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人教版《1.1美丽的生命》PPT教学课件(四年级品德与社会上册)

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美丽的生命

多彩的生命 缤纷的世界
可爱的生命
显微镜下美丽的生命
孕育中的生命
顽强的生命
胡杨——最古老的杨树品种。它高大,树干弯曲,像一个弓着背的老人。其貌不扬,却有着很强的生命力, 耐干旱,耐盐碱,抗风沙,能在夏季酷热、冬季严寒、年降水量只有十几毫米的恶劣自 然条件下生长。维吾尔族农民说,胡杨三千年,长着不死一千年,死后不倒一千年,倒地不烂一千年。
最长寿的动物
 在哺乳动物中,最长寿的动物是大象,据说它能活六十到七十岁。当然野生场合和人工饲养是不同的,前者的寿命短些。据记载,哥拉帕格斯群岛的长寿象能活一百八十到二百岁。
动物之最
跑得最快的动物
    跑得最快的动物当数猎豹,它追捕猎物时每小时,能跑一百一十公里。猎豹是肉食目猫科动物,以鹿类,羚羊为猎物。鹿类,羚羊等动物拼命跑时,每小时不超过七十公里,因此很快就会被捉住。但是,如果距离不是很短,猎豹就坚持不住最快的速度,所以它尽力捕捉近处的猎物。
动物之最
最聪明的动物
哺乳动物中最聪明的是黑猩猩。和人类相近的有类人猿,还有动物学中属类人猿科的大猩猩,波罗州等地产的猩猩,长臂猿以及黑暗猩猩等,其中最聪明的是黑猩猩。它大脑的大小虽然只有400毫升,不如大猩猩有500毫升。但是,它的脑功能却特别显著。
动物之最
最重的动物
最重的动物当然是鲸了,它相当于五六头象,最高记录达一万二千公斤。
动物之最
最香的花  普遍认为是素有“香祖”之称的兰花。兰花还有“天下第一香”的美誉。
最小的花   是热带果树的菠萝蜜花。平常看到的花是包含千万朵小花的花序。
最长寿的花  是一种热带兰花,能开放80天才凋谢。

最短命的花  是麦花,只开5~30分钟就凋谢。
 最耐干旱的花  是令箭荷花,又称仙人掌花。

颜色和品种最多的花  是月季花。全世界有上万种,颜色有红、橙、白、紫,还有混色、串色、丝色、复 色、镶边,以及罕见的蓝色、咖啡色等。
活动一:说说看到的生命
美丽的生命
请欣赏下面的图片。请找出你最喜欢的一幅图画,并说一说为什么喜欢?你对图中生命的感悟是什么?
美丽的生命
美丽的生命
美丽的生命
美丽的生命
美丽的生命
美丽的生命
美丽的生命
美丽的生命
生活中的生命
同学们,请你说一说,你在校园、街道、公园、森林里都见过哪些生命呢?
思考一下
大自然中有哪些家庭成员呢?
生物的分类:动物和植物
动物是生物界中的一大类。一般不能将无机物合成有机物,只能以有机物(植物、动物或微生物)为食料,因此具有与植物不同的形态结构和生理功能,以进行摄食、消化、吸收、呼吸、循环、排泄、感觉、运动和繁殖等生命活动。
植物是生物界中的一大类,其具有光合作用的能力——就是说它可以借助光能及动物体内所不具备的叶绿素,利用水、矿物质和二氧化碳进行光合作用,释放氧气,产生葡萄糖——含有丰富能量的物质,供植物体利用。
地球上的动物有150多万种,植物有40多万种 。
我看到的生命
活动二:生命的对话
生命的对话
分小组扮演三大“家族”:动物、植物、人类,并介绍自己“家族”的成员给世界带来了什么,以及本“家族”与其他生命“家族”的关系。进一步讨论:如果没有了生命,世界将会怎样。
豆子会生长,蝌蚪会生长,熊猫会生长,还有什么会生长呢?
植物会生长,动物会生长, 我们都会生长
凡是会生长的都有生命
许许多多的生命让我们的大自然更美丽,让我们的地球更美丽!
动物、植物,不仅是有生命的,而且他们的生命是
美丽的!
假如有一天,所有的生命都消失了,世界将会怎样?
我的动植物朋友
动物、植物和我们一起生活在地球这个家园中,它们与我们朝夕相处,我们应该与动植物成为和睦相处的好朋友。
讲一讲
活动三:故事会--我和我的动(植)物朋友
讲 故 事
在你的生活中有过动物或植物朋友吗?快把关于它们的故事讲给大家听一听吧!
我的动植物朋友
我家种的兰花可漂亮了,洁白的花瓣,中间还带着一点儿粉红。走近她时,还能闻到兰花散发出的淡淡的香呢!
我的动植物朋友
我家小狗波波可懂事了。奶奶生病的时候,它一直趴在奶奶的床头。奶奶病一好,它立刻欢蹦乱跳,高兴极了。
我的动植物朋友
去树林玩的时候,常常能听到小鸟动听的歌声,有独唱,也有伙伴之间的对唱,有时还会有群鸟大合唱。那情景就像参加一场音乐盛会。
小朋友们,你们照顾过植物或者动物吗?你们的心情怎么样呢?他们知道你们在关心爱护他们吗?
动植物是有感情的!
其实,所有的生命只要在我们的关爱下, 它们就会生长得越来越美丽,活得越来越快乐!
动植物不仅有感情,还和我们小朋友一样,白天睁开眼睛,看看美丽的世界。晚上,小朋友们睡觉了,动物们也睡觉了。
每一种动植物都充满了生命的活力,都用独特的方式把自己生命的美丽展现出来;而且它们还和我们人类一样,也会交流。我们通过语言进行交流,你知道小动物怎样说话吗?
小猫、小鸭是有生命的,它们也会说话,也会用它们自己的语言进行交流。所有的动物、植物和人一样,有美丽的生命。
呵护生命
植物有花开叶落,动物有喜、怒、哀、乐;作为生命,植物、动物与人类一样,也需要爱……让我们来看一看下面几位同学的做法:
讨论
呵护生命
1、这样做对吗?
2、当这样与动物玩耍 时,你想过它们的 感受吗?
呵护生命
1、你做过这样的事吗?
2、植物是无声的生命,我 们是不是就可以随便伤 害它们呢?
呵护生命
如果你是小白兔,你想对小主人说些什么呢?
活动四:找出不和谐“音符”
呵护生命
讨 论
在生活中,我们应该怎样呵护动植物呢?
呵护生命
同学们,在这个世界上,生命是那么的美丽,让我们把爱送给这个充满生机的世界,爱护每一个生命,哪怕是一朵小花、一棵小草、一只蚂蚁……
这个世界的存在就是生命的存在,大自然的生机就是生命的体现,生命没有了,世界也就没有了!生命如此美丽!
世界上每个生命都有生存的权利
每个生命都是平等的
每个生命都是值得珍爱
让我们 珍爱自己的生命
珍爱一切的生命!!!
谢谢!