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    人教版小学语文五年级上册 - 20* 学会看病

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五年级上册语文学会看病试题人教新课标3

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  • 上传网友: 罗*霞
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20* 学 会 看 病
课内基础提优 夯实课内基础,你就拥有了遨游语言天空的翅膀……
一、 语音调配站。根据拼音写出正确的词语。
1. 时间jiān sè( )地流动着,像沙漏zhuì rù ( )我的心房。
2. 走廊上响起了熟悉的脚步声,只是较平日tuō tà( )。
3. 他发烧了,看上去有些dǎ niān( )儿。
4.考试没考好,我怀着tǎn tè( )的心情回家去。
二、 词语游艺厅。把下列词语补充完整,再选择合适的词语填入括号。
  喋喋不(  )  来日(  )长  雪上加(  )
(  )无疑义  (  )图索骥  (  )(  )不安
1. 妈妈一直(    ),让我的心更加(    ),生怕这事又泡汤了。
2. (    ),这件事你做错了,你不但不帮忙还(    )。
三、 句子俱乐部。读句子,完成练习。
1. 我知道应该不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。
(1) “我”是怎样磨炼儿子的?
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(2)说说你对这句话的理解。
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2. 孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。
你认为母亲在儿子生病时的冷淡是不是很残忍?为什么?
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四、课文回顾场。
儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?
时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。
1.“雪上加霜”指的是什么?
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2. 画“____”的句子说明了什么?
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课外拓展提优 瞧,课外的世界更精彩!
一、句子仿写园。试着补充下列句子。
1.母爱如伞,为你遮风挡雨;
母爱如雨,为你 ;母爱如路,伴你 。
2.恐惧时,父爱是一块踏脚的石;
黑暗时,父爱是 ;枯竭时,父爱是 ;
努力时,父爱是 ;成功时,父爱又是 。
二、方法放大镜。找找下面这段话中使用了哪些人物描写的方法。
妞妞今年快四岁了。我第一次见到她的时候,觉得这个名字很有趣,就逗着她问:“‘妞妞’,你为什么不叫妮妮呀?”她一听,就扬起那胖乎乎、白嫩嫩的小手,噘着嘴,瞪着眼,装出厉害的样子对我说:“我打你!”大家看着她那怒气冲冲的滑稽样,都忍不住哈哈大笑起来。妞妞长得很招人爱。稀稀拉拉几绺黄头发,随意贴在她那高高的脑门上。天热时梳成辫子,活像两根炮竹捻儿。深深的眼窝,长长的睫毛,一对很神气的水汪汪的大眼睛,一笑起来眯成缝,一发脾气瞪得像小圆球。

自主探究提优 尖子生与普通学生的分水岭就在眼前!
一、成语大观园。请你根据提示写成语。
1. 描写心理活动的成语:
2. 描写人物神态的成语:
3. 描写人物动作的成语:
4. 写带有“心”的成语:
5. 写带有“病”的成语:
二、歌曲大连唱。有很多歌颂父爱和母爱的歌曲,请你写几首歌的名称和其中一首歌的几句歌词,并说说你对歌词的理解。
1. 2. 3.
歌词:

我的理解:





20* 学 会 看 病
课内基础提优
一、1. 艰涩 坠入 2. 拖沓 3. 打蔫 4. 忐忑
二、休 方 霜 毫 按 忐忑
1.喋喋不休 忐忑不安 2.毫无疑义 雪上加霜
三、1.(2)儿子在独立中渐渐成长,母亲也要舍得。
2.不是。母亲实际是在培养儿子独立生活的能力。
四、1.指的是儿子生病还让他独自去看病。
2.因为担心孩子,心疼孩子,所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独自看病的儿子归来,“度日如年”,足见爱子真情。
课外拓展提优
一、1. 濯洗心灵 走完人生
2. 一盏照明的灯 一湾生命之水 精神上的支柱 鼓励与警钟
二、语言、动作、神态、外貌
自主探究提优
一、1.忐忑不安 惊魂未定 百感交集 感慨万千 2.从容不迫 平心静气 心不在焉 六神无主
3.手舞足蹈 张牙舞爪 走马观花 欢呼雀跃
4.心惊胆寒 心惊肉跳 提心吊胆 心如刀割
5 药到病除 病入膏肓 丧心病狂 治病救人
二、《懂你》《烛光里的妈妈》《亲爱的妈妈》