小游戏
请同学们计算下面两道题。
1
2
1
8
16
1
+
+
＝
＝
月
月
季度
小时
小时
天
问题：一个桌面四个角，锯掉一个角，还有几个角？
4－1＝3
4－1＝4
4－1＝5
下列算式成立吗？
1、1＋1＝24
2、3＋3＝2
3、9＋3＝1
4、30＋30＝1
5、8＋16＝1
这些算式，在一般情况下，是不成立的，可是我们换一个方式来计算，它就成立了。
（1年＋1年＝24个月）
（3个月＋3个月＝2个季度）
（9个月＋3个月＝1年）
（30分钟＋30分钟＝1小时）
（8小时＋16小时＝1天）
以上这些答案都是正确的

从下列图形中，找一个性质与其他三个不同的来.
A
B
C
D
(l )答A。 因为A是惟一没有角的图形。
理 由：
(2)答B。 因为B是惟一一个仅由直线构成的图形。
(3)答C 。因为非对称性图形只有C一个。
(4)答D。因为D是惟一个由直线与曲线构成的图形。
由于背景的不同，考虑问题角度的变化，知识积累的差异等原因，事物的正确答案往往不止一个。
请大家思考一下，这么多答案说明了什么？
事物的正确答案不止一个
﹙美国﹚罗迦·费·因格
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矿区学校 李俭珍
议论文：以议论为主要表达方式，对事物的
本质及其规律进行分析、论证，以表达作者
的思想、观点和见解的文章。
 议论文的三要素：论点、论证和论据
 论点：作者在文章中所表达的观点和主张。
 论据：证明论点的材料、依据
 论证：用论据来证明论点的过程。
给重点字注音。
汲取(　 )
根深蒂固(　　　)　　
孜孜不倦(　　　)　　　
锲而不舍(　　　)
jí
dì
zī zī
qiè

生字词
汲取：吸取。汲，从下往上打水。
推敲：比喻斟酌字句，反复琢磨。
根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。
孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。孜孜，勤勉。
锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手。
比喻有恒心、有毅力。锲，雕刻。
不言而喻：不用说就可以明白。喻，明白。
一事无成：连一样事情也没做成；什么事情都做不成
提出论点
创造性思维的要素
区分有无创造力
得出结论
深入论证
人人都有创造力
事物的正确答案不止一个
文 章 结 构
你了解文章的结构吗？
探究活动一
1.文中表明作者观点的语句是哪一句？
2、作者是如何提出观点的?这样写有什么好处？
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因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点很重要。
事物的正确答案不止一个
由对四个图形分类的不同答案引出，这样显得更加生动形象，而且激发读者的阅读兴趣。
思考：“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。”为什么?（尽量用课文中的话回答。）
因为：
1、生活中解决问题的方法并非只有一个， 而是多种多样。
2、情况变化，解决问题的方法也要变化。
3、如果认为答案是唯一的，找到答案就
会止步不前。
一、创造性的思维需要哪些必需的因素。
A、知识是形成新创意的素材
b、必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识
C、持之以恒地进行各种尝试。
引证法
例证法
围绕“事物的正确答案不止一个”这一观点，作者阐述了那几个问题。
二、创造性思维是否任何人都具备？
任何人都拥有创造力。
引证法、例证法
区分一个人是否拥有创造力的主要根据是什么?
拥有创造力的人留意自己细小的想法.
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合作学习二
a.经常保持好奇心，不断积累知识；
b.不满足于一个答案，而去探求新思 路，去运用所得的知识；
c.一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。
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合作学习三
作者是如何总结的?
怎样才能成为有创造性的人？
拓展延伸
有人认为，既然创造力的养成需要这么多的条件，看来创造力只是属于贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚等少数人的，你同意这种观点吗？为什么？
学了本文后，你觉得如何才能做一个富有创造性的人？
它的作用有：
①提醒注意，引发思考，
②突出某些内容，使文势有变化，起 波澜；
③在结构上起承接、过渡的作用，使文章结构紧密，条理清楚。
请同学们找出文中所有的设问句，体会其表达效果.
事物的正确答案不止一个
1、提出问题：数学问题→生活问题：“事物的正确答案不止一个”
2、分析问题：探求第二种答案有赖于创造性思维
3、解决问题：任何人都拥有创造力，关键要 具备三个要素。
必需要素
区分根据
a. 渊博的知识
b. 活用知识的态度和意识
c. 持之以恒的毅力
a.缺乏的人：自我压制
b.拥有的人：留意细小 的想法，并相信自己
金钱确实可以买到许多东西，但它毕竟不是万能的。请你联想它的作用和局限，将下文写下去，联想得越多越好。
金钱能买床铺，不能买甜蜜的梦；能买书，不能买记忆；金钱能 ___ ，不能____ ；……
练一练
买来房子
买来亲情
生活是一场戏，上演着人生的喜怒哀惧。
生活是一张照片，记录着真实的市井百态。
生活是一个调色板，调试出人生的多姿多彩。

生活是一支梭，穿透了人生的层层壁垒。
生活是一棵树，结满了人生的累累硕果。
生活是一场梦，模拟着人生的虚虚实实。
生活是一幅画，临摹出人生的曲折漫长。
生活是一面镜子，折射出人间的善恶美丑。
根据对“人生”的理解，填写下面的空格，完成句子。
事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说：人生就是

勤劳说：人生就是

困难说：人生就是

挫折说：人生就是
与风浪搏斗的那双桨;
布满荆棘的山道；
卧薪尝胆的信念 。
辛勤耕耘的劳作；
例:
生活是一首歌，唱尽了人生的酸甜苦辣。

生活是一朵浪花，撞击着人类梦想的礁石。

生活是_________， ____________。

请仿照例句，再写两个。
中考链接
生活是一首歌，唱尽了人生的酸甜苦辣。
生活是一朵浪花，撞击着人类梦想的礁石。
生活是一份试卷，写满了人生的功过是非。
生活是一把伞，承受着人生的风风雨雨。
生活是一支笔，描摹着人生的悲欢离合。
生活是一团线，编织着人生的纵横交错。
生活是一条路，布满了人生的荆棘坎坷。
看一看：图中是什么？