夏
苏教版七年级语文（上）
梁衡
《夏》
梁 衡
（一）诗歌小赏
（三）图片欣赏
（共九幅）
（二）诵读要求
（四）思考练习一
（五）思考练习二
（六）扩展练习
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《苦 行》王维
赤日满天地，火云成山岳。
草木尽焦卷，川泽皆竭涸。
轻纨觉衣重，密树苦阴薄。
夏 天
只有怨气，没有赞赏
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作者简介：
梁衡，当代作家。
山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学
历史档案系。主要从事散文创作、散文理论研
究。
主要作品有：《新闻三部曲》（3卷）、
《数理化通俗演义》（两卷），散文集《名山
大川》《人杰鬼雄》。
《水浒传》智取生辰纲歌谣
赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。
蝉儿长鸣
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图片一
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图片二
成熟的小麦
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麦地
图片三
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麦浪翻滚
图片四
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麦收景象
图片五
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图片六
热风浮动着
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图片七
田野
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细草长成了
一片厚发
图片八
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图片九
夏天的色彩是金黄色的
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诵读要求：
㈠想象文中画面；
㈡读出节奏；
㈢读出感情。
评点朗读：
请从仪态、情感、语音、语速
等方面评价同学的表现。
总结：
朗读应该做到——
朗读时的轻重缓急应该和
作品思想内容相适应。（还有）
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思考一： 你捕捉到了哪些画面？画面中：
景 [ ]
人[ ]
这些画面突出了夏天的什么特点？
紧 张、热 烈、急 促
美
勤
表达了对夏
天的[ ]
赞美
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思考二：
本文在语言、内容、结构上有很多优美的地方（以下简称美点）值得我们细细品味，请思考：
请用铅笔在文中划出你认为：
1、用得好、贴切、传神的词；
2、富有表现力的句子；
并请加以评点。
请说说自己心目中的夏。
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家 庭 作 业：
1、《学〈夏〉有感》100字左右；
2、课后练习一、二题。