当晚被打破,破碎的玻璃在月光的照射下有如水晶般的发光,这就是该事件名称的由来。 )
纳粹分子强迫犹太人佩戴的标志
受到迫害的犹太人
思考反犹原因
想一想
希特勒的个人原因:希特勒从小就从心理上、思想上极其讨厌有太人,他在《我的奋斗》一书中,就叫嚣犹太人是全人类的敌人,是人类文明的破坏者,是德国这个伟大国家的“败类”。
宗教上:德国人与犹太人宗教信仰不同,存在着矛盾
驳一驳
犹太人真的是劣等民族吗?
请举出几个犹太人的例子来说明犹太人并不是劣等民族:
1当代世界有决定影响的思想巨人马克思、爱因斯坦等都是犹太裔人。
2犹太人追求知识,以不同寻常的方式运用知识谋生。
3犹太经济学家人才辈出,历届诺贝尔经济学奖的得主中,有1/3属于犹太人和犹太血统的人
演一演
要拍一部战争狂人希特勒现在要选演员经过海选 冯浩 李桂龙进入最后一轮的抉择 我们请他们模仿希特勒演讲 再最后决定谁来演希特勒。
《德意志自由宣言》希特勒柯林广场演讲稿
1938年在纳粹高级军官新年酒会上秘密演讲
三、意大利日本法西斯的暴行
1、意大利法西斯政权建立
1922年 墨索里尼
“我要在历史上留下利爪雄狮的形象!”
2、日本军部法西斯势力建立
日本法西斯建立标志着战争的亚洲策源地形成
德、意、日三个法西斯政权的 建立时间、建立者、标志性事件



1922年
墨索里尼
法西斯党徒向罗马进军
1933年
希特勒
纳粹党头目希特勒上台
1936年
军部强硬派
列表归纳
军部强硬派控制政府
希特勒与匆匆来访的墨索里尼握手
20世纪30年代后半期,德、意、日三个法西斯国家相互勾结,结成侵略性的军事政治集团。这个集团称为“柏林——罗马——东京轴心”,又称轴心国集团。
严重威胁世界和平
柏林—罗马—东京轴心形成
小结
一场危机

二个战争策源地

三个轴心国
经济危机
欧洲 亚洲
柏林罗马东京
热爱和平反对战争
对于有才能的人要虚心学习,不嫉妒
维护社会的稳定
思考:学了本课有哪些启示
练一练
1、20世纪二三十年代,德、意、日先后出现了野蛮的法西斯政权,以下各项,属于这些国家法西斯暴行的是
①迫害犹太人 ②南京大屠杀 ③疯狂向外扩张 ④镇压迫害革命者和反法西斯战士
A、①② B、②③
C、③④ D、①②③④
2、对德、意、日法西斯政权特征的表述,最准确的是
A、镇压人民群众
B、实行高度的政治集权
C、加强国家对经济的干预
D、对内专制独裁,对外侵略扩张
3、资本主义发展史上最严重的一次大危机首先爆发于( )
A、英国 B、美国 C、德国 D、日本
4、第二次世界大战的欧洲策源地是指( )
A、英国 B、法国 C、德国 D、意大利
5、二战期间,德、日、意三国结成
A、同盟国 B、协约国 C、北约组织 D、轴心国
6、在德国建立法西斯统治的是
A、希特勒 B、墨索里尼 C、季米特洛夫 D、张伯伦
(1)俾斯麦;德意志的统一和强大;德意志通过“铁血政策”实现了全国的统一和资本主义制度的建立,促进了德国经济的发展,有一定的进步意义;(2)德国挑起第二次世界大战,战争中第二次打败法国,占领法国北部地区。
阅读下列材料回答问题: 材料一:“德意志的未来不是在普鲁士的自由主义,而在于强权,普鲁士必须聚集它的力量并将它掌握在手里以待有利时机.当前的种种重大问题不是演说和多数派的决议所能解决的…要解决它只有用铁和血”. 材料二:希特勒在《我的奋斗》中说:“德国要恢复大国地位,成为世界主人,就必须对法国来一次最后的总帐.”
请回答: (1)材料一的话出自何人之口?“德意志的未来”指什么?请你结合史实简评“铁和血”的进步意义(2) 在《我的奋斗》出书的十年后,希特勒是如何实践“算总帐”计谋的
知晓法西斯
法西斯依次来自拉丁文fasces,原指中间插着一把斧头的“束棒”(古罗马使用的权力的标志),象征有判处笞刑或死刑的权力。现代法西斯专政是垄断资产阶级对内实行的极端专制的恐怖统治,对外狂热的扩张和征服。
纳粹Nazi
纳粹是德语Nationalsozialist(民族社会主义者)一词的缩写词Nazi的汉语音译。
纳粹党指德国法西斯政党,即民族社会主要德意志工人党。曾译为德国国家社会主要工人党(简称国社党)
“焚书”
据奥古斯特·库比策克说:“书,书,总是书!我都无法想象没有书的希特勒。”库比策克是希特勒青少年时代仅有的一个好朋友。他回忆起一战后,希特勒在他上学的林茨城的3个图书馆都登记过。在维也纳期间(1907-1913年),希特勒在富丽堂皇的巴洛克式的霍夫图书馆里度过了无数的时光,这座藏书8万册的图书馆,是以前哈布斯堡王朝的宫廷图书馆。因而库比策克说“书就是他的世界”。
1929-1933世界经济危机对德、意、日的影响
签署《凡尔赛和约》
演讲中的希特勒
《我的奋斗》
(国联管理)
演讲中的希特勒
这是1925年希特勒在广播演说中的一幅照片,他极富戏剧性的表情变化加强了其滔滔不绝的演讲的气势。在任何公开场合的演说中,希特勒总能以其激昂的情绪、戏剧般的表演,引起听众们歇斯底里的狂热激情,吞噬掉绝大多数听众的理智和明辨是非的能力。
德 国 法 西 斯 专 政 的 建 立的标志
纳粹政权是如何一步步建立起来的?
历史剧
时间1932年
人物:希特勒、鲁道夫(副元首)、维克多(冲锋队副总指挥)、罗姆(冲锋队参谋长)
地点:柏林的一间办公室
事件:纳粹党主要领导人的密谋