PEP Book 1 Unit 4 We Love Animals Part A Let’s learn & Let’s chant
PEP Book 1
Unit 4 We Love Animals
Let's chant
What animals are there on the farm?农场里会有什么小动物呢？
农场里的动物越来越多，我要忙不过来了！
我想招聘一些农场小帮手。

我将评选出
“最佳农场小帮手”
并且赠送小动物给你。
期待你的加入！

Macdonald
招聘广告
面试第一关
Task 1 ——
Meeting the animals
(认识动物)
What can you see on the farm?
Listen and Guess
What’s this?
It’s a … .
c
at
Let's blend
cat
rat
fat
mat
Can you blend?
Look at the cat. It is fat.
Listen and Guess
What’s this?
It’s a … .
p
ig
Let's blend
Can you blend?
pig
dig
big
rig
Look at the pig. It is big.
Listen and Guess
What’s this?
It’s a … .
d
og
Let's blend
Can you blend?
dog
bog
log
hog
Look at the dog.
It’s on the log
What’s this?
d
uck
Let's blend
Can you blend?
duck
luck
truck
muck
Look at the duck.
It’s in the truck.
Listen and Guess
What’s this?
It’s a .
b
ear
Let's blend
Can you blend?
swear
bear
wear
pear
Look at the bear.
It’s on the pear.
Look at the cat. It is fat.
Look at the pig. It is big.
Look at the dog. It’s on the log.
Look at the duck. It’s in the truck.
Look at the bear. It’s on the pear.
Group work
小组内有特色的朗读歌谣：齐读、接龙读、配动作读……（2mins）
Look at the cat. It is fat.
Look at the pig. It is big.
Look at the dog. It’s on the log.
Look at the duck. It’s in the truck.
Look at the bear. It’s on the pear.
1. 听录音，从相似的两个单词中圈出你所听到的单词。
cat fat
pig big
dog log
duck truck
bear pear
小提示：
用三角形标注出
单词间不同的字母
能够帮助你更快的
找到读音的不同。
面试第二关
Task 2 ——
Manage the farm
(管理农场，送小动物回家)
天黑了，你们能够帮助我把小动物们送回家吗？
dog
duck
cat
bear
pig
Task 3 ——
试用期
Go to Miss Ouyang’s farm and help her first.
(去Miss Ouyang的农场帮忙)
Welcome to
Miss Ouyang’s farm
欢迎来到我的农场，想知道我的农场里有哪些小动物吗？阅读下面的短文吧！你会从中找到答案。
请阅读短文，在文中找出Miss Ouyang的农场里的动物，在找
到的小动物图片前的括号里打“√”，并且在旁边的四线格上写上小
动物的名字。
Welcome to my farm. Look at the pig. It is big. Look
at the duck. It’s yellow. Look at the dog. It is cute. Look
at the cat. It is fat. Look at the bear. It’s brown. Look at
the panda. It’s black and white.
What animals are there on the farm?
(请勾出至少五种动物，并且在旁边的四线格上写出它们的名字。)


（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
小提示：
阅读时，用波浪线画出你
所看到的动物单词，能够
提高你的答题速度。
√
√
√
√
√
√
Here comes the present!
礼物来咯！
Task 4 ——
Design your farm
(设计你们的农场)
Old Macdonald送了我们
好多小动物，让我们设计
我们小组自己的农场吧！
pig
cat
rabbit
hen
bear
tiger
dog
panda
duck
cow
chick
lion
elephant
hippo
giraffe
fish
每位组员选择一种你最喜欢的小动物，将其贴到小组的农场内。
What animals do we have？Old MacDonald都送了我们什么动物礼物呢？
每位组员需介绍：
一种小动物
这种动物的特点 / 颜色
（想象小动物的颜色）

Look at the giraffe.
It is tall(高的)
或者：It’s orange.
Groupwork—介绍你们小组的农场
Our Farm
Hello! This is our farm.
Look at the panda. It’s cute (可爱的).
Look at the hippo. It is blue.
Look at the . It’s .
小
结
Can you use this sentence？
cat pig dog
duck bear
What’s this?
It’s a ….
Can you read these words?
第 小组的组员们：
你们用辛勤的汗水换来了动物们的喜欢以及农场主Macdonald的肯定，被评为
最佳农场小帮手
特发此状，以资鼓励。
Macdonald
Animals are our friends,
we should protect them and love them.
动物是我们的朋友，请保护它们，爱护它们。
Thank you