人教版二年级《品德与生活》上册
学做“小雄鹰”
额尔古纳市第三小学
苗 艳
在一座美丽的大森林里，住着鹰妈妈和两只鹰宝宝。鹰妈妈每天不知疲倦，风雨无阻地给宝宝找吃的。 有一天，鹰妈妈对鹰宝宝说：“宝宝，贝贝，你们长大了，要学会自己飞上蓝天。宝宝说：“好哇好哇，我要学习飞翔，我也要像妈妈一样，在蓝天上展翅高飞。”宝宝刚学一会，就从天上掉下来了，贝贝见了，说：“哇，我还小呢，不飞不飞。”就这样，宝宝不论刮风下雨都坚强地跟着妈妈练习飞翔，而贝贝呢？见到恶劣的天气就更不愿意练飞了。
因为宝宝是一只真正的雄鹰！勇敢、坚强，不怕风雨，所以它成功了！
为什么同是鹰妈妈的孩子，宝宝飞上了蓝天，而贝贝就不
行呢？
我会说
怕
懒
勇
勤
你愿意向哪只小鹰学，为什么？
生活不能总是一帆风顺
的，只要拥有面对困难的
勇气和克服困难的信心与
行动，才能战胜困难，学会生存的本领。我们人类也是如此，要想将来展翅高飞，必须从小接受锻炼。来来来，快让我们一起学做小雄鹰吧！
我们不娇气，学做小雄鹰！
生活中常有这样的事，我们怎么做呢？
学做生活小雄鹰
外面好冷啊！我……
冬天跑步很冷，我……
这次下棋
我又输了……
当遇到挫折怎样才是正确的做法呢 ？
遇到挫折以后，要想方设法克服它。
要敢于面对困难。
要坚强勇敢。
要争强自信，提高勇气。
……
争做小雄鹰！

帮助别人是一件快乐的事情！
争做小法官：评一评这些行为是不是勇敢的？
①课间时，在走廊台阶上“勇敢”地练习体育课上老师要求做的跳远动作。
②在学校围墙上，有同学要“勇敢”地往下跳。
③电扇坏了，别人让小明去摸电源，如果他拒绝了，就不“勇敢”了。
④自习课上趁老师不在，就“勇敢”地说话。
⑤晚上，我独自一人勇敢地帮妈妈买药。
拍拍手，走上台，
对着同学说句话，
不紧张，不害怕，
我的胆子大。
拍拍手，走上台，
对着同学说句话，
我给同学唱支歌。
大家真快乐！
课后延伸：
学做“小雄鹰”计划表
班级: 学生: 监督人：
这节课你的收获是什么?
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。