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首页>人教版小学品德与社会五年级上册>3.祖国的宝岛台湾

五年级品德《3.3祖国的宝岛台湾》ppt教学课件免费下载

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小学品德与社会
祖国的宝岛台湾
台湾岛
台湾海峡
著名的远东海上走廊
南北方的海上交通要道
美丽的宝岛
俯视中华大地,在祖国东南辽阔的海域上,
有一座形似芭蕉叶的岛屿,显得格外翠绿,
那就是祖国的宝岛——台湾。
美丽的宝岛
日月潭
美丽的宝岛
阿里山
美丽的宝岛
台北府城北门
美丽的宝岛
台北市商业区
美丽的宝岛
台中
台 湾 美 名

海上粮仓 天然渔场 东方糖库
水果之乡 森林之海 兰花王国
蝴蝶王国 东南盐库 樟脑王国
思考:

人们赋予台湾不胜枚举的美名说明什么?
台湾美丽富饶
美丽的宝岛
台湾的美丽富饶与人们的辛勤开发是分不开的。很早以前,人们就对宝岛台湾进行了开发,在这片土地上辛勤耕种、悉心经营。
美丽的宝岛
一千七百多年前的三国时代,人们就渡海去台湾,对台湾进行了开发。
美丽的宝岛
一千三百多年前的隋代,政府派万余人去台湾,其中有相当一部分人留居在岛上,和当地居民一起开发台湾。
美丽的宝岛
七百多年前的元代,中国政府正式在台湾调车行政机构,中央政府对台湾的开发更加深入。
元 代 疆 域 图
思考问题:

从台湾的开发历史及台湾的形成
知道了什么?
台湾自古以来就是
中国领土的一部分。
合作学习:

寻找台湾与祖国大陆
共有的华夏传统习俗。
根脉相连
祖国大陆和台湾同胞心相系、脉相连,共有中华传统习俗,共享中华灿烂文明。





根脉相连
祖国大陆和台湾同胞心相系、脉相连,共有中华传统习俗,共享中华灿烂文明。





根脉相连
祖国大陆和台湾同胞心相系、脉相连,共有中华传统习俗,共享中华灿烂文明。





根脉相连
台湾故宫
  台湾故宫博物院是中国宫殿式建筑,馆藏有商周青铜器、历代的玉器、陶瓷、古籍文献、名画碑帖等。
根脉相连
孔子庙
  台湾台南孔子庙内奉祀着中国古代各位圣贤:孔子、孟子、朱熹等。
根脉相连
葬我于高山之上兮,望我大陆。大陆不可见兮,只在痛哭。葬我于高山之上兮,望我故乡。故乡不可见兮,永远不忘。
        ——于右任
台湾与祖国大陆共 有的
华夏传统习俗——
语言文字 饮食文化
节日习俗 历史渊源
归纳总结:
思考问题:

台湾与祖国大陆共有的传统习俗
说明什么?
同根同源 血脉相连
你还知道关于开发台湾的哪些故事?说一说!
1642年荷兰入侵台湾,后由郑成功收复,台湾回归祖国怀抱。

1895年,日本强行夺走台湾岛,1945年,抗日战争胜利,台湾重归中国版图。

1949年,蒋介石国民党退败台湾。从此,台湾与祖国大陆一直处于分离状态。
一个国家,两种制度 国
一九八四年
台湾国民党主席连战率团访问
大陆与胡锦涛主席亲切会见
“团团”“圆圆”为两岸同胞
架起了和平、团结、友爱之桥
交流:

看到两岸人民如此密切地交流互往,你想到了什么?
在“一国两制”的政策推动下,
在两岸人民的共同努力下,
祖国一定能统一。
我对台湾同胞的寄语
课外延伸:

请结合自己的感受,写一段对
台湾同胞的寄语。
致台湾同胞的一封信 你们好!我是来自中国大陆的朋友。你们知道,香港、澳门分别于1997、1999年回到了祖国的怀抱,可是,我们就相隔一条小小的海峡,却只能遥遥相望,不能团聚!我相信你们也很希望回到祖国大陆吧!
致台湾同胞的一封信 台湾的小朋友们,让我们建起一座心灵之桥,一起为两岸的统一大业携手共进,共同创造美好的明天!我们坚信沟通两岸的和平桥一定会早日建造起来!到那时,让我们一起手拉手游长城,手挽手观日月潭……我坚信那一天很快就会到来的!
致台湾同胞的一封信 我们日夜盼望大陆和台湾早日统一。大陆小朋友和台湾小朋友虽然不在一处,但都是炎黄子孙。都是中国人,为什么不可以心心相映呢?都是中国人,为什么不可以早日相见呢?我们日日夜夜盼望这一天。
致台湾同胞的一封信 可惜,我们之间隔着一道台湾海峡。望着海峡的那边,我们失望了。但是,这种失望稍纵即逝,因为所有的中国人坚信:我们一定回团聚。因为我们流着相同的血,我们都是龙的传人。我们不可能永远分开,因为我们有同一个梦想。愿台湾早日回归祖国,祝台湾人民幸福快乐。
致台湾同胞的一封信 。“老师告诉我们台湾是祖国的宝岛,那里景色秀丽神奇,尤其是日月潭和阿里山,还放了二首歌,让我们欣赏,名字叫《阿里山的姑娘》。”“这首歌我们班的小朋友都很喜欢,对台湾都很向往。老师还告诉我们有一群在外漂泊的孩子还没回到祖国母亲的怀抱,这群可爱的孩子就是你们—台湾同胞。我们希望能早日接你们到我们学校来玩一玩,能早日和你们一起手拉手做游戏。