第二篇　语法精点击
中考英语总复习
专题1 　名词
专题1 　名词
┃考点直击 ┃
【考纲解读】
专题1 　名词
1　名词分类
专题1 　名词
[提示] (1)集体名词不与one连用，且其前不能加不定冠词。如：“一名警察”不可以译为a police，但可以译为a policeman/a policemen。
(2)名词的词义辨析包括语境辨析和近/同义词辨析两类。解答这类题目时，一是要运用生活经验、知识积累，根据上下文语境推测所要表达的意思；二是要正确掌握一些同义词或者近义词的用法及区别。
专题1 　名词
【典例1】 —What ________ do you have for Paul?
—I think he should study harder than before.
A．news B．advice
C．help D．information
[解析] B　本题考查名词词义辨析。news意为“新闻”；advice意为“建议”；help意为“帮助”；information意为“信息”。根据答语“我认为他应该比以前更努力学习”可知上句表示“你有什么建议给保罗”。故选B。
专题1 　名词
【典例2】 Mr. Li regards Hefei as his second ________ because he has been here for over twenty years.
A．family B．House C．room D．home
[解析] D　family指“家，家庭”，强调家庭中的成员；house意为“房子，住宅”，强调房屋和居住点；room指“居住的房间”； home作“家”讲时，既指住处也含有对家的依恋之情，有“故乡”的意思。句意：李先生把合肥视为他的第二故乡，因为他已在这里生活了二十多年了。 故选D。
专题1 　名词
2　名词的数
(1)名词复数的规则变化
专题1 　名词
专题1 　名词
(2)名词复数的不规则变化
专题1 　名词
(3)不可数名词量化的表示法
不可数名词没有复数形式，如果表示复数概念，常用“数词＋量词(复数)＋of＋不可数名词”结构。如：three pieces of music 三首曲子； two cups of water两杯水
专题1 　名词
[提示] ①名词作定语时，一般用单数形式。如：an apple tree 一棵苹果树；如果man, woman作其他名词的定语，表示复数意义时，man/woman和被修饰的名词都要用复数形式。如：two women doctors两名女医生
②“数词＋名词”作定语时，该名词用单数形式，并用连字符将数词和名词连接起来；表示时间、距离的定语还可以用名词的复数形式构成所有格。如：a ten days' holiday＝a ten－day holiday 一个10天的假期
专题1 　名词
【典例3】 Could you take ________ for these ________？ They are very beautiful.
A．any photos; tomatoes
B．some photos; tomatoes
C．some photos; tomatos
D．any photoes; tomatoes
专题1 　名词
[解析] B　句意：你能为这些西红柿拍一些照片吗？它们很漂亮。本题考查photo和tomato的复数形式，前者的复数形式直接在后面加－s；后者加－es。表示请求、建议或希望得到肯定回答的疑问句中用some, 故选B。
专题1 　名词
【典例4】 There are a lot of ________ in the hospital. They work very hard.
A．woman doctor B．women doctor
C．women doctors D．woman doctors
[解析] C　句意：这家医院里有许多女医生，她们工作很努力。woman修饰其他名词，表示复数意义时，两个词都要变为复数形式。故选C。
专题1 　名词
【典例5】 —Could I help you?
—I'd like to have 100 ________. I want my students to draw pictures on them.
A．piece of paper B．pieces of paper
C．pieces of papers D．piece of papers
[解析] B　paper为不可数名词，表示数量时，用“数词＋量词(复数形式)＋of＋不可数名词”结构。根据句意“我想要100张纸”可知选B。
专题1 　名词
3　名词所有格
专题1 　名词
专题1 　名词
【典例6】 This is not my dictionary. It's ________. She lent it to me this morning.
A．my sister B．my sisters
C．my sister's D．my sisters'
[解析] C　句意：这不是我的词典，它是我姐姐的，她今天早晨把它借给了我。表所属关系用名词所有格。根据主语she，可知选C。
专题1 　名词
【典例7】 This is ________ room. The twin sisters like it very much.
A．Lucy's and Lily's B．Lucy's and Lily
C．Lucy and Lily's D．Lucy and Lily

[解析] C 句意：这是莉莉与露西的房间。这对双胞胎姐妹很喜欢它。根据句意可知，用名词所有格。由room和it可知这间房子为两人所共有。故选C。
专题1 　名词
【典例8】 Mrs. Brown is an old friend of ________.
A．Jack mother B．Jack mother's
C．Jack's mother D．Jack's mother's

[解析] D　句意：布朗夫人是杰克的妈妈的一位老朋友。根据句意可知要使用双重所有格。故选D。
专题1 　名词
┃考点过关┃
Ⅰ.单项填空
(　　)1. 2014·安徽—More and more people come to visit Mount Huangshan.
—That's true. It has become the ________ of Anhui.
A．pride B．effort C．praise D．courage
A
根据句意可知，黄山是安徽的“骄傲”。
专题1 　名词
(　　)2. 2013·安徽—What is Miss Gao's favorite ________？
—She is always in pink. Don't you know?
A．color B．book
C．song D．movie
A
根据答语中的“in pink”可知，问句应该是询问高老师最喜欢的颜色。故选A。
专题1 　名词
(　　)3. 2013·合肥50中模拟—How can I get much ________ about the 2016 Rio Olympic Games?
—Why not search the Internet?
A．map B．picture
C．ticket D．information
D
much修饰不可数名词，而A、B、C三项均为可数名词。故选D。
专题1 　名词
(　　)4. 2013·合肥包河区二模—The weather is getting worse.
—Yes, and it shows us that we should try to make the ________ better.
A．treatment B．development
C．environment D．government
C
根据上句“天气糟糕”可知，这里指的是使“环境”变好。
专题1 　名词
(　　)5.—What would you like, Madam?
—I'd like ________， please.
A．two bottles of orange B．two bottles of oranges
C．two bottle of oranges D．two bottle of orange
A
orange作“橙汁”讲时，为不可数名词，表示数量时，用“数词＋量词(复数形式)＋of＋不可数名词”结构。
专题1 　名词
Ⅱ.单词拼写
根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通顺。
1．2014·安徽We feel it is our d ________ (责任) to help each other.
2．2013·安徽I could hear her sweet v________ (嗓音) from the next room.
uty
oice
专题1 　名词
3．2013·安徽Would you please make a shopping l________ (清单) for the picnic?
4．2014·六安裕安区模拟Mr. Green gave us some k________ (小刀) to cut the apples.
5．2014·合肥38中二模Students should have a good h________ (习惯) of leaning English.
ist
nives
abit
专题1 　名词
(　　)1. 2014·抚州—You look so young! How old are you?
—Aha! It's a________．
A．suggestion B．reason C．secret D．problem
语法专练
C
问句询问年龄，在西方国家年龄被看作个人隐私，故选C。
专题1 　名词
(　　)2. 2014·沈阳—I am just going to the ________．Do you want anything?
—Yes, a bag of rice.
A．market B．classroom
C．library D．park
A
根据答语中的“一袋米”可知应该是去“市场”。故选A。
专题1 　名词
(　　)3. 2014·河南—You may go to Milan for a free trip.
—It's a very kind ________， but I really can't accept it.
A．excuse B．offer
C．promise D．decision
B
offer用作名词，意为“提议”。
专题1 　名词
(　　)4. 2014·泰安—I hear you have to get up early every morning.
—Right. It's one of the ________ of my family.
A．plans B．jobs
C．programs D．rules
D
根据句意可知，起床早应该是“家规之一”。rule意为“规则”。
专题1 　名词
(　　)5. 2014·杭州I am tired. This is not the right ________ to ask me to go for a walk.
A．moment B．chance
C．place D．season
A
根据“我累了”可知，现在不是散步的一个好时刻。moment意为“时刻”。
专题1 　名词
(　　)6. 2014·湖州—Look at the clouds, so beautiful!
—Wow, so many different ________， horses, sheep, flowers…
A．sizes B．shapes
C．colors D．styles
B
根据“马、绵羊、花等”可知，所缺单词表示云的“形状”。
专题1 　名词
(　　)7. 2014·德州—Yesterday, my father bought me a new mobile phone as a present, but I don't know how to use it.
—Why not read the ________ first before using it?
A．expressions B．applications
C．advertisements D．instructions
D
不知道怎么用手机，应该读“说明书”。
专题1 　名词
(　　)8. 2014·聊城—Excuse me, is the museum far from here?
—No, it's about ________ .
A．5 minutes walk
B．5 minute walk
C．5 minutes' walk
D．5 minute's walk
C
专题1 　名词
(　　)9. 2014·盐城The online shop sells ________ clothing at a very good price.
A．child and man's B．children and men's
C．children's and men D．children's and men's
D
句意： 这家网店以很优惠的价格卖儿童和男士服装。由句意可知，表示各自所属的关系，所以应分别在每个名词后加's。故选D。
专题1 　名词
(　　)10. 2014·白银The boy didn't sleep well because of the ________ from the factory.
A．voice B．noise
C．music D．song
B
根据句意可知，男孩睡不好是因为工厂制造的“噪声”。
专题1 　名词
(　　)11. 2014·长沙改编—Is the schoolbag under the desk yours?
—No, it's my ________. He left it there just now.
A．brother B．brother's
C．brothers' D．brothers
B
根据句意“是我哥哥的”可知表所属关系。由He可知选B。
专题1 　名词
(　　)12. 2014·扬州—What a good________ you've given me! Thanks a lot.
—My pleasure.
A．information B．news
C．suggestion D．advice
C
a修饰单数可数名词，而A、B、D三项均为不可数名词。故选C。
专题1 　名词
(　　)13. 2014·安庆—模—Could you tell me the ________ why you were late this morning, Tom?
—I'm sorry that my alarm clock didn't go off.
A．reason B．excuse
C．problem D．matter
A
the reason why…意为“……的原因”。
专题1 　名词
(　　)14.—Can I help you?
—I'd like________ for my twin daughters.
A．two pair shoes B．two pairs of shoe
C．two pair of shoe D．two pairs of shoes
D
pair, shoe都是可数名词，表示“两双鞋”两者都用复数形式。
专题1 　名词
(　　)15.—I plan to go out for a trip, but I'm afraid I don't know the________．
—A map is helpful, I think.
A．price B．stop
C．way D．time
C
根据答语及句意可知，用地图是为了找“路”方便。
专题1 　名词
(　　)16. 2014·合肥寿春中学模拟Today, we have many other ________ to pay besides coins and paper money.
A．excuses B．ways
C．chances D．plans
B
根据句意可知，现在有很多付费的方法。way意为“方法”。
专题2 　代词
专题2 　代词
┃考点直击 ┃
【考纲解读】
专题2 　代词
专题2 　代词
1　人称代词
人称代词有主格和宾格之分，主格在句中作主语和表语；宾格作动词或介词的宾语，也可作表语。
人称代词的人称、数和格的变化如下：
专题2 　代词
专题2 　代词
【典例1】 Mary and Gina are my cousins. ________ are both doctors in the hospital.
A．Their B．They
C．Them D．Theirs
[解析] B　句意：玛丽和吉娜都是我的堂妹，她们都在这家医院里当医生。根据句意可知，用人称代词，由于在句中作主语，故用代词主格they。
专题2 　代词
【典例2】 My English is so poor. Please help ________ improve it.
A．me B．I
C．my D．mine
[解析] A　help sb. (to) do sth.意为“帮助某人做某事”。help是动词，其后用代词的宾格。故选A。
专题2 　代词
【典例1】 —What ________ do you have for Paul?
—I think he should study harder than before.
A．news B．advice
C．help D．information
[解析] B　本题考查名词词义辨析。news意为“新闻”；advice意为“建议”；help意为“帮助”；information意为“信息”。根据答语“我认为他应该比以前更努力学习”可知上句表示“你有什么建议给保罗”。故选B。
专题2 　代词
2　物主代词
物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词一般用于名词前修饰名词；而名词性物主代词本身就具有名词的性质，相当于“形容词性物主代词＋名词”。如：
This is my red schoolbag.＝This red schoolbag is mine.这个红色的书包是我的。
物主代词具体分类如下：
专题2 　代词
专题2 　代词
【典例3】 —Here is a schoolbag. Whose is it?
—Oh, it's ________. Thank you.
A．my B．mine
C．me D．I

[解析] B　答语句意：哦，它是我的(书包)。谢谢你。横线后没有名词，所以要用名词性物主代词。故选B。
专题2 　代词
【典例4】 George reads newspapers every morning. That's ________ habit.
A．he B．him
C．his D．himself

[解析] C　句意：乔治每天看报。那是他的习惯。根据句意可知，用物主代词，修饰名词用形容词性物主代词。故选C。
专题2 　代词
3　反身代词
近五年，安徽中考对反身代词的考查均没有在单项填空中涉及，但在完形填空中有所体现。因此掌握反身代词的基本用法非常有必要。常见反身代词的分类见下表：
专题2 　代词
[提示] ①反身代词可以作介词或动词的宾语；也可以作主语或宾语的同位语。如：
I teach myself English.我自学英语。
I repaired the car myself.我自己修的车。
②反身代词还可用于某些固定搭配中。如：enjoy oneself(玩得开心), help yourself to(自取……), dress oneself(自己穿衣服), teach oneself(自学)，hurt oneself(伤着自己), lose oneself in(沉迷于/专心致志于……)等。
专题2 　代词
【典例5】 I guess Peter and his sister Sally enjoyed ________ at the dancing party.
A．myself B．himself
C．herself D．themselves

[解析] D　enjoy oneself意为“玩得高兴”。根据句意可知，指Peter和Sally两个人。故选D。
专题2 　代词
4　不定代词
近五年，安徽中考主要考查一些常见的不定代词在具体语境中的用法及词义辨析和复合不定代词的基本用法。
(1)常考不定代词辨析
①few, a few, little与a little
专题2 　代词
②some与any
专题2 　代词
③each, either, both, all, neither与none
专题2 　代词
【典例6】 —Which of the two magazines will you take?
—I'll take ________. They are very wonderful.
A．all B．either
C．both D．neither
[解析] C　all指“三个或三个以上都”；either指“两个中的任何—个”；both指“两个都”；neither指“两个都不”。根据问句中的two magazines和答语中的“they are very wonderful”可知两个都要买。故选C。
专题2 　代词
(2)复合不定代词
专题2 　代词
[提示]①复合不定代词作主语时，谓语动词用单数形式。如：
Everyone is here.大家都在这里。
②复合不定代词与形容词连用时，形容词要放在后面。如：
I have something important to tell you.
我有一些重要的事情要告诉你。
专题2 　代词
【典例7】 As volunteers, we should do ________ to help the children in trouble.
A．nothing B．anybody
C．something D．somebody

[解析] C　句意： 作为志愿者，我们应该做一些事情帮助困难中的孩子。
专题2 　代词
5　指示代词、疑问代词
(1)指示代词this, that对应的复数形式分别是these和those。this, these表近指； that, those表远指。
(2)疑问代词who, whom, whose只能指人；what和which可指人或物。
专题2 　代词
【典例8】 As for learning English, students who read a lot can do much better than ________ who don't.
A．those B．that
C．these D．them

[解析] A　句意：