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    苏教版初中语文七年级下册 - 工作总结

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  • 时间:  2016-05

2009年七年级下期末工作总结

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作者EMAIL:XUEWUSENLN@126.COM

 期末工作总结
                          钟华
    温热的风穿过窗子化作凉爽徐徐吹来,窗外传来建筑工具的摩擦声,新楼的即将竣工又一次给校园增添了生机与活力,伴随着动工、拔地而起直至崭新矗立,一学期的工作也即将画上一个句号……
    孔子云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”思想的沉淀有时更使人理智、睿智、豁然开朗……明白了这个道理,我便把勤思和多做结合起来,每一次教学的困惑、思维的碰撞、灵感的激发……都化作理性的沉淀,成为反思后的经验。所以,我觉得本学期最大的收获就是在教学工作与学习中,通过不断地反思使自己在教学方面有了新的认识,积累了许多教学经验,对自己的教学水平有很大的帮助。尽管经验尚不足,知识尚不余,但找到了入口,就仿佛获得了打开教学艺术之门的钥匙,尽管途径之路还会困难重重,但我信心满满。
    记得在给新生上第一节课时,我用两句诗来介绍自己的名字:“钟山风雨起苍黄”,“腹有诗书气自华”。“钟山风雨”是一种气势,我把它当做时代的压力,怎样去应对压力呢?——“腹有诗书”。唯具备真才实学,你才能生存于这个优胜劣汰的社会,所以我告诉学生也告诉自己,“腹有诗书”是我们的动力!特别是为师者,要知道唯有学高才可称为“师”,唯有身正方可称为“范”,所以我在严格要求自己,力求营造和谐的师生关系,做好为人师表的同时不断学习、巩固、提高,扩充知识量,提升业务水平……
    工作是繁忙的,大多数的时间是被备课、上课、批改作业及上交一些材料占满,不过时间如海绵里的水,挤一挤还是有的,没有“大海”,可以寻找无数条“小溪”,尽量多反思,多读书,同时拿读书与思考提炼出来的精华,转化为教学的一部分,想方设法使学生有所收益,有所启迪。成为学生心目中永远的好老师,是我一直的追求!
    其实,身为人师有很多压力,学海无涯,每一位老师都希望自己能像《圯上敬履》中的老者一样,充满智慧、点石成金,然而在实际教学中,预想好的各种方法,在应用时还是有成功还有失败。大量作文练习及学生互评的尝试加上师生的讨论、教师的点拨指导,使学生对写作理论有了进一步的认识,写作能力有了进一步的提高。但在指导学生练字方面,我一直没有找到突破口,虽然对学生的字加以规范,可自己的字不够潇洒,又怎有理由对学生“指手画脚”?另外,学生的课外阅读量不够,怎样在课业繁重的情况下激发学生兴趣,使学生在名著阅读中快乐徜徉,乐此不疲,也是我一直寻求改善的问题,我曾经尝试过一些办法,比如给学生或让学生讲名著的故事,把名著改编成课本剧等办法来激发学生的兴趣,但效果还不是太理想.对此,我又想出一些新的办法,准备下学期继续探索……
    通往真理的道路是曲折的,追求真理的道路也是快乐的,这途中却是勤劳与汗水铺就的经验与智慧的结晶,如果你热爱一份事业,那么困难与艰辛便可以化作一杯苦咖啡,同样散发着淡淡的馨香。
    新东方校长俞敏洪在08年北大开学典礼的演讲上有这样一段话:“人的一生是奋斗的一生,但是有的人一生过的很伟大,有的人过的很琐碎。如果我们有一个伟大的理想,有一颗善良的心,我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来,变成一个伟大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,没有理想,从此停止进步,那未来你一辈子的日子将永远是一堆琐碎,所以,我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生……”
    身为师者,我希望把自己每天充实的日子堆砌成丰富的人生!