秦文君
《伟人细胞》
课题
昆山市正仪中学
自读课文，圈出不会读或读不准的字。
给下列红色的字注音
豁达　 自诩　 　瞌睡　铆　 荟萃
　
冷飕飕　 　 骷髅　　聘请　　履历

查老师　　 茅塞顿开　　 咬文嚼字
huò
xǔ
kē
mǎo
huì cuì
sōu sōu
kū lóu
lǚ
zhā
sè
jiáo
pìn
zhā (用作姓氏）
chá 检查
查
sāi
sè
塞车
茅塞顿开
塞
sài
塞翁失马 边塞
jiáo
jiào
咬文嚼字　细嚼慢咽
倒嚼
嚼
jué
咀嚼
读课文，用简洁的语言概括贾里做了几件事？
形式：小组讨论
概括事件
贾里
贾里
才智不凡
爱憎分明
勇往直前
填写下列表格
为什么贾里的“伟人计划”前三次都没有成功而不经意间使他的“伟人计划”得以实现原因何在？
小组讨论
结束
我们在人生道路上要有远大的理想，但要从小事做起。认识了贾里，有哪些同学想和他交朋友？
贾里现在心里正充满着酸甜苦辣的滋味，作为朋友，你会对他说句什么话呢？
探究与思考：
再见！