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    人教版(旧版本)小学语文五年级下册 - 15* 金色的鱼钩

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五年级下册语文金色的鱼钩课件人教新课标3

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五年级下册语文金色的鱼钩课件人教新课标3
人教新课标 五年级 语文 下册 第四组
金色的鱼钩
长征是世界军事历史上的一个伟大奇迹──一个由伟大的中国工农红军创造的奇迹。
在这个奇迹的背后,是红军战士历尽的千难万险,是无数可歌可泣的感人故事。《金色的鱼钩》就是其中之一。
朗读课文,要求:
1.读准字音,不认识的字词查工具书。
2.读通课文,了解课文讲了一件什么感人的故事,不懂的地方画上记号。
字词学习
颧骨 两鬓 青稞 搪瓷 熬过 唉
收敛 疙瘩 奄奄一息 抽噎 生锈
课文中几次描写了老班长的外貌,从课文中摘录出描写老班长外貌的语句。
第一次:炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点驮,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。
说明了: 这时的炊事班长饱经风霜,然而可敬可亲。
第二次:他那十分严峻的布满红丝的眼睛。
说明了:日夜为小战士们操劳,睡眠不足,老班长的眼里布满了红丝,但丝毫不影响他照顾小红军,表现了他对工作的高度负责。
课文几次写到了喝鱼汤?每次分别是什么情景?从中看出老班长具有怎样的闪光品质。
这些情景充分体现了老班长忠于党,忠于革命,舍己为人的崇高品质。
为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”?
因为这鱼钩是老班长用来钓鱼给他们吃的,让他们维持生命走出草地的遗物;鱼钩虽然长满了红锈,但老班长舍己为人的革命精神却永远放光芒。小梁把鱼钩小心地包起来,是为了让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物,受到革命传统教育,同时也表达了小梁自己永远向老班长学习的决心。最后这句话点明了文章的主题。
找出文中人物的对话,分角色有感情地朗读,体会红军战士在长征途中表现出的忠于革命、大公无私、舍己为人高尚品格。
长征途中这样的感人故事还很多很多。课外找《倔强的小红军》来读读。
对红军长征,你还有哪些了解?
再见!