1、通过课文的朗读，谁能告诉我，你读
懂了什么？
答：
15、落花生
1、通过课文的朗读，谁能告诉我，你读
懂了什么？
答：
我读懂了课文着重讲了一家人过花生收
获节的经过，通过谈论花生的好处，揭
示了花生不图虚名、默默奉献的品格。
15、落花生
2、听老师朗读，根据课文内容填空。

种花生——（ ）——（ ）——（ ）
收花生
尝花生
议花生
15、落花生
讨论：姐弟们说到了花生的哪些好处？
15、落花生
讨论：姐弟们说到了花生的哪些好处？
姐弟说：味美
可以榨油
便宜
大家都喜欢吃
15、落花生
父亲的话。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实
埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果
实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它
矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有
没有果实，必须挖出来才知道。”
15、落花生
父亲的话。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实
埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果
实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它
矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有
没有果实，必须挖出来才知道。”
分组讨论：你是怎样理解父亲的话？从父亲的话中，花生
最可贵的是什么？
15、落花生
请同学们再读一读父亲的话，填下表：
15、落花生
请同学们再读一读父亲的话，填下表：
15、落花生
请同学们再读一读父亲的话，填下表：
花生的品质：默默无闻、不炫耀自己、朴实无华
15、落花生
所以，你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
15、落花生
所以，你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
15、落花生
思考：在生活中哪些人，也像落花生那样
不图虚名，默默地作奉献？
15、落花生
思考：在生活中哪些人，也像落花生那样
不图虚名，默默地作奉献？
清洁工、送报人、修理工、护士等。
15、落花生
总结：
我们通过这一节课的学习，学到了作者借花生来告诉我们一个做人的道理：人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。这种写法叫做借物喻人。
作业
小练笔：作者由落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？试着选择一种事物写一写。
15、落花生
谢谢大家！