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    苏教版初中语文七年级下册 - 回延安

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  • 时间:  2016-05

《回延安》综合能力测试题

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综合能力测试题
 
一、下列各句中加粗字注音、解释都正确的一项是
[    ]
A.白羊手巾      肚:d)  白毛巾
B.二十里        铺:p)  地名
C.东山的      糜:m0  黍类谷物
D.米酒油        馍:m$  黍米面饼
二、下列各句加粗词解释有误的一项是
[    ]
A.满心话登时说不出来  登时:立刻
B脑畔上还响着脚步声  脑畔上:头上
C.我梦见鸡毛信  鸡毛信:一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件
D天南海北想着你  天南海北:形容距离遥远,地方又各不相同
三、下列各句中没有错别字的一项是
[    ]
A.心口呀莫要这么历害地跳
B.红旗飘飘把手招
C.满窖里围得不透风
D.保卫延安你们废了心
四、对下列句子使用修辞方法判断有误的一项是
[    ]
A.枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!(比喻)
B.千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!(夸张)
C.白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。(借代)
D.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人)
五、选词填空正确的一项是
1.几回回梦里回延安,双手________定宝塔山。
满心话登时说不出来,一头________在亲人怀。
[    ]
A.抱                B.搂 
C.绕                D.搂 
2.选词填空正确的一项是
①一条条街道________②一座座楼房________
③一盏盏电灯________④一排排绿树________
[    ]
A.①披彩虹  ②亮又明  ③宽又平  ④迎春风
B.①亮又明  ②披彩虹  ③宽又平  ④迎春风
C.①宽又平  ②迎春风  ③亮又明  ④披彩虹
D.①宽又平  ②披彩虹  ③亮又明  ④迎春风
六、阅读下面的诗歌,回答文后的问题。
 
(一)
 
桂林山水歌(节选)
 
贺敬之
 
云中的神呵,雾中的仙,
神姿仙态桂林的山!
情一样深呵,梦一样美,
如情似梦漓江的水!
水几重呵,山几重?
水绕山环桂林城……
是山城呵,是水城?
都在青山绿水中……
呵!此山此水入胸怀,
此时此身何处来?
……黄河的浪涛塞外的风,
此来关山千万重。
马鞍上梦见沙盘上画:
“桂林山水甲天下”……
呵!是梦境呵,是仙境?
此时身在独秀峰!
心是醉呵,还是醒?
水迎山接入画屏!
画中画——漓江照我身千影,
歌中歌——山山应我响回声……
招手相问老人山,
云罩江山几万年?
——伏波山下还珠洞,
室珠久等叩门声……
鸡笼山一唱屏风开,
绿水白帆红旗来!
大地的愁容春雨洗,
请看穿山  明镜里——
呵!桂林的山来漓江的水——
祖国的笑容这样美!
1.节选诗句赞美了________,表达了诗人________的感情。
2.对下列各句修辞方法判断错误的一项是
[    ]
A.云中的神呵,雾中的仙,神姿仙态桂林的山!(拟人)
B.情一样深呵,梦一样美,如情似梦漓江的水!(比喻)
C.鸡笼山一唱屏风开,绿水白帆红旗来!(拟人)
D.黄河的浪涛塞外的风,此来关山千万重。(夸张)
3.判断下列破折号用法是否正确,正确的画“√”错误的画“×”。
①画中画——漓江照我身千影(转折)
(    )
②歌中歌——山山应我响回声(解释说明)
(    )
③大地的愁容春雨洗,请看穿山明镜里——(表示声音延长)
(    )
④桂林的山来漓江的水——祖国的笑容这样美!(解释说明)
(    )
4.本段诗句重点围绕哪两个字展开描写?写出景致的名称。
5.“鸡笼山一唱屏风开,绿水白帆红旗来”从________方面赞美漓江的美景。
 
(二)
 
三门峡歌
 
三门峡——梳妆台
 
贺敬之
 
望三门,三门开:
“黄河之水天上来!”
神门险,鬼门窄,
人门以上百丈崖。
黄水劈门千声雷,
狂风万里走东海。
望三门,三门开:
黄河东去不回来。
昆仑山高邙山矮,
禹王马蹄长青苔。
马去“门”开不见家,
门旁空留“梳妆台”。
梳妆台呵,千万载,
梳妆台上何人在?
乌云遮明镜,
黄水吞金钗。
但见那:辈辈艄工洒泪去,
却不见:黄河女儿梳妆来。
梳妆来呵,梳妆来!
——黄河女儿头发白。
挽断“白发三千丈”,
愁杀黄河万年灾!
登三门,向东海:
问我青春何时来?
何时来呵,何时来?……
——盘古生我新一代!
举红旗,天地开,
史书万卷脚下踩。
大笔大字写新篇:
社会主义——我们来!
我们来呵,我们来,
昆仑山惊邙山呆:
展我治黄万里图,
先扎黄河腰中带——
神门平,鬼门削,
人门三声化尘埃!
望三门,门不在,
明日要看水闸开。
责令李白改诗句:
“黄河之水‘手中’来!”
银河星光落天下,
清水清风走东海。
走东海,去又来,
讨回黄河万年债!
黄河女儿容颜改,
为你重整梳妆台。
青天悬明镜,
湖水映光彩——
黄河女儿梳妆来!
梳妆来呵,梳妆来!
百花任你戴,
春光任你采,
万里锦绣任你裁!
三门闸工正年少,
幸福闸门为你开。
并肩挽手唱高歌呵,
无限青春向未来!
1.全诗共有9节,可分为两大部分。请概括每一部分的内容。这两部分是通过什么艺术形象连接起来的呢?
2.“乌云遮明镜,黄水吞金钗”具有双重含义,试加以说明。请从诗中找出与之相对比的句子。
3.写出下列诗句所运用的修辞手法。
①百花任你戴,春光任你采,万里锦绣任你裁。
   
②昆仑山惊邙山呆
   
③青天悬明镜,湖水映光彩
   
④望三门,三门开:“黄河之水天上来!”
   
【参考答案】
一、DA项中“羊肚”的“肚”应读为“d(”,是“胃”的意思;B项中“铺”应读为“p)”;  C项中“糜”应读为“m6i”。)
二、B(“脑畔上”本诗中是指“窑洞的顶上”。)
三、BA项中,应改为“厉害”;C项中应改为“满窑”;D项中应改为“费了心”。)
四、A(这句的修辞方法是拟人。)
五、1D  2D
六、(一)1.桂林的山水之美  对祖国山河热爱  2A(这句运用的是比喻的修辞方法。)  3.①×(应为“解释说明”)②√③√④√  4.重点围绕“山”、“水”两个字展开描写。所描写的景致有:漓江、桂林城、独秀峰、老人山、伏波山、还珠洞、鸡笼山。5.色彩(二)1.第一部分(14节),写黄河的旧貌及它给人们带来的灾难;第二部分(59节),写黄河的新颜,新时代对黄河的治理而带来的巨变,展望黄河未来的前景。诗人巧妙地运用“黄河女儿”这一形象将黄河的过去、现在及未来连接起来。2.这两句既是指梳妆台上的“明镜”被乌云所遮,不能透出光明,梳妆台前的少女为黄水所吞没;又是指黑暗统治暗无天日,黄水滔滔,泛滥大地,给世世代代劳动人民带来了巨大灾难。第8小节中“青天悬明镜,湖水映光彩”与之形成对比。3.①排比②拟人③对偶④引用