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首页>人教版(旧版本)小学语文五年级上册>1 窃读记
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    人教版(旧版本)小学语文五年级上册 - 1 窃读记

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五年级上册语文窃读记课件人教新课标1

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五年级上册语文窃读记课件人教新课标1五年级上册语文窃读记课件人教新课标1
窃读记
林海音
人教新课标小学语文
五年级上册第一组
“窃读记”中的“记”是什么意思?
本文以“记叙”为主,属于叙事散文

文中的“我”即作者本人。
文思品读
“窃读记”中的“窃”是什么意思?
1、偷
2、偷偷地
3、谦指自己
文思品读
文思品读
为何要“偷偷地”读书?
林海音(1918—2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪,不久即返台,因父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大,1948年回到故乡台湾。
曾任记者、编辑、后从事文艺创作。她的创作丰富,代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》;短篇小说集《城南旧事》《烛心》;长篇小说《春风》《晓云》;广播剧集《薇薇的周记》等。
窃 炒 锅 踮 哟
饿 惧 充 檐 皱

碗 酸 撑 柜
qiè chǎo guō diǎn yō
è jù chōng yán zhòu
wǎn suān chēng guì
腋 yè 婪 lán 辘 lù
窃读  炒菜  锅勺  踮脚  饥饿  惧怕  贪婪  充足  屋檐 皱眉头 支撑  鼓励  书柜  招牌 环境 依依不舍 饥肠辘辘
读了课文,你知道童年的林海英是怎样读书的吗?
我很快乐,也很惧怕--
这种窃读的滋味。
作者快乐的是什么?惧怕的是什么?
在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。

我跨进店门,暗喜没人注意。我踮着脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了




急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
这句话把什么比作什么?
把“我”比作“饿狼”
表现出作者如饥似渴地读书
这是一个多么
的小姑娘啊!
当她感觉当时的环境已不适宜再读
下去的时候,她会 ;
为了隐藏自己,她会 ;
最令她开心的是下雨天,为了让别
人更相信自己,她会 。
知趣的放下书走出去
贴在一个大人的身边
假装发愁
我害怕被书店老板发现,每当我
觉得当时的环境已不适宜再读下
去的时候,我会知趣地放下书走
出去,再走进另一家。一本书要
到几家书店才能读完。
“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”
“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”
粮食哺育的是人的身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人
“我”在“窃读”的过程中,遇到了哪些困难?
1、受到驱逐
2、隐藏、伪装
3、渴望下雨读书
4、饥肠辘辘
文章中有很多精彩语句,请圈画出来,并说说看你喜欢它们的理由。
妙句品读
书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)
书是全世界的营养品。(莎士比亚)
生活中没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。(莎士比亚)
书籍,是了望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。读书,能使人愉快,使人聪明。