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    人教版(旧版本)小学语文五年级下册 - 24* 金钱的魔力

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五年级下册语文金钱的魔力课件人教新课标2

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五年级下册语文金钱的魔力课件人教新课标2
金钱的魔力
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感受了中国文学作品中的一些人物形象,让我们再来看看外国作家笔下的人物。下面这篇课文选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》。
课文导入
故事梗概
一个富豪之家的两兄弟,从银行中取出面额为一百万英镑的钞票,藉此验证这一百万的价值。他们选择了身无分文的年轻人作为实验品。于是一个流落伦敦街头的穷光蛋忽然之间得到了一张一百万英镑的钞票,他的生活由此发生了翻天覆地的变化······
作者简介
马克·吐温(1835~1910),美国作家,本名塞谬尔·朗赫恩·克莱门斯。马克·吐温是其笔名。出生于密西西比河畔小城汉尼拔的一个乡村律师家庭,从小出外拜师学徒。当过排字工人、密西西比河水手、南军士兵,还经营过木材业、矿业和出版业,但比较成功的工作是当记者和写作。马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师。他经历了美国从“自由”资本主义到帝国主义的发展过程,其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。
自读课文,畅谈体会
1.读课文,想想可以用哪些词语概括老板和托德的特点,课文的哪些描写突出了这些特点。

2.交流阅读感受。
入木三分的语言描写
那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸,说道:“啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”
(抓住:“刻薄的嘴脸”,读出“刻薄”的语气。)
他一听这些话,态度稍微改了一点儿,但是他仍旧有点儿摆着架子回答我:“我并没有恶意······恰恰相反,我们换得开!”
(抓住“仍旧”“摆着架子”,读出“善变”的语气。)
细致入微的神情刻画
他微笑着接了过去,那种笑容是遍布满脸的······恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。
你体会到了什么?是怎么读懂的?
关于“老板”
①动作描写: 老板望了一眼,吹了一声轻快的口哨,一下子钻进那一堆顾客拒绝接受的衣服里,把它来回翻动,同时一直很兴奋地说着话,好像在自言自语似的…… ②语言描写:
(课文12~18自然段)自由试读第12自然段,谈谈感受。分角色朗读。
拓展延伸
在《百万英镑》这篇短篇小说中处处可寻觅到这样的生动描写。感兴趣的同学可读原文,进一步感受作家笔下的人物特点。
作 业
阅读一篇文章,做一则读书笔记。

   (课标《同步阅读》同主题文章)摘录语言描写、动作描写、神态描写的句子,概括人物的性格特点。
再见