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免费下载高中数学必修2教研课《3.1.1倾斜角与斜率》PPT课件

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3.1.1 倾斜角与斜率
补充结论
公式: tan(180°-α)= -tanα
=tan(180°- 45°)
tan135°
例如:
= - tan45°= - 1.
思考:已知直线 l 过点P(1,0),直线 l 的位置能确定吗?
x
y
l1
O
1
2
3
1
2
3
P
l2
过一点P可以作无数条直线l 1, l 2 , l 3 ,…它们都经
过点P (组成一个直线束),
这些直线区别在哪里呢?
容易看出,它们的倾斜程度不同.怎样描述直线的倾斜程度呢?
倾斜角:直线l与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴正方向与直线 l向上方向之间所成的角,叫做直线l的倾斜角.常用α表示.
1)倾斜角的取值范围:
0°≤α<180°
2)倾斜角的作用——刻画直线相对x轴的倾斜程度
倾斜角
当直线与x轴平行或重合时规定其倾斜角为0°
x
y
O
l
直线的倾斜程度与倾斜角有什么关系?
平面直角坐标系中每一条直线都有确定的倾斜角,
倾斜程度不同的直线有不同的倾斜角,
已知直线上的一个点不能确定一条直线的位置;同样已知直线的倾斜角α.也不能确定一条直线的位置.
但是,直线上的一个点和这条直线的倾斜角可以唯一确定一条直线.
直线的倾斜角
画一画
(1)请在直角坐标系中画出倾斜角为120°的直线
(2)请在直角坐标系中画出过点P(-2,1)且其倾斜角为1200的直线
结论:确定直线位置的几何要素是:已知直线上的一个定点和这条直线的倾斜角(即直线向上的方向与x轴正方向所成的角)
倾斜角
斜坡(1)
斜坡(2)
思考:日常生活中,我们感觉斜坡(1)比斜坡(2)“陡”
你是用什么来衡量这两个斜坡的倾斜程度的呢?
坡面与地面的夹角
———斜坡的倾斜角α
坡度(比)
=tanα
定义:直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率(倾斜角不为90°)
直线的斜率通常用k表示,即k=tanα
问题1:一条直线的倾斜角α为45°、60°、150°
时直线的斜率分别是多少?一条直线的斜率
为0时直线的倾斜角分别是多少?
问题2:倾斜角能不能为90°?
(由此可知, 一条直线 l 的倾斜角α一定存在,
但是斜率k不一定存在 )
斜率
P1 (x1,y1)
y
O
Q
如何用直线上的两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)来表示斜率k (x1≠x2)
过点P1作x轴的平行线
过点P2作y轴的平行线,两线相交于点Q,
P2 (x2,y2)
α
则点Q的坐标为(x2,y1)
当α为锐角时,α=∠QP1P2
x1在RtΔP1P2Q中
当P1P2的方向向上时
x
P1 (x1,y1)
y
O
Q
过点P1作x轴的平行线
过点P2作y轴的平行线,两线相交于点Q,
P2 (x2,y2)
α
则点Q的坐标为(x2,y1)
当α为钝角时,
α=180°-∠QP1P2
x1>x2,y1在RtΔP1P2Q中
如何用直线上的两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)来表示斜率k (x1≠x2)
x
P2(x2,y2)
y
O
Q
α
P1 (x1,y1)
P2 (x2,y2)
y
O
Q
P1(x1,y1)
α
当直线P2P1的方向向上时,仿照以上过程,也有
x
x
直线的斜率公式
2、当直线平行于y 轴,或与y 轴重合时,上述斜率公式还适用吗?为什么?
经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线斜率公式
思考:
无关
不适用
成立
例1 如图 ,已知 ,求直线AB,BC,CA的斜率,并判断这些直线的倾斜角是锐角还是钝角.
例题分析
例2 在平面直角坐标系中,画出经过原点且斜率分别为1,-1,2及-3的直线 及 .
x
y
O
例题分析
练习
课本 86页 练习 1、2、3
1、已知下列直线的倾斜角,求直线的斜率
(1)α=30° (2)α=45°
(3)α=120° (4)α=135°
练习
课本 86页 练习 1、2、3
3、已知a,b,c是两两不等的实数,求经过下列两点
直线的倾斜角
(1)A(a,c),B(b,c)
(2)C(a,b),D(a,c)
(3)P(b,b+c),Q(a,c+a)
练习
如下图,菱形ABCD中,∠BAD=60°,求菱形各边
和两条对角线所在直线的倾斜角与斜率
y
x
D
C
B
O(A)
两点间斜率公式
知识小结
倾斜角
斜率
作业:
学生同步课时作业P99-100
斜率增减性讨论